Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 3: Cơ thể bé - Khám phá khoa học: Các bộ phận trên cơ thể bé - Năm học 2020-2021
I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng:
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
Môn : Khám phá khoa học
CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ
1. Mục đích:
- Giáo dục trẻ giữ gìn thân thể cẩn thận, sạch sẽ. .. .
2. Chuẩn bị:
- 2 tranh vẽ nam nữ, có đầy đủ các bộ phận của cơ thể.
3. Tiến hành
Môn : Khám phá khoa học
Đề tài : Các bộ phận trên cơ thể bé
* Ổn định Trò chuyện dẫn dắt vào bài
Hát “Cùng xoay nào”
- Trò chuyện về những bộ phận trên cơ thể của bé ?
- Vậy cơ thể của mình có những bộ phận nào giờ các con cùng lắng nghe và xem ai biết đến những bộ phận của cơ thể nhé.
* Hoạt động 1: Cùng thi nhau.
- Mời trẻ lên kể về các bộ phận của cơ thể
- Cô gợi ý để trẻ kể các bộ phận cơ thể : Đầu, mình, chân, mắt, mũi, tai, miệng…
- có 2 mắt, 2 tai, 1 mũi, 1 miệng.
- Các bộ phận có tác dụng gì?
- Điều gì hãy xảy ra nếu con người không có chân, tay.
* Tương tự cô mời trẻ khác lên lần lượt kể về các bộ phận của mình và nói được tác dụng của các bộ phận đó đối với cơ thể con người.
- Giáo dục : Các con phải biết giữ gìn cơ thể của mình sạch sẽ….
*Hoạt động 2: Cùng so sánh
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các bộ phận.
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
Môn : Khám phá khoa học
CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ
1. Mục đích:
- Giáo dục trẻ giữ gìn thân thể cẩn thận, sạch sẽ. .. .
2. Chuẩn bị:
- 2 tranh vẽ nam nữ, có đầy đủ các bộ phận của cơ thể.
3. Tiến hành
Môn : Khám phá khoa học
Đề tài : Các bộ phận trên cơ thể bé
* Ổn định Trò chuyện dẫn dắt vào bài
Hát “Cùng xoay nào”
- Trò chuyện về những bộ phận trên cơ thể của bé ?
- Vậy cơ thể của mình có những bộ phận nào giờ các con cùng lắng nghe và xem ai biết đến những bộ phận của cơ thể nhé.
* Hoạt động 1: Cùng thi nhau.
- Mời trẻ lên kể về các bộ phận của cơ thể
- Cô gợi ý để trẻ kể các bộ phận cơ thể : Đầu, mình, chân, mắt, mũi, tai, miệng…
- có 2 mắt, 2 tai, 1 mũi, 1 miệng.
- Các bộ phận có tác dụng gì?
- Điều gì hãy xảy ra nếu con người không có chân, tay.
* Tương tự cô mời trẻ khác lên lần lượt kể về các bộ phận của mình và nói được tác dụng của các bộ phận đó đối với cơ thể con người.
- Giáo dục : Các con phải biết giữ gìn cơ thể của mình sạch sẽ….
*Hoạt động 2: Cùng so sánh
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các bộ phận.
2 trang
28/02/2024
500
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 3: Cơ thể bé - Khám phá khoa học: Các bộ phận trên cơ thể bé - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_ban_than_cua_be_chu_de_nhanh_3.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 3: Cơ thể bé - Khám phá khoa học: Các bộ phận trên cơ thể bé - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 3 ngày 13/10/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: Môn : Khám phá khoa học CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ 1. Mục đích: - Giáo dục trẻ giữ gìn thân thể cẩn thận, sạch sẽ. . 2. Chuẩn bị: - 2 tranh vẽ nam nữ, có đầy đủ các bộ phận của cơ thể. 3. Tiến hành Môn : Khám phá khoa học Đề tài : Các bộ phận trên cơ thể bé * Ổn định Trò chuyện dẫn dắt vào bài Hát “Cùng xoay nào” - Trò chuyện về những bộ phận trên cơ thể của bé ? - Vậy cơ thể của mình có những bộ phận nào giờ các con cùng lắng nghe và xem ai biết đến những bộ phận của cơ thể nhé. * Hoạt động 1: Cùng thi nhau. - Mời trẻ lên kể về các bộ phận của cơ thể - Cô gợi ý để trẻ kể các bộ phận cơ thể : Đầu, mình, chân, mắt, mũi, tai, miệng - có 2 mắt, 2 tai, 1 mũi, 1 miệng. - Các bộ phận có tác dụng gì? - Điều gì hãy xảy ra nếu con người không có chân, tay. * Tương tự cô mời trẻ khác lên lần lượt kể về các bộ phận của mình và nói được tác dụng của các bộ phận đó đối với cơ thể con người. - Giáo dục : Các con phải biết giữ gìn cơ thể của mình sạch sẽ . *Hoạt động 2: Cùng so sánh - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các bộ phận. * Hoạt động 3 : -Trẻ dùng các bộ phận trên cơ thể kết hợp hài hoà để lấy đồ vật theo yêu cầu của cô. - Tích hợp : 1 nhóm vẽ thêm bộ phận còn thiếu vào bức tranh và tô màu. -1 nhóm ghép các bộ phận đã cắt rời thành hình người. - Kết thúc hoạt động : Trẻ trưng bày tranh vẽ về mình và cùng nhau thảo luận III. Hoạt động chuyển tiếp Chơi trò: Ai nhanh nhất IV. Hoạt động ngoài trời - Quan sát: cây, hoa, lá trên sân trường và quan sát thời tiết
