Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Làm quen chữ cái e, ê - Chu Thị Hiên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Làm quen chữ cái e, ê - Chu Thị Hiên

1. GIÁO ÁN Đề tài : Làm quen chữ cái e,ê Chủ đề: Gia đình. Đối tượng: Mẫu giáo lớn Số lượng: 20 trẻ Thời gian: 30 phút Người dạy: Chu Thị Hiên I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU . 1.Kiến thức -Trẻ nhận biết các đặc điểm cấu tạo, hình dáng, tên gọi, cách phát âm của 2 chữ cái e,ê. -Trẻ phân biệt được điểm giống và khác nhau của 2 chữ cái e,ê. -Trẻ biết chơi các trò chơi. 2.Kỹ năng. -Rèn kỹ năng đọc, phát âm đúng các chữ cái. -Rèn kỹ năng nhận biết, so sánh, và phân biệt giữa 2 chữ cái. -Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. 3.Thái độ. -Trẻ hứng thú tạo trong hoạt động
2. 1. Ổn định tổ chức và gây hứng thú. -Trẻ lại gần cô -Các bé ơi lại đây với cô nào. -Các cô giáo ạ. -Hôm nay ở lớp a2 có điều gì lạ, -Chúng con chào các cô ạ Đúng rồi có rất nhiều các cô các bác ở các trường khác đến dự giờ học của chúng mình đấy, các bé khoanh tay chào các cô nào. - Các bé ơi, cô con mình cùng hát một bài để tặng các cô nhé. -Trẻ hát cùng cô. 2. Dạy bài mới -Hôm trc cô con mình đã tìm hiểu về những công việc của các thành viên trong mỗi gđ, ai kể lại cho cô và các bạn nghe nào: - Các bé nhìn lên màn hình xem cô có bức tranh gì ? -Trẻ trả lời Cô đưa 3 bức tranh có từ tương ứng: -Bà đan len -chữ e ,ê ạ. -Mẹ nấu cơm -Bé nhặt rau Đây là bức tranh nói về công việc của các thành viên trong gia đình. -Trẻ đi lấy rổ đồ chơi và về ngồi ● Dưới mỗi tranh, đều có từ tương ứng, cô mời thành 3 hàng ngang. các con đọc cùng cô. ● Ai giỏi tìm và khoanh tròn cho cô chữ cái giống nhau trong từ có dưới các bức tranh.
3. -Cô thử đặt dấu mũ thế này, các con có nhận xét gì? Với cách trang trí thế này chúng mình lại được một - Trẻ nhận xét. chữ mới, đó là chữ gì các bé có biết tên chữ cái này không? -Cô xin giới thiệu với các bé chữ cái mới đó là chữ ê. -Cô còn có bức tranh liền từ có chứa chữ cái ê, chũng mình thử nghĩ xem bức tranh có thể tên là gì? -Cô nhận xét. -Trẻ trả lời -Vậy trong từ này chữ ê đứng ở vị trí thứ mấy? -Cô giới thiệu chữ ê to. -Cô đọc Cả lớp đọc, tổ cá nhân đọc. -Trẻ trả lời - Vừa nãy cô con mình tạo chữ ê từ chữ e và thêm dấu mũ, vậy ai giỏi nói cho cô và các bạn biết chữ ê gồm những nét gì? -Cô nhắc lại và cho trẻ quan sát trên màn hình *So sánh 2 chữ cái e,ê. - ai giỏi lên bảng ghép cho cô chữ e và chữ ê -Trẻ trang trí - Chữ e, và chữ ê đều được ghép bằng những nét gì? Đó là đặc điểm gì của 2 chữ (giống hay khác nhau). Vậy chữ ê khác chữ e ở điểm nào?
4. - Chữ e thêm dấu mũ - Mẹ - Khế - Bé - ghế. ● TC2: Đi tìm kho báu: Chia 2 đội, mỗi đội cử 5 bạn đi từ điểm xuất phát, theo chỉ dẫn và bản đồ để đến được kho báu. Để biết xem bản đồ của mỗi đội là gì, 2 đội sẽ đổ súc sắc. Súc sắc đổ mặt nào, đội đó sẽ đi theo chữ cái đó, ví dụ ● Đội 1: hãy đi theo chữ cái e ● Đội 2: Đi theo chữ ê -mẹ bế bé Sau đó mỗi đội sẽ tìm được sợi dây đa năng và cùng hợp sức để tạo dáng chữ cái của đội mình. Hai đội chơi rất giỏi, tặng các con trò chơi từ điển chữ cái: -Chơi trò chơi này cô chia chúng mình thành 5 nhóm +Nhóm 1: Có rất nhiều bức tranh liến từ còn thiếu chữ cái, trẻ bù chữ còn thiếu trong từ. -Chữ ê. + Nhóm 2: Sờ chữ cái e, ê, đọc đúng được chữ nào, in chữ đó -Cả lớp đọc + Nhóm 3 : Cắt từ họa báo những từ có chứa chữ e, ê