Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Một số nghề quen thuộc - Đề tài: Hát Cháu yêu cô chú công nhân; Thơ Hạt gạo làng ta; Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Năm học 2020-2021

CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN
* Hoạt động 1: Bé cùng làm nghề
- Trẻ đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề ”
- Trò chuyện về nghề và sản phẩm của các nghề dẫn dắt vào bài
*Hoạt động 2: Bé thích làm ca sĩ
- Cô giới thiệu tên tác giả
- Cô cùng trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”
(cô chú ý sửa sai cho trẻ )
- Dạy trẻ cùng hát theo cô, dạy trẻ hát với nhiều hình thức khác nhau thi đua
- Dạy hát theo tay chỉ luân phiên, hát to, nhỏ, cao to, thấp nhỏ
- Trẻ tập vỗ tay theo nhịp bài hát
“ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Cô cùng trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát theo nhiều hình thức như nhạc không lời
* Hoạt động 3 :
Cùng bé nghe nhạc
- Nghe hát : “ Hạt gạo làng ta ”
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Cô tâm tình nội dung bài hát nói lên sự nhọc nhằn vất vả của con người dù có nắng, bão cũng phải làm ra những hạt gạo
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe 1 lần kết hợp làm động tác minh hoạ theo bài hát
Cùng bé thư giãn
- Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ cùng chơi
- Trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân
docx 3 trang Thiên Hoa 29/02/2024 220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Một số nghề quen thuộc - Đề tài: Hát Cháu yêu cô chú công nhân; Thơ Hạt gạo làng ta; Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_chu_de_nhanh_mot_s.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Một số nghề quen thuộc - Đề tài: Hát Cháu yêu cô chú công nhân; Thơ Hạt gạo làng ta; Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Năm học 2020-2021

  1. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 5 ngày 12/11/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. Tập cho trẻ thói quen chào hỏi, lễ phép khi đến trường, khi ra về. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: Môn : Giáo dục âm nhạc - LQVH HÁT: CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN THƠ: HẠT GẠO LÀNG TA Nghe : Hạt gạo làng t2. Trò chơi : Nghe tiếng hát tìm đồ vật 1. Mục đích: - Trẻ đọc thuộc diễn cảm bài thơ, kết hợp với cử chỉ điệu bộ một cách sáng tạo.Giáo dục trẻ yêu thương, vâng lời cô, người lớn từ đó trẻ chăm học hành. 2. Chuẩn bị: - Nhạc - Tranh vẽ minh hoạ chuyện, tranh viết cả câu chuyện kèm theo hình ảnh 3. Tiến hành: Môn : Giáo dục âm nhạc CHÁU YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN * Hoạt động 1: Bé cùng làm nghề - Trẻ đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề ” - Trò chuyện về nghề và sản phẩm của các nghề dẫn dắt vào bài *Hoạt động 2: Bé thích làm ca sĩ - Cô giới thiệu tên tác giả - Cô cùng trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” (cô chú ý sửa sai cho trẻ ) - Dạy trẻ cùng hát theo cô, dạy trẻ hát với nhiều hình thức khác nhau thi đua - Dạy hát theo tay chỉ luân phiên, hát to, nhỏ, cao to, thấp nhỏ - Trẻ tập vỗ tay theo nhịp bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” - Cô cùng trẻ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát theo nhiều hình thức như nhạc không lời * Hoạt động 3 : Cùng bé nghe nhạc - Nghe hát : “ Hạt gạo làng ta ” - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Cô tâm tình nội dung bài hát nói lên sự nhọc nhằn vất vả của con người dù có nắng, bão cũng phải làm ra những hạt gạo
  2. - Quan sát chú bảo vệ, cô lao công, cô giáo -Trò chơi vận động: Người chăn nuôi giỏi. -Trò chơi dân gian: Kéo co. - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề, chơi với nước, cát, múa hát V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc thư viện: Xem tranh về các nghề, các sản phẩm của nghề ➢ Các góc còn lại: - Góc xây dựng: Nhà máy , tòa nhà. - Góc phân vai: Siêu thị, bán hàng, . - Góc nghệ thuật: Vẽ , nặn, cắt , dán. Hát múa vận động về chủ đề. - Góc thiên nhiên: Trẻ tưới nước cho cây, chăm sóc cây. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Duy trì nề nếp, trẻ rửa tay, chân, vệ sinh lao động tự phục vụ,vệ sinh lớp tốt, sau khi chơi và trước khi ăn - Trong giờ chơi tạo không khí vui tươi,vận động thể dục, luyện, ăn ngủ đúng giờ, động viên trẻ ăn hết suất, đảm bảo an toàn cho trẻ - Gặp trao đổi với phụ huynh về thực đơn dinh dưỡng cho trẻ ở nhà VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: xếp hàng (ngồi đúng hàng, đúng tổ) VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: .