Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Khám phá khoa học: Nghề dạy học - Năm học 2020-2021
Đề tài : NGHỀ DẠY HỌC
1. Mục đích:
- Trẻ biết công việc, ích lợi của nghề dạy học- Nghề dạy học gồm nhiều cấp, từ đó trẻ phải học gì? Làm gì? Trẻ so sánh công việc giáo viên màm non với giáo viên phổ thông
2. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh hoạt động về trường mầm non – trường phổ thông- một số đồ dùng cô giáo, học sinh mầm non. . .
3. Tiến hành:
*Hoạt động 1 : Bé biết gì
- Đọc thơ “ Bàn tay cô giáo ”Trò chuyện với trẻ về tình cảm cô dành cho trò, của học trò dành cho cô
- cho trẻ đoán cô đang làm nghề gì ? Sau đó cô dẫn dắt vào bài học.
* Hoạt động 2 : Bé khám phá về nghề dạy học
- Cô cùng trẻ hát bài : “ Em yêu cô giáo ”
- Bài hát nhắc đến nghề gì ? Con biết gì về nghề dạy học ?
- Nghề dạy học cần những phương tiện gì ? ( Trẻ trả lời )
- Nó giúp con người ta cái gì ?
- Nếu như không có nghề dạy học con đoán xem con người sẽ thế nào ( Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)
- Giáo dục. . . .
- Mời từng trẻ lên chọn tranh và dự đoán đây là cấp học nào? Vì sao lại biết đang làm gì ?
- Nghề dạy học có thầy giáo, riêng nghành mầm non ít có thầy chủ yếu là cô
- Cho trẻ kể về công việc của cô giáo mầm non
- Cho trẻ cho kể thêm về công việc của cô giáo mầm non, cấp 1, cấp 2. . . .
- Trẻ chọn tranh dạy học ở mầm non và một số tranh ở cấp học khác
- So sánh công việc của giáo viên- Cô gợi ý để hướng và kể thêm nhiều công việc khác
1. Mục đích:
- Trẻ biết công việc, ích lợi của nghề dạy học- Nghề dạy học gồm nhiều cấp, từ đó trẻ phải học gì? Làm gì? Trẻ so sánh công việc giáo viên màm non với giáo viên phổ thông
2. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh hoạt động về trường mầm non – trường phổ thông- một số đồ dùng cô giáo, học sinh mầm non. . .
3. Tiến hành:
*Hoạt động 1 : Bé biết gì
- Đọc thơ “ Bàn tay cô giáo ”Trò chuyện với trẻ về tình cảm cô dành cho trò, của học trò dành cho cô
- cho trẻ đoán cô đang làm nghề gì ? Sau đó cô dẫn dắt vào bài học.
* Hoạt động 2 : Bé khám phá về nghề dạy học
- Cô cùng trẻ hát bài : “ Em yêu cô giáo ”
- Bài hát nhắc đến nghề gì ? Con biết gì về nghề dạy học ?
- Nghề dạy học cần những phương tiện gì ? ( Trẻ trả lời )
- Nó giúp con người ta cái gì ?
- Nếu như không có nghề dạy học con đoán xem con người sẽ thế nào ( Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)
- Giáo dục. . . .
- Mời từng trẻ lên chọn tranh và dự đoán đây là cấp học nào? Vì sao lại biết đang làm gì ?
- Nghề dạy học có thầy giáo, riêng nghành mầm non ít có thầy chủ yếu là cô
- Cho trẻ kể về công việc của cô giáo mầm non
- Cho trẻ cho kể thêm về công việc của cô giáo mầm non, cấp 1, cấp 2. . . .
- Trẻ chọn tranh dạy học ở mầm non và một số tranh ở cấp học khác
- So sánh công việc của giáo viên- Cô gợi ý để hướng và kể thêm nhiều công việc khác
2 trang
29/02/2024
1080
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Khám phá khoa học: Nghề dạy học - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_chu_de_nhanh_ngay.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Khám phá khoa học: Nghề dạy học - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 3 ngày 17/11/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: Môn : Khám phá khoa học Đề tài : NGHỀ DẠY HỌC 1. Mục đích: - Trẻ biết công việc, ích lợi của nghề dạy học- Nghề dạy học gồm nhiều cấp, từ đó trẻ phải học gì? Làm gì? Trẻ so sánh công việc giáo viên màm non với giáo viên phổ thông 2. Chuẩn bị: - Tranh ảnh hoạt động về trường mầm non – trường phổ thông- một số đồ dùng cô giáo, học sinh mầm non. . . 3. Tiến hành: *Hoạt động 1 : Bé biết gì - Đọc thơ “ Bàn tay cô giáo ”Trò chuyện với trẻ về tình cảm cô dành cho trò, của học trò dành cho cô - cho trẻ đoán cô đang làm nghề gì ? Sau đó cô dẫn dắt vào bài học. * Hoạt động 2 : Bé khám phá về nghề dạy học - Cô cùng trẻ hát bài : “ Em yêu cô giáo ” - Bài hát nhắc đến nghề gì ? Con biết gì về nghề dạy học ? - Nghề dạy học cần những phương tiện gì ? ( Trẻ trả lời ) - Nó giúp con người ta cái gì ? - Nếu như không có nghề dạy học con đoán xem con người sẽ thế nào ( Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ) - Giáo dục. . . . - Mời từng trẻ lên chọn tranh và dự đoán đây là cấp học nào? Vì sao lại biết đang làm gì ? - Nghề dạy học có thầy giáo, riêng nghành mầm non ít có thầy chủ yếu là cô - Cho trẻ kể về công việc của cô giáo mầm non - Cho trẻ cho kể thêm về công việc của cô giáo mầm non, cấp 1, cấp 2. . . . - Trẻ chọn tranh dạy học ở mầm non và một số tranh ở cấp học khác - So sánh công việc của giáo viên- Cô gợi ý để hướng và kể thêm nhiều công việc khác * Hoạt động 3 : Bé tập làm cô giáo - Chơi mô phỏng làm cô giáo mầm non như chải tóc, xúc cơm. . . - Chơi làm thầy dạy toán – Chọn trẻ nhanh đã biết toán- Lên đố một vài bài toán thêm bớt trong phạm vi 6. - Kết thúc : Trẻ đứng dậy hát vận động bài “ Cô giáo em ” III. Hoạt động chuyển tiếp
