Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 7: Bé biết gì về phương tiện và luật giao thông - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 7: Bé biết gì về phương tiện và luật giao thông - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

1. CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ PHƢƠNG TIỆN VÀ LUẬT GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 4 tuần (từ ngày 20/02/2023 – 17/03/2023) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất. * Dinh dƣỡng, sức khỏe: - Trẻ biết giữ gìn đầu tóc, áo quần gọn gàng, sạch sẽ. * Vận động: - Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động: Đi trên ván kê dốc, Ném xa bằng 1 tay, đi và đập bắt bóng. * An toàn: - Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc. - Nhận ra và không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm 2. Phát triển nhận thức: - Khám phá một số phương tiện giao thông, công dụng của phương tiện giao thông. - Tìm hiểu về luật giao thông đơn giản, bé thực hành về luật giao thông. - Nhận biết, phân biệt các khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật. - Nhận biết quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục sắp xếp theo quy tắc. - Biết chắp ghép các hình học để tạo thành hình học mới. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được. - Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp - Nghe hiểu nội dung bài thơ: Cô dạy con, chuyện qua đường - Nhận dạng được chữ cái g, y trong bảng chữ cái của tiếng Việt. 4. Phát triển tình cảm &quan hệ xã hội: - Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân. - Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác. - Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn. - Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm - Đi đúng đường, nhắc nhở bạn bè chấp hành luật giao thông. 5. Phát triển thẩm mĩ: - Trẻ nhận ra giai điệu vui tươi của bài hát.: Em đi qua ngã tư đường phố, em đi chơi thuyền và các nhạc phẩm nghe hát “ Nhớ lời cô dặn” - Nói được ý tưởng trong sản phẩm tạo hình - Làm một số đồ chơi đơn giản về phương tiện giao thông - Biết giữ gìn, bảo vệ phương tiện giao thông trong gia đình.
2. 3 III. MẠNG NỘI DUNG NHÁNH 1 NHÁNH 2 Một số PTGT bé thích Phân nhóm các PTGT - Trẻ biết ngày 8/3 là ngày lễ của - Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm nỗi bật bà, mẹ, cô (cấu tạo, màu sắc,âm thanh, tốc độ, nơi hoạt - Biết được ý nghĩa của ngày lể động) - Biết yêu quý bà, mẹ, vâng lời - Biết được công dụng (dùng để chở người, cô hàng hoá ) - Biết chấp hành luật giao thông - Người điều khiển:bác tài xế, lái tàu, phi công, Bé biết gì về phƣơng tiện và luật giao thông NHÁNH 3 NHÁNH 3 Một số biển báo giao thông Bé học luật giao thông đƣờng bộ - Trẻ biết được một số luật lệ giao - Trẻ biết được một số luật lệ giao thông đường bộ (khi đi bộ, đi tàu thông đường bộ (khi đi bộ, đi tàu xe ) xe ) - Cần phải chấp hành luật giao - Cần phải chấp hành luật giao thông thông
3. 5 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Chủ đề: Bé biết gì về phƣơng tiện và luật giao thông Thời gian thực hiện 3 tuần: từ ngày 20/02/2022-17/03/2022) Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Một số phƣơng Phân nhóm các Một số biển Bé học luật tiện giao thông PTGT báo giao thông giao thông bé thích đƣờng bộ. PTTC PTNT PTTC PTTM 2 HĐVĐ HĐVĐ HĐVĐ HĐTH Đi trên ván kê Ném xa bằng Đi và đập bắt Xé dán cột đèn dốc. 1tay bóng. tín hiệu giao thông PTNT PTNT PTNT PTNT 3 HĐKPKH HĐKPKH HĐKPKH HĐKPKH Khám phá một Phân loại phương Một số biển báo Bé thực hành về số phương tiện tiện giao thông 2- giao thông luật giao thông. giao thông. 3 dấu hiệu đường bộ. PTNT PTNT Nghĩ giữa kỳ II PTNT 4 HĐLQVT HĐLQVT HĐLQVT Nhận biết, phân Chắp ghép các Sắp xếp theo biệt khối cầu, hình học để tạo quy tắc và tạo khối trụ, khối thành hình học ra quy tắc mới. vuông –chủ nhật mới PTNN PTNN PTNN PTNN 5 HĐLQVH HĐLQCV HĐLQCV HĐLQVH Thơ: Cô dạy Làm quen chữ Tô nối chữ g,y Chuyện: Qua con cái g,y đường PTTM PTTM PTTM PTTM 6 HĐÂN HĐTH HĐÂN HĐÂN - VTTTTC: Em Vẽ tàu thuyền - VĐMH : Nhớ - Hát vỗ tay đi chơi thuyền trên biển lời cô dặn theo tiết tấu - NH : Bà rằng - NH: Tàu anh phối hợp: Em đi bà rí qua núi qua ngã tư -TCVĐ:Đoán - TCAN: Đoán đường phố tên bạn hát. tên bạn hát - TCAN: Nghe âm thanh đoán tên PTGT - NH: Nhớ lời cô dạy
4. 7 III. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy các kiểu chân khác nhau 2. Trọng động: Tập các động tác:( Tập với vòng) Thể - Hô hấp: Làm tiếng còi tàu dục - Tay vai - 4: Đánh chéo 2 tay ra phía trước, sau. Đưa 2 tay ngang vai, hạ xuống sáng - Lưng bụng - 5: Đứng thẳng, 2 tay chống hông, quay người sang trái, phải - Chân - 1: 2 gót chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông, đầu gối hơi khuỵu - Bật -1: Bật về phía trước. 3. Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng. PTTC PTNT PTNT PTNN PTTM Hoạt HĐVĐ HĐKPKH HĐLQVT HĐLQVH HĐÂN động Đi trên ván kê Một số Nhận biết phân Thơ: Cô dạy Vỗ theo TTC học dó phương biệt khối cầu, con bài “Em đi tiện giao khối trụ, khối chơi thuyền’ thông. vuông, khối chữ - NH: Dân ca nhật Bà rằng bà rí - TCÂN: Đoán tên bạn hát Quan sát, khám Dạo chơi: Quan sát, khám Dạo chơi Quan sát phá xe đạp điện Vườn phá cây dừa nước vườn hoa khám phá giá Hoạt TCVĐ:Về đúng trường. - TC: Ô tô và - TCVĐ: Bịt cây trải động bến. TCDG: - TC: Kéo chim sẻ, chi chi mắt bắt dê, nghiệm ngoài Kéo co co, chị chi chành chành Chi chi - TC: Kéo co, trời Chơi theo ý chành -CTD:Chơi theo ý chành chành vuốt hột nổ thích chành. thích - Chơi tự do - CTD: Chơi - CTD theo ý thích * Góc phân vai: Chơi trò chơi gia đình, nấu ăn, cửa hàng bán hoa,quả Hoạt * Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa động * Góc học tập: Đếm, tạo nhóm các loại hoa theo ý thích góc * Góc nghệ thuật: Hát, đọc thơ về chủ điểm. Vẽ, nặn làm các loại hoa bằng giấy. * Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh - Ôn các chữ số - Nặn theo - LQ: vận động - Ôn chữ cái - Tổ chức Hoạt đã học ý thích minh họa “ Em đi g, y buổi chơi động - Tổ chức buổi - Vui chơi chơi thuyền - TCDG: - Nêu gương chiều chơi. cùng - Tổ chức buổi chơi “ Đổ nước cuối tuần - Một số trẻ học kidsmart - Một số trẻ học anh vào chai” anh văn. văn.
5. 9 - Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn nội dung hoạt động học tập + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, sỏi - Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn vai chơi - Cho trẻ làm đoàn tàu về các góc chơi đã đăng ký. - Trẻ thực hiện nhiệm vụ chơi ở các góc - Cô quan sát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi và xử lý tình huống khi cần thiết. - Cô có thể nhập vai chơi cùng trẻ - Cô gợi ý cho trẻ liên kết giữa các góc chơi. * Kết thúc giờ chơi: Cho trẻ nhận xét góc chơi của mình. Cho trẻ tập trung về góc chơi tùy theo giờ chơi để nhận xét chung. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2, ngày 20 tháng 2 năm 2023 1. HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC- HĐVĐ: Đi trên ván kê dóc. 1. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết thực hiện bài tập: Đi trên ván kê dốc - Trẻ biết đi và giữ thăng bằng khi thực hiện bài tập: Đi trên ván kê dốc - Rèn luyện sự khéo léo, phối hợp nhịp nhàng của cơ thể. - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích - Phát triển cơ chân, rèn sức khéo léo và nhanh nhẹn, linh hoạt khi thực hiện bài tập - Trẻ hứng thú tích cực khi tham gia vào các hoạt động, trò chơi 2. Chuẩn bị: - Sân tập bằng phẳng, thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ. 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Luyện các kiểu đi chạy: - Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô: Đi lên dốc, đi xuống dốc, đi bình thường, chạy chậm, chạy nhanh, về 3 tổ. * Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung Cho trẻ đứng thành 4 hàng ngang tập bài tập phát triển chung: - Tay 5: Tay đưa ra trước, lên cao ( 2lx8n) - Bụng 1: Đứng cúi người về phía trước ( 2lx8n) - Chân 1: Khụy gối ( 4lx8n) - Bật: Tiến về phía trước ( 2lx8n) - Tập xong cho trẻ dồn 2 hàng ngang quay mặt vào nhau
6. 11 - Củng cố, mở rộng hiểu biết của trẻ về chiếc đò - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ các PTGT. 2. Chuẩn bị: Địa điểm: vườn trường sạch sẽ ,xe đạp điện, cờ xanh, đỏ, vàng và một số đồ chơi ngoài trời 3. Tiến hành: * Dặn dò trẻ trƣớc khi ra sân - Để ra sân được an toàn thì các con phải làm gì? (mang dép, đọi mũ, chơi đúng nơi quy định, không ngắt lá bẻ cành ) không chạy nhảy và la hét, áo quần gọn gàng * Hoạt động 1: Quan sát, khám phá xe đạp điện - Giới thiệu hoạt động, hướng dẫn tổ chức cho trẻ quan sát và nêu lên nhận xét về xe đạp điện: đặc điểm, tên gọi, công dụng . - Giáo dục trẻ về ý thức, hành vi bảo vệ các phương tiện,chấp hành LLGT * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Về đúng bến. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cách chơi: Cô chuẩn bị từ 4 đến 5 lá cờ khác màu nhau. Chia sân chơi làm 4 đến 5 chổ tương ứng với các màu của lá cờ, phát cho trẻ 1 lá cờ hoặc giấy màu có cùng màu với người hướng dẫn. Trẻ làm ô tô với nhiều màu khác nhau, cô nói: “Ôtô chuẩn bị về bến”.Khi ấy cô đưa hiệu lệnh màu cờ nào thì ô tô màu đó sẽ vào bến. Vừa chạy các bé vừa quay tay trước ngực như lái ôtô, vừa nói: “Bim, bim, bim ” Luật chơi: Ô tô vào đúng bến của mình. Ai đi nhầm phải ra ngoài một lần chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi * TCDG: Lộn cầu vồng - Cho trẻ nhắc lại cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát trẻ. * Hoạt động 3: Chơi tự do Hướng dẫn cho trẻ chơi vói một số đồ chơi có sẵn: cát, sỏi, lá khô Cô cho trẻ chơi, cô theo dõi quá trình chơi của trẻ. III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Ôn các chữ số đã học * Tổ chức buổi chơi. * Một số trẻ học anh văn. * Ôn các chữ số đã học 1. Mục đích yêu cầu:
7. 13 - Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ: Trẻ có ý thức trong giờ học, biết yêu thương nhường nhịn bạn trong khi chơi. - Kiến thức, kỹ năng của trẻ: Trẻ thực hiện tốt vận động, mạnh dạn tự tin tích cực tham gia vào hoạt động. Thứ 3, ngày 21 tháng 02 năm 2023 I. HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT - KPKH : Khám phá một số phƣơng tiện giao thông. 1. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết, phân loại được các loại phương tiện giao thông đường bộ và đường sắt theo đúng nơi hoạt động, đặc điểm của các PTGT. - Phát triển ngôn ngữ, vận động qua trò chơi bằng các phương tiện. - Trẻ biết kính trọng các chú tài xế, có ý thức đúng khi ngồi trên phương tiện giao thông. 2. Chuẩn bị: Tranh các loại phương tiện giao thông, một bộ phương tiện giao thông bằng đồ chơi. Slide về các PTGT . 3. Tiến hành: - Cho trẻ chơi trò chơi ô tô và chim sẻ (chơi 2-3 lần), dẫn dắt vào hoạt động. Hoạt động 2: Bé chơi trò chơi “ Đi du lịch” - Cô giới thiệu các phương tiện giao thông bằng đồ chơi qua chuyện kể chuyến du lịch của bạn Nam. (đi bằng Ô tô và tàu hỏa) - Cô cho trẻ kể lại các phương tiện mà bạn Nam đã đi trong chuyến du lịch - Cho trẻ nêu lên đặc điểm, cấu tạo của từng loại phương tiện giao thông. - Thảo luận về điểm giống-khác nhau giữa các PTGT. - Cho trẻ nêu lợi ích, tầm quan trọng của các lọai phương tiện giao thông. Hoạt động 2: Bé cùng phân loại các PTGT - Cô cho trẻ phân loại các PTGT, gợi hỏi trẻ: kể tên các PTGT đường bộ? tàu hỏa có chạy trên đường bộ được không? Vì sao? - Mở rộng: cho trẻ quan sát sile về các PTGT . - Giáo dục trẻ ý thức tốt khi ngồi trên các phương tiện giao thông. Hoạt động 3: Cùng nhau thi tài * Trò chơi: Về đúng bến - Giới thiệu trò chơi: Mỗi trẻ có 1 thẻ hình phương tiện giao thông, khi có hiệu lệnh “Về bến” thì trẻ nhanh chân về đúng bến của phương tiện đó. - Cho trẻ chơi, sau mỗi lần chơi cho trẻ đổi thẻ số. * Trò chơi: Phương tiện nào biến mất