Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 9: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh 1: Nước, không khí, ánh sáng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 9: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh 1: Nước, không khí, ánh sáng

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 9 NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thời gian thực hiện: 3 tuần (Từ ngày 01/4/2019 đến ngày 19/4/2019) I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO STT (Chơi, học, lao động, ăn, GIÁO DỤC DỤC ngủ, vệ sinh cá nhân) Giáo dục phát triển thể chất 1 1. Trẻ thực hiện - Thực hiện các động - Thể dục buổi sáng: Tập đúng, thuần thục tác nhóm tay; lưng, kết hợp với lời ca bài: “Nắng các động tác của bụng, lườn; chân sớm”. bài thể dục theo trong giờ thể dục + Hô hấp: Hít vào, thở ra. hướng dẫn sáng và bài tập phát + Tay: 2 tay co duỗi trước triển chung giờ hoạt ngực động phát triển thể + Bụng: Hai taychống hông chất. quay người sang 2 bên + Chân: Hai tay chống hông chân đưa trước đưa sau) + Bật: Nhảy chân sáo - Hoạt động học: + Đi nối bàn chân tiến lùi + Đi và đập bắt bóng + Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m 2 3. Trẻ kiểm soát - Đi nối bàn chân - Hoạt động học: + Vận được vận động khi tiến, lùi động: Đi nối bàn chân tiến lùi. thực hiện - Chơi, hoạt động ngoài trời: Ai nhanh nhất, chuyển nước. 3 4. Trẻ biết phối - Đi và đập bắt bóng - Hoạt động học: hợp tay mắt trong - Ném và bắt bóng + Vận động: Đi và đập bắt vận động bằng hai tay từ bóng khoảng cách xa tối - Chơi, hoạt động ngoài thiểu 4m trời: Sóng biển, trời mưa, thả diều, gánh nước thi, bắt bong bóng, đội nào nhanh hơn.
2. + Xem video phòng tránh thiên tai, hỏa hoạn đuối nước. Giáo dục phát triển nhận thức 7 20. Trẻ tò mò, tìm - Một số hiện tượng - Trò chuyện: Về các mùa, tòi khám phá các thời tiết theo mùa và thời tiết các mùa, về nước và sự vật, hiện tượng ảnh hưởng của nó ích lợi của nước. xung quanh như đến sinh hoạt của - Hoạt động học: KPKH: đặt câu hỏi về sự con người. + Vì sao có mưa ? vật, hiện tượng: - Nhận biết các - Chơi, hoạt động ngoài Tại sao có mưa? nguồn nước trong trời: HĐCMĐ môi trường sống + Bé sử dụng nước sạch như - Ích lợi của nước đối thế nào với đời sống con + Chất gì tan trong nước, làm người, con vật và thí nghiệm chìm nổi, nước đá cây biến đi đâu. - Một vài đặc điểm, - Chơi, hoạt động theo ý tính chất của đất đá, thích buổi chiều: Giải đố về cát, sỏi. hiện tượng tự nhiên, nghe - Dự đoán một số truyện “Bác Hồ tắm cho em hiện tượng tự nhiên bé ở Việt Bắc” đơn giản sắp xảy ra 8 22. Trẻ biết làm - Thử nghiệm đơn giản - Chơi, hoạt động ngoài thử nghiệm và sử với các sự vật, hiện trời : + Chất gì tan trong dụng công cụ đơn tượng gần gũi, phù hợp nước giản để quan sát, với trẻ + Nhốt không khí vào túi so sánh, dự đoán, + Nước đá biến đi đâu nhận xét và thảo + Thí nghiệm chìm nổi luận. - Hoạt động chơi: Trẻ được chơi với cát, nước, sỏi, đá 9 24. Trẻ biết phân - Sự khác nhau giữa - Hoạt động học: Truyện loại các đối tượng ngày và đêm + Sự tích ngày và đêm theo những dấu - Chơi, hoạt động ngoài hiệu khác nhau trời: + Trò chuyện về thời gian ngày và đêm 10 26. Giải quyết vấn - Giải thích mối quan Trò chuyện: Tắt vòi nước đề đơn giản hệ nguyên nhân, sau khi sử dụng, tiết kiệm bằng các cách kết quả đơn giản trong nước khác nhau. cuộc sống hàng ngày - Chơi, hoạt động ngoài
3. trong tuần, các qua các sự kiện hàng trong năm, các ngày trong mùa trong năm. ngày. tuần. - Gọi tên các ngày - Hoạt động học: trong tuần theo thứ + Truyện: Sự tích ngày và tự đêm. - Nói ngày trên đốc - Chơi, hoạt động ngoài lịch và giờ trên đồng trời: Trò chuyện về mùa hè, hồ mùa đông - Nhận biết các mùa - Chơi, hoạt động theo ý trong năm thích buổi chiều: Thực hành - Nói được đặc điểm xem giờ trên đồng hồ nổi bật của các mùa + Trò chơi vận động: Đội trong năm nơi trẻ nào nhanh hơn sống. 16 50. Trẻ biết kể tên - Một số lễ hội: Ngày - Trò chuyện: Về ngày Giỗ một số lễ hội và Giỗ Tổ Hùng Vương Tổ Hùng Vương nói về hoạt động - Chơi, hoạt động theo ý nổi bật của những thích buổi chiều: Xem video dịp lễ hội. về 1 số hoạt động về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. - Chơi, hoạt động ở các góc: Nặn bánh trưng bánh giày dâng lên ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. Giáo dục phát triển ngôn ngữ 17 57. Trẻ biết dùng - Sử dụng các loại câu - Trò chuyện: Về các mùa, câu đơn, câu ghép, khác nhau trong giao thời tiết các mùa, về các câu khẳng định, câu tiếp nguồn nước, ích lợi của nước phủ định, câu mệnh - Nghe hiểu nội dung đối với đời sống con người. lệnh các câu đơn, câu phức, + Trò chuyện về một số hiện câu mở rộng tượng tự nhiên và các yếu tố tự nhiên: Mặt trời, mặt trăng, ngày, đêm, sỏi, cát, đá - Chơi, hoạt động ngoài trời: + Trò chuyện về thời tiết. + Nước đá biến đi đâu. + Chất gì tan trong nước - Hoạt động học: KPKH + Vì sao có mưa ?
4. 22 90. Trẻ biết bỏ rác - Thực hiện hành vi - Hoạt động: lao động vệ sinh đúng nơi quy bỏ rác đúng nơi quy hàng ngày. định. định. - Chơi, hoạt động ngoài trời: Chơi với túi nilon - Chơi, hoạt động ở các góc: Cửa hàng giải khát, xây công viên nước 23 91. Trẻ biết nhắc - Giữ gìn vệ sinh môi - Trò chuyện: Trò chuyện về nhở người khác trường như: Không việc giữ gìn vệ sinh môi giữ gìn, bảo vệ xả rác bừa bài, trường nước. môi trường không vất rác xuống - Hoạt động học: KPKH: Vì ao hồ sông ngòi sao có mưa. - Nhận xét một số - Chơi, hoạt nđộng ngoài hành vi đúng hoặc trời: Bé sử dụng nước sạch sai của con người như thế nào, bé tìm hiểu với môi trường không khí 24 92. Trẻ biết tiết - Tiết kiệm điện - Chơi, hoạt động ngoài kiệm trong sinh nước trời: Bé dùng nước sạch như hoạt: Tắt điện, tắt thế nào. quạt khi ra khỏi + Chơi, hoạt động theo ý phòng, khóa vòi thích buổi chiều: Rèn kĩ nước sau khi năng sử dụng nước tiết kiệm. dùng, không để - Mọi lúc, mọi nơi: Trò thừa thức ăn. chuyện về cách sử dụng nước trong gia đình bé. Giáo dục phát triển thẩm mĩ 25 96. Trẻ hát đúng - Hát đúng giai điệu, - Hoạt động mọi lúc, mọi giai điệu, lời ca, lời ca và thể hiện sắc nơi: hát diễn cảm phù thái, tình cảm của bài + Đón, trả trẻ hợp với sắc thái, hát + Thể dục buổi sáng tình cảm của bài + Chơi, hoạt động ở các góc hát, nét mặt, điệu + Dạo chơi bộ, cử chỉ - Hoạt động học: Nghe, nhận ra, hát đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm qua bài hát: + Dạy hát: Mưa bóng mây, khúc ca bốn mùa, Vận đông múa minh họa: Nắng sớm + Nghe hát: Giọt mưa và em bé, mưa hè
5. + Góc sách: Hồ dán, giấy, tranh ảnh về chủ đề, kéo, + Góc tạo hình: Sáp màu, đất nặn, giấy, hồ dán, kéo, bàn ghế, - Trang trí lớp theo chủ đề: - Tranh về các hiện tượng tự nhiên, tranh cảnh báo nguy hiểm. - Tranh, ảnh sách về các nguồn nước và ích lợi của nước, các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, về các hiện tượng thời tiết và mùa. + Bảng theo dõi thời tiết hàng ngày. 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp: - Sân chơi: Sân trường; sảnh; gốc cây; vườn cổ tích. - Bể chơi với cát, nước. - Cây cảnh, cây hoa. - Bộ dụng cụ chăm sóc cây - Góc tuyên truyền: Tranh, ảnh có nội dung tuyên truyền. - Dụng cụ lao động vệ sinh: Chổi, khăn lau, chậu, nước, thùng rác.
6. - Có kỹ năng giao tiếp phù hợp với chuẩn mực văn hóa. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ nước rất quan trọng đến đời sống của con người. Vì vậy phải bảo vệ nguồn nước sạch. - Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào các hoạt động, không xô đẩy bạn trong khi tập thể dục sáng. Có ý thức kỉ luật trong khi xếp hàng. - Trẻ lễ phép chào hỏi, xưng hô phù hợp. - Thể hiện tình cảm, hành động, mối quan hệ khi tham gia vào các vai chơi. - Vui vẻ, tự nhiên, nhường nhịn, chia sẻ trong quá trình chơi, hoạt động chơi. - Trẻ có ý thức tự lấy và cất đồ dùng đồ chơi. II. Chuẩn bị. - Phòng nhóm sạch sẽ, thông thoáng, đảm bảo ánh sáng và không gian từng hoạt động, nhạc băng đĩa các bài hát về chủ đề. - Sân tập xắc xô, trang phục cô và trẻ gọn gàng. - Sắp xếp các góc chơi cho trẻ và chuẩn bị đồ dùng đồ chơi bổ sung cho một số góc chơi, thảm cỏ, khối xây dựng, đồ dùng giáo viên. - Đồ dùng đồ chơi các góc: + Góc xây dựng: Gạch, thảm cỏ, cây, các khối xốp, khối gỗ. + Góc nghệ thuật: Các nguyên liệu cho trẻ sáng tạo như lá cây, len vụn, hột hạt, bưu phẩm, đất nặn, giấy màu, kéo, hồ; trống, phách, sắc xô. + Góc phân vai : đồ dùng dạy học, bàn ghế, tiền, đồ bán hàng, các loại hoa, rau, củ quả + Góc sách truyện: Các loại sách truyện, rối, keo, hồ, tranh ảnh sưu tầm. + Góc học tập: Tranh ghép về các loại cây, quả; thẻ chữ cái, chữ số, lô tô rau, củ, quả, bài tập sắp xếp theo quy tắc. III. Tổ chức hoạt động. Tên hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Thông thoáng phòng học chuẩn bị đón trẻ. 1. Đón - Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp. trẻ - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát và dạy trẻ biết chơi ở các góc theo chủ đề. * Nội dung dự kiến: - Trò chuyện với trẻ về nước có từ đâu. 2. Trò - Nguồn nước tự nhiên. chuyện - Nguồn nước nhân tạo. - Lợi ích của nước đối với con người. - Dùng nước như thế nào để tiết kiệm.
7. hoạt - Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô. Cô giới thiệu về chủ đề mới và các động ở góc chơi, gợi ý nội dung chơi. Chủ đề chơi lần này khác với những các góc lần trước. Chúng mình sẽ chơi với chủ đề: “Bé với nước”. Cô có rất nhiếu góc chơi, đồ chơi để chúng mình cùng chơi, tìm hiểu, trải nghiệm với nước: + Góc xây dựng: Xây hồ nước, bể bơi ở những khu vui chơi. + Góc sách truyện: Xem và cùng trò chuyện về những bức tranh. + Góc nghệ thuật: Lựa chọn vẽ và tô màu tranh gì? Và cùng nhau tạo ra sản phẩm đẹp. Hát múa một số bài hát có trong chủ đề. + Góc thiên nhiên: Lau lá cây, tưới nước cho cây, chơi với cây hoa nước, thác nước + Góc phân vai: cửa hàng bán nước giải khát, pha chế nước cam - Trước khi vào góc chơi chúng mình phải làm điều gì nhỉ? - Nếu muốn đổi vai chơi cho bạn thì con phải làm gì? - Trong khi chơi các con phải chơi như thế nào?(chơi cùng các bạn không tranh dành đồ chơi, lấy cất đồ chơi ngăn lắp gọn gàng) * Trẻ vào góc chơi. + Khi trẻ về nhóm chơi cô quan sát và cân đối số lượng trẻ chơi ở các góc + Góc chơi nào trẻ còn lúng túng, nội dung chơi chưa phong phú thì cô chơi cùng trẻ giúp trẻ hoạt động tích cực. - Cô nhận xét ngay trong quá trình chơi * Kết thúc: Hướng trẻ tham quan góc xây dựng. Cô bật nhạc " hết giờ rồi" trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định * Trò chơi * Trò chơi * Trò chơi * Trò chơi * Trò chơi Mưa to Đá bóng Thi xem ai Bịt mắt bắt Dung dăng mưa nhỏ nhanh dê dung dẻ 7. Chơi (mới) hoạt * Hoạt *Hoạt * Hoạt * Hoạt * Hoạt động động động động động động theo ý Xem video Nghe Rèn kĩ Thực hành Lao động thích về phòng truyện năng sử trong vở vệ sinh buổi tránh thiên “Bác Hồ dụng nước toán chiều tai, hỏa tắm cho trẻ tiết kiệm hoạn đuối ở Việt Bắc” nước.