Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thiết kế bản vẽ điện thoại dây dẫn âm thanh - Năm học 2020-2021
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
* Cho trẻ nghe tiếng chuông điện thoại
- Co vừa nghe thấy tiếng gì?
- Nhờ bộ phận nào trên cơ thể mà con nghe được tiếng chuông điện thoại?
Hoạt động 2: Thảo luận
- Giờ trước con được quan sát chiếc điện thoại có dây dẫn ở đâu?
- Những chiếc điện thoại đó có đặc điểm như thế nào?
+ Có những bộ phận nào?
- Con có muốn tạo ra những chiếc điện thoại này không?
- Con sẽ làm những chiếc điện thoại này như thế nào?
- Dùng vật liệu gì để làm ống nghe?
- Để nghe được cần có gì?
- Con định làm dây dẫn bằng vật liệu gì?
Đã có ống nghe và dây dẫn rồi để chiếc điện thoại hoàn chỉnh con phải làm gì?
- Con nối 2 đầu dây vào ống nghe bằng cách nào?
=> Cô khái quát: Để làm được chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh cần nhiều nguyên vật liệu như vỏ hộp sửa, ống bơ ...để làm ống nghe; còn dây len, dây vải, dây điện làm dây dẫn.
- Hôm nay cô cũng thiết kế rất nhiều chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh trên bản vẽ các con cùng quan sát nhé.
- Cô cho trẻ quan sát 3 bản thiết kế và đàm thoại với trẻ về nội dung của từng bản thiết kế (Đàm thoại về 3 bản thiết kế cô đã chuẩn bị tích hợp toán đếm số lượng ống nghe; số sượng dây dẫn; cô còn trang trí hình và vẽ hoa, nhà và ông mặt trời trang trí cho đẹp, hình dạng nếu có...)
* Cho trẻ nghe tiếng chuông điện thoại
- Co vừa nghe thấy tiếng gì?
- Nhờ bộ phận nào trên cơ thể mà con nghe được tiếng chuông điện thoại?
Hoạt động 2: Thảo luận
- Giờ trước con được quan sát chiếc điện thoại có dây dẫn ở đâu?
- Những chiếc điện thoại đó có đặc điểm như thế nào?
+ Có những bộ phận nào?
- Con có muốn tạo ra những chiếc điện thoại này không?
- Con sẽ làm những chiếc điện thoại này như thế nào?
- Dùng vật liệu gì để làm ống nghe?
- Để nghe được cần có gì?
- Con định làm dây dẫn bằng vật liệu gì?
Đã có ống nghe và dây dẫn rồi để chiếc điện thoại hoàn chỉnh con phải làm gì?
- Con nối 2 đầu dây vào ống nghe bằng cách nào?
=> Cô khái quát: Để làm được chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh cần nhiều nguyên vật liệu như vỏ hộp sửa, ống bơ ...để làm ống nghe; còn dây len, dây vải, dây điện làm dây dẫn.
- Hôm nay cô cũng thiết kế rất nhiều chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh trên bản vẽ các con cùng quan sát nhé.
- Cô cho trẻ quan sát 3 bản thiết kế và đàm thoại với trẻ về nội dung của từng bản thiết kế (Đàm thoại về 3 bản thiết kế cô đã chuẩn bị tích hợp toán đếm số lượng ống nghe; số sượng dây dẫn; cô còn trang trí hình và vẽ hoa, nhà và ông mặt trời trang trí cho đẹp, hình dạng nếu có...)
2 trang
29/02/2024
140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thiết kế bản vẽ điện thoại dây dẫn âm thanh - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_ban_than_de_tai_thiet_ke_ban_v.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Thiết kế bản vẽ điện thoại dây dẫn âm thanh - Năm học 2020-2021
- GIÁO ÁN NĂM HỌC 2020-2021 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề tài: Thiết kế bản vẽ điện thoại dây dẫn âm thanh Chủ đề: Bản thân Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian dạy: Người dạy: Đơn vị: I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ được quan sát các mẫu thiết kế điện thoại và nêu được một số đặc điểm nổi bật của điện thoại (ống nghe; dây dẫn; bàn hộp số). Trẻ biết thiết kế điện thoại có dây dẫn trên bản vẽ. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, tư duy ghi nhớ có chủ đích. Phát triển năng khiếu tạo hình cho trẻ 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn các sản phẩm làm ra. II. Chuẩn bị. - 3 tranh bản thiết kế chiếc điện thoại có dây dẫn. - Sáp màu; giấy A3 cho trẻ - Giá treo tranh. III. Hướng dẫn hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Cho trẻ nghe tiếng chuông điện thoại - Co vừa nghe thấy tiếng gì? - Tiếng chuông điện thoại - Nhờ bộ phận nào trên cơ thể mà con nghe được tiếng chuông điện thoại? - Đôi tai Hoạt động 2: Thảo luận - Giờ trước con được quan sát chiếc điện thoại có dây dẫn ở đâu? - Qua video; qua tranh ảnh - Những chiếc điện thoại đó có đặc điểm như thế nào? - 3 - 4 trẻ có ý kiến + Có những bộ phận nào? - Có bàn hộp số; dây dẫn; ống nghe - Con có muốn tạo ra những chiếc điện thoại này không? - Trẻ ý kiến - Con sẽ làm những chiếc điện thoại này như thế nào? - Trẻ nêu ý kiến - Dùng vật liệu gì để làm ống nghe? - Hộp sữa chua; vỏ sữa; ống bơ 1
