Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Đề tài: Hát Em yêu cô giáo; Nghe Cô đi nuôi dạy trẻ; Trò chơi Bé tập làm ca sĩ - Năm học 2020-2021
Đề tài: HÁT : EM YÊU CÔ GIÁO ( Trọng tâm dạy hát)
Nghe: Cô đi nuôi dạy trẻ
Trò chơi: Bé tập làm ca sĩ
THƠ: CÔ GIÁO
1. Mục đích:
-Giáo dục trẻ yêu thương, vâng lời cô từ đó trẻ chăm học hành.
2. Chuẩn bị:
- Phách, xắc xô, đĩa nhạc, nhạc lời bài nghe hát , một hộp đựng 1 số đồ dùng của cô giáo, sách, bút, thước kẻ.
3. Tiến hành:
Hoạt động 1: Bé đến thăm cô
- 1trẻ giả làm học sinh cũ, tay cầm hộp quà gõ cửa. Các con xem ai đến thăm lớp mình nhé.( cô đón trẻ )
- Con chào cô và các bạn. Nhân ngày 2o/11con đến thăm cô tặng cô món quà.
- Các con xem bạn tặng cô món quà gì nhé.(cô mở hộp qùa) Cô hỏi đây là đồ dùng của nghề gì
- Ở lớp cô dạy con những gì?Cô thường làm những công việc gì? Trẻ kể một số nghề mà trẻ biết
- Các con có yêu cô giáo không?
- Để nói lên tình cảm của các bạn nhỏ đối với cô giáo,nhạc sĩ Bùi Anh Tôn sáng tác bài hát rất hay. Giờ chúng mình cùng hát bài hát nhé.
Hoạt động 2: Dạy hát
- Cả lớp hát bài hát lần 1.
- Cả lớp hát to – nhỏ...
- Hát nối đuôi to – nhỏ
* Ở lớp cô như là người mẹ thứ 2,cô làm nhiều việc vất vả, chăm các con từng bữa ăn giấc ngủ, ở nhà thì mẹ cũng là cô giáo. . . . Nói lên t/c cô và mẹ chúng mình cùng thể hiện bài hát “Cô và mẹ ”
-Bài hát sẽ hay hơn khi các con cầm nhạc cụ và biểu diễn theo nhịp bài hát nhé.
-Bạn nào nghĩ ra động tác nhảy múa theo nhịp nào.
- Mời 1 trẻ làm cô giáo hướng dẫn cho nhóm
- Trẻ vận động sáng tạo trên cơ thể.
Nghe: Cô đi nuôi dạy trẻ
Trò chơi: Bé tập làm ca sĩ
THƠ: CÔ GIÁO
1. Mục đích:
-Giáo dục trẻ yêu thương, vâng lời cô từ đó trẻ chăm học hành.
2. Chuẩn bị:
- Phách, xắc xô, đĩa nhạc, nhạc lời bài nghe hát , một hộp đựng 1 số đồ dùng của cô giáo, sách, bút, thước kẻ.
3. Tiến hành:
Hoạt động 1: Bé đến thăm cô
- 1trẻ giả làm học sinh cũ, tay cầm hộp quà gõ cửa. Các con xem ai đến thăm lớp mình nhé.( cô đón trẻ )
- Con chào cô và các bạn. Nhân ngày 2o/11con đến thăm cô tặng cô món quà.
- Các con xem bạn tặng cô món quà gì nhé.(cô mở hộp qùa) Cô hỏi đây là đồ dùng của nghề gì
- Ở lớp cô dạy con những gì?Cô thường làm những công việc gì? Trẻ kể một số nghề mà trẻ biết
- Các con có yêu cô giáo không?
- Để nói lên tình cảm của các bạn nhỏ đối với cô giáo,nhạc sĩ Bùi Anh Tôn sáng tác bài hát rất hay. Giờ chúng mình cùng hát bài hát nhé.
Hoạt động 2: Dạy hát
- Cả lớp hát bài hát lần 1.
- Cả lớp hát to – nhỏ...
- Hát nối đuôi to – nhỏ
* Ở lớp cô như là người mẹ thứ 2,cô làm nhiều việc vất vả, chăm các con từng bữa ăn giấc ngủ, ở nhà thì mẹ cũng là cô giáo. . . . Nói lên t/c cô và mẹ chúng mình cùng thể hiện bài hát “Cô và mẹ ”
-Bài hát sẽ hay hơn khi các con cầm nhạc cụ và biểu diễn theo nhịp bài hát nhé.
-Bạn nào nghĩ ra động tác nhảy múa theo nhịp nào.
- Mời 1 trẻ làm cô giáo hướng dẫn cho nhóm
- Trẻ vận động sáng tạo trên cơ thể.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Đề tài: Hát Em yêu cô giáo; Nghe Cô đi nuôi dạy trẻ; Trò chơi Bé tập làm ca sĩ - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_chu_de_nhanh_ngay.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội các thầy cô giáo - Đề tài: Hát Em yêu cô giáo; Nghe Cô đi nuôi dạy trẻ; Trò chơi Bé tập làm ca sĩ - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 4 ngày 18/11/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: Môn: Hoạt động âm nhạc- Làm quen văn học Đề tài: HÁT : EM YÊU CÔ GIÁO ( Trọng tâm dạy hát) Nghe: Cô đi nuôi dạy trẻ Trò chơi: Bé tập làm ca sĩ THƠ: CÔ GIÁO 1. Mục đích: -Giáo dục trẻ yêu thương, vâng lời cô từ đó trẻ chăm học hành. 2. Chuẩn bị: - Phách, xắc xô, đĩa nhạc, nhạc lời bài nghe hát , một hộp đựng 1 số đồ dùng của cô giáo, sách, bút, thước kẻ. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Bé đến thăm cô - 1trẻ giả làm học sinh cũ, tay cầm hộp quà gõ cửa. Các con xem ai đến thăm lớp mình nhé.( cô đón trẻ ) - Con chào cô và các bạn. Nhân ngày 2o/11con đến thăm cô tặng cô món quà. - Các con xem bạn tặng cô món quà gì nhé.(cô mở hộp qùa) Cô hỏi đây là đồ dùng của nghề gì - Ở lớp cô dạy con những gì?Cô thường làm những công việc gì? Trẻ kể một số nghề mà trẻ biết - Các con có yêu cô giáo không? - Để nói lên tình cảm của các bạn nhỏ đối với cô giáo,nhạc sĩ Bùi Anh Tôn sáng tác bài hát rất hay. Giờ chúng mình cùng hát bài hát nhé. Hoạt động 2: Dạy hát - Cả lớp hát bài hát lần 1. - Cả lớp hát to – nhỏ - Hát nối đuôi to – nhỏ * Ở lớp cô như là người mẹ thứ 2,cô làm nhiều việc vất vả, chăm các con từng bữa ăn giấc ngủ, ở nhà thì mẹ cũng là cô giáo. . . . Nói lên t/c cô và mẹ chúng mình cùng thể hiện bài hát “Cô và mẹ ” -Bài hát sẽ hay hơn khi các con cầm nhạc cụ và biểu diễn theo nhịp bài hát nhé. -Bạn nào nghĩ ra động tác nhảy múa theo nhịp nào. - Mời 1 trẻ làm cô giáo hướng dẫn cho nhóm - Trẻ vận động sáng tạo trên cơ thể. Hoạt động 3:
- - Nghe kể chuyện , đọc thơ, hát liên quan đến chủ đề - Trò chơi vận động: Nhảy tiếp sức. Cáo và thỏ - Trò chơi dân gian: Tập tầm vông, Rồng rắn lên mây - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề. V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Cô giáo và học trò. ➢ Các góc còn lại: - Góc xây dựng: Xây lớp học của bé. - Góc thư viện: Xem tranh về các nghề, các sản phẩm của nghề - Góc nghệ thuật: Vẽ , nặn, cắt , dán. Hát múa vận động về chủ đề. - Góc thiên nhiên: Trẻ tưới nước cho cây, chăm sóc cây. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Duy trì nề nếp, trẻ rửa tay, chân, vệ sinh lao động tự phục vụ,vệ sinh lớp tốt, sau khi chơi và trước khi ăn - Trong giờ chơi tạo không khí vui tươi,vận động thể dục, luyện, ăn ngủ đúng giờ, động viên trẻ ăn hết suất, đảm bảo an toàn cho trẻ - Gặp trao đổi với phụ huynh về thực đơn dinh dưỡng cho trẻ ở nhà VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng:Ôn luyện và củng cố các kĩ năng rửa mặt, rửa tay cho trẻ VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: .