Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nêu gương cuối tuần

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nêu gương cuối tuần

1. GIÁO ÁN Đề tài: Nêu gương cuối tuần Chủ đề: Gia đình Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút I.Mục đích. 1. Kiến thức -Trẻ biết nhận xét những việc làm tốt mà mình, bạn đã làm được. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có các hình ảnh của mình của bạn trong ngày qua ống kính cammera giấu kín. - Trẻ nói mạch lạc, diễn đạt được ý của mình - Trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường lớp sạch sẽ, biết ý thức bảo vệ môi trường. 3. Thái độ - Trẻ thích thú tham gia hoạt động nêu gương, vâng lời người lớn, khi có khuyết điểm biết nhận lỗi và sửa lỗi, nói lời cảm ơn và xin lỗi - Trẻ mong muốn được lên cắm cờ và nhận phiếu bé ngoan. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trong lớp 2. Đồ dùng - Hoa múa cho trẻ, máy tính, loa. - Hình ảnh cammera giấu kín. Bảng bé ngoan, cờ, bé ngoan đủ cho trẻ. - Nhạc bài hát Hoa bé ngoan, cả tuần đều ngoan, cả nhà thương nhau, nhà mình rất vui III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của cô
2. chưa tốt trong ngày của trẻ. - Hình ảnh xếp đồ chơi giúp cô + Các bạn nào đây? Các bạn đang làm gì? - Trẻ kể tên. + Đây có phải là việc làm tốt không? Vì sao? - Có ạ. vì lớp được gọn gàng GD trẻ khi chơi xong biết xếp đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp. ngăn nắp trên giá. - Hình ảnh tưới cây + Các bạn đang làm gì đây? Những bạn nào nhỉ? - Các bạn đang tưới cây + Các bạn tưới cây để làm gì? - Để cây tưới tốt GD trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh - Hình ảnh bỏ rác, nhặt lá cây bỏ vào thùng rác + Các bạn đang làm gì đây? - Bỏ rác vào thùng rác + Bỏ rác vào thùng có phải việc làm tốt không? - Có ạ + Những ai đã làm được việc tốt như các bạn? - Trẻ nhận GD trẻ biết giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ. - Hình ảnh xin lỗi bạn + Trên đây là hình ảnh bạn nào đây? - Trẻ trả lời + Bạn đang làm gì? - Khoanh tay xin lỗi bạn + Tại sao bạn phải xin lỗi? - Mắc lỗi với bạn. GD trẻ biết nhận lỗi khi mắc lỗi. - Hình ảnh trẻ chạy ra khỏi chỗ trong giờ học. + Các bạn trong ảnh đang làm gì nhỉ? - Chạy ra khỏi chỗ + Trong giờ học có được chạy ra khỏi chỗ không các con nhỉ? - Không ạ + Như vậy đã nghe lời cô chưa? - Chưa ạ GD trẻ ngồi ngay ngắn khi học bài.
3. ngoan xem tuần này bạn nào làm được nhiều việc tốt và được nhiều cờ nhất và giây phút quan trọng đã tới chúng mình hướng lên bảng bé ngoan nào. - Trong tuần qua cô đã đưa ra các con phải đạt mấy cờ trở lên thì mới được bé ngoan của cô nhỉ? - Bây giờ chúng mình kiểm tra số cờ nhé. - Cô cho 3 trẻ có số cờ nhiều nhất ở 3 tổ lên đếm ( - 3 bé ngoan trở lên. Cả lớp đếm theo bạn). - Cô hỏi trẻ xem trong tuần này con đạt được mấy bé ngoan? - Trẻ đếm - Cô phát bé ngoan cho trẻ: trẻ ngoan phát trước, trẻ chưa ngoan phát sau.(Động viên những trẻ còn - Trẻ trả lời mắc lỗi trong tuần). GD trẻ: là một bé ngoan không những ngoan ở lớp - Trẻ nhận bé ngoan. mà về nhà các con phải biết vâng lời ông bà, bố mẹ và giúp đỡ ông bà, bố mẹ những việc nhỏ và phải biết chào hỏi người lớn thế mới là một bé ngoan. - Trẻ lắng nghe 2.2. Liên hoan văn nghệ Sau đây là chương trình vui liên hoan văn nghệ với ca khúc Mời bạn ăn” do các bạn đến từ lớp 5 tuổi A biểu diễn. - Tiếp theo chương trình văn nghệ là bài hát ”Cái mũi” do nhóm Thiên Thần biểu diễn. - Tiếp theo chương trình văn nghệ chúng mình cùng lắng nghe bài thơ Chiếc bóng qua sự thể hiện - Cả lớp hát
4. 3. Thái độ - Trẻ thích thú tham gia hoạt động nêu gương, vâng lời người lớn khi có khuyết điểm và biết nói lời cảm ơn và xin lỗi. - Trẻ mong muốn được cắm cờ và nhận phiếu bé ngoan. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trong lớp 2. Đồ dùng của cô : - Xắc xô, máy tính, loa. - Clip cammera Ống kính bé ngoan. Bảng bé ngoan, cờ - Đàn nhạc có ghi bài hát Hoa bé ngoan, cả tuần đều ngoan, Em bé ngoan 3. Đồ dùng của trẻ : - Bờm hoa cho trẻ, các nhạc cụ, trống lắc, mic. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của cô 1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cô và trẻ hát bài hát “Hoa bé ngoan” Hỏi trẻ về bài hát Các con thấy hoa nào mẹ yêu nhất? Đúng rồi hoa bé ngoan là bông hoa mà ông bà, bố mẹ và cô giáo đều yêu đấy. Phải làm ntn để trở thành bông hoa bé ngoan? Vậy bây giờ các con hãy cùng về chỗ để kể về những việc làm tốt của mình cho cô và các bạn cùng nghe nhé! 2. Nội dung chính 2.1 Nêu gương cuối ngày * Trẻ kể về những việc tốt mà mình đã làm: Các con ơi bây giờ các con hãy cùng nghĩ xem mình đã làm được những việc tốt gì? (Cô mời 4 – 5 trẻ)
5. việc tốt, ngoài ra cô thấy còn tiêu chí biết nói lời cảm ơn, xin lỗi nữa một số đã biết nhận lỗi và sửa sai đúng chỗ đều xứng đáng nhận bé ngoan. Cô mời trẻ lên cắm cờ bé ngoan theo tổ. (Bật nhạc không lời ”Hoa bé ngoan” Bé ngoan là các con không những ngoan ở lớp mà còn ngoan ở nhà nữa các con nhé. Cô muốn những ngày sau các con cố gắng hơn nữa để có nhiều cờ và cuối tuần sẽ được phiếu bé ngoan nhé!. Cô nhận xét chung, khen trẻ. Tuyên dương tất cả trẻ được cắm cờ bé ngoan. Bây giờ các con hãy hát thật hay bài “Cả tuần đều ngoan” sáng tác của nhạc sỹ Phạm Tuyên nhé! 3. Kết thúc. Nhận xét trẻ chơi, khen trẻ