Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 5: Bé yêu thế giới động vật - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 5: Bé yêu thế giới động vật - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

1. CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 12/12/2022 đến 6/01/2023) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất: * Vận động: - Bật qua vật cản cao 15-20 cm - Ném xa bằng 2 tay. Trèo lên xuống 7 gióng thang. - Tham gia các trò chơi vận động. * Dinh dưỡng - Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe * An toàn: - Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm 2. Phát triển nhận thức : - Đếm trên đối tượng trong phạm vi 8, nhận biết số 8 - Gộp, tách trong phạm vi 8 - Phân loại động vật sống trong rừng, dưới nước. - Một số côn trùng 3. Phát triển ngôn ngữ : - Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân - Nhận dạng được chữ cái b, d, đ trong bảng chữ cái của tiếng Việt. Tô đồ chữ cái b, d, đ - Biết kể chuyện theo tranh. - Nghe hiểu nội dung bài thơ, câu chuyện: “Bác gấu đen và 2 chú thỏ” Chú dê đen, - Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách, vở. 4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội : - Thích chăm sóc cây cối/con vật quen thuộc - Cố gắng thực hiện công việc đến cùng - Chấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình
2. 3 - Sưu tầm số cây xanh cây cảnh và các loại hoa trồng xung quanh lớp. - Nộp các vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi - Sưu tầm thêm về các bài thơ câu chuyện về động vật
3. 5 IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ * Hoạt động LQVT: * Dinh dưỡng: * Hoạt động LQVH: - Đếm trên đối tượng - Biết và không ăn, trong phạm vi 8, chữ số 8 - Thơ: “Đàn kiến nó đi”; uống một số thứ có hại - Gộp, tách các nhóm đối - Truyện: “Chú Dê Đen”, cho sức khỏe. tượng trong phạm vi 8. - Phân loại động vật “ Bác gấu đen và hai chú - Biết lợi ích của các sống trong rừng. món ăn có nguồn gốc từ thỏ” - Phân loại động vật cá, thịt, tôm, cua * Hoạt động LQCC: sống dưới nước * Vận động: - Làm quen nhóm chữ cái - Bật tách chân khép b, d, đ. chân qua 7 ô - Tô đồ chữ b, d, đ. . - Ném xa bằng 2 tay - Trèo lên xuống 7 Bé yêu thế giới động vật Phát triển TC-QHXH Phát triển thẩm mỹ Trò chơi: * Hoạt động TH: - Xây trại chăn nuôi, xây vườn sở - Cắt, dán, các con vật bằng lá cây, thú - Xé đàn cá. - Phòng khám bác sỹ thú y - Làm đồ chơi từ các NVL thiên - Cửa hàng triển lãm những con vật nhiên. đáng yêu, cửa hàng thực phẩm sạch, trại chăn nuôi; cửa hàng ăn, chế biến * Hoạt động AN: thực phẩm - Hát - vận động: “Gà trống thổi kèn”. - Xem sách tranh, làm sách về các - Nghe hát: Em thích con gà trống con vật và đọc thơ, kể chuyện sáng - TCAN: Sol-mi. tạo về các con vật. - Nghe hát chú voi con ở bản đôn - Chơi dụng cụ, nghe âm thanh, múa, - VĐMH: “ Đố bạn” vận động - TC: Sol-mi - Đếm, nhận biết số lượng các con
4. 7 TUẦN 1: NHỮNG CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện từ ngày 12/12 đến 16/12/2022 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết dùng sức mạnh của đôi bàn chân để bật qua vật cản cao 15-20 cm - Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng và nhận biết được chữ số 8. - Biết cầm kéo để cắt, dán lá cây thành các con vật - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện bác gấu đen và hai chú thỏ - Biết phối hợp tay, chân để vận động bài hát “ gà trống thổi kèn” 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng nhịp nhàng khi “ Bật qua vật cản cao 15-20 cm” - Rèn sự nhanh nhẹn cho trẻ khi tham gia các hoạt động - Phát triển ở trẻ kỹ năng, phân biệt, so sánh quan sát. - Rèn luyện kỹ năng kể chuyện diễn cảm - Rèn kỹ năng ứng xử, giao tiếp với nhau. - Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết cho trẻ. - Rèn kỹ năng ghi nhớ chữ số, chữ cái. - Rèn kỹ năng vận động minh họa, cảm thụ âm nhạc. 3. Thái độ - Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình, mong muốn được chăm sóc và có một số kĩ năng, thói quen chăm sóc. II. CHUẨN BỊ - Nấm và thỏ có số lượng 8. Các thẻ số từ 1 đến 8. - Tranh truyện “Bác gấu đen và 2 chú thỏ” - Phần mềm kidmart - Trẻ có đầy đủ những đồ dùng phục vụ cho học tập như: bàn ghế, bút . - Băng nhạc về chủ điểm thế giới động vật, xắc xô, thanh gõ. Bóng.
5. 9 III. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy các kiểu chân khác nhau 2. Trọng động: Tập các động tác: Thể dục - Hô hấp: Gà gáy ò ó o Sáng - Tay vai 3: 2 cánh tay xoay tròn vào nhau, giơ 2 tay lên cao, hạ 2 xuống - Lưng bụng: 2: Đứng thẳng, 2 tay chống hông, quay người sang trái, phải - Chân: 3: 1 Chân làm trụ,1 chân đưa lên trước, đưa sang ngang, đổi chân - Bật : 3: Bật về phía trước. 3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM Hoạt HĐVĐ: HĐLQVT: HĐTH: HĐLQVH: HĐÂN: động học Bật qua vật cản cao Đếm đến 8, Cắt dán các con vật Chuyện: “Bác gấu VĐMH: “Gà 15-20 cm nhận biết nhóm bằng lá cây đen và 2 chú thỏ” trống thổi kèn”. có 8 đối tượng; Nh:Em thích Nhận biết chữ con gà trống số 8. TC: SoI-mi Hoạt - Dạo chơi tham - Quan sát: Thời - Quan sát, khám - Quan sát, khám - Dạo chơi động quan vườn trường tiết phá: Vườn rau phá: cây thần tài quanh sân ngoài - TC: Rồng rắn, -TC:Mèo đuổi - TC: Chạy tiếp - TC : Cáo ơi ngủ trường trời chồng nụchồnghoa. chuột, ô ăn quan sức, trồng cây dừa à, Chồng nụ - Chơi trò chơi: - CTD: chơi theo ý - CTD: Chơi tự - CTD: Chơi theo ý chồng hoa “Kéo co” thích chọn thích - CTD: Chơi theo - CTD: Chơi ý thích theo ý thích 1. Góc xây dựng: Xây dựng vườn thú, trang trại chăn nuôi Hoạt 2. Góc phân vai: Gia đình, phòng khám bác sĩ thú y động góc Chơi đóng vai bán hàng. từ các loại rau củ quả, chế biến các món các món ăn từ rau củ quả 3. Góc nghệ thuật: Hát múa,vẽ, tô màu, cắt dán các con vật. 4. Góc học tập: Xem các con vật, xếp các con vật, đếm các loại tp trong túi kỳ lạ, nhận biết các nhóm chữ số, chữ cái đã học. 5. Góc thiên nhiên: Lau lá cây, chăm sóc cây vườn hoa. - Rèn kỹ năng rửa tay - Ôn các chữ cái - Làm quen - Ôn chuyện: - Tổ chức trò Hoạt - Tổ chức buổi chơi. i, t, c chuyện: “Bác gấu “Bác gấu đen và chơi bắt chước. động - Vui chơi cùng đen và hai chú hai chú thỏ” - - Nêu gương cuối chiều Kidmart thỏ” Vui cùng tuần - Chơi “Nhảy kidsmart dây”
6. 11 - Cho trẻ hát, vận động bài hát về chủ đề - Cô giới thiệu chủ đề, đàm thoại với trẻ về nội dung chơi trong các góc, các nội dung chưa hoàn thành ở HĐC. + Góc xây dựng: Xây trang trại chăn nuôi, bồn hoa, lắp ghép đường đi Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn vai chơi, phân nhóm trưởng + Góc phân vai: Chơi đóng vai cô giáo, bác sĩ thú y, bán hàng Cô gợi ý cho trẻ chọn vai chơi trong góc + Góc nghệ thuật: - Cho trẻ hát múa các bài hát về chủ đề - Nặn, vẽ, tô màu các con vật Cho trẻ lựa chọn nội dung hoạt động nghệ thuật. + Góc học tập : - Xem tranh ảnh về các con vật, - Đọc thơ, kể chuyện về gia đình, vui chơi kidsmart. thực hiện vở toán Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn nội dung hoạt động học tập + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, sỏi Cô gợi ý cho trẻ lựa chọn vai chơi - Cho trẻ làm đoàn tàu về các góc chơi đã đăng ký. - Trẻ thực hiện nhiệm vụ chơi ở các góc - Cô quan sát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi và xử lý tình huống khi cần thiết. - Cô có thể nhập vai chơi cùng trẻ - Cô gợi ý cho trẻ liên kết giữa các góc chơi. * Bước 3:Kết thúc giờ chơi: Cho trẻ nhận xét góc chơi của mình. Cho trẻ tập trung về góc chơi tùy theo giờ chơi để nhận xét chung. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 12 tháng 12 năm 2022 I. HOẠT ĐỘNG HỌC. PTTC- HĐVĐ: Bật qua vật cản cao 15-20cm 1. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản “Bật qua vật cản cao 15-20cm
7. 13 - Cho trẻ nhắc lại tên vận động. * Hoạt động 4: Trò chơi vận động “Chuyền bóng qua đầu” - Cho trẻ nhắc cách chơi luật chơi. - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi. + Cách chơi: Đội hình 2 hàng dọc, bắt đầu từ 2 bạn đầu tiên, khi cô hô “bắt đầu” thì người cầm bóng đầu tiên chuyền cho bạn đứng sau bạn đứng sau sẽ bắt bóng cứ như vậy cho đến hết, đội nào đem bóng lên trước thì đội đó chiến thắng. + Luật chơi: Đội nào làm rơi bóng thì sẽ không được tính. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô có thể nâng cao trò chơi sau mỗi lần trẻ chơi - Nhận xét sau mỗi lần chơi: * Hoạt động 5: Hồi tĩnh - Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim vẫy cánh vừa hát bài “ Chim mẹ, chim con” vừa hít thở nhẹ. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Dạo chơi tham quan vườn trường TCVĐ: Rồng rắn lên mây, chồng nụ chồng hoa. CTD: Chơi theo ý thích 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên một số cây trong trường, biết chăm sóc cây xanh. - Rèn tính kỷ luật khi tham gia vui chơi trong vườn trường. Phát triển óc quan sát, tính thích khám phá thế giới xung quanh. - Trẻ thích thú dạo chơi ở vườn trường, biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ. 2. Chuẩn bị: Sân trường sạch sẽ, không có các đồ vật nguy hiểm. - Một số đồ chơi lá cây (chong chóng, vòng cỏ ) phấn vẽ 3. Tiến hành: * Dặn dò trẻ trước khi ra sân
8. 15 * Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương và cho trẻ vệ sinh đi vào lớp III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Rèn kỹ năng rửa tay cho trẻ Tổ chức buổi chơi * Rèn kỹ năng rửa tay cho trẻ 1. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết thực hiện thao tác vệ sinh rửa tay đúng cách nhanh nhẹn và khéo léo. Trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn. - Rèn cho trẻ có kỹ năng rửa tay 6 bước bằng xà phòng. Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh rửa tay hàng ngày trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. - Giáo dục cho trẻ biết giữ gìn, vệ sinh đôi tay sạch sẽ để bảo vệ sức khỏe và phòng tránh các bệnh. 2. Chuẩn bị - 2 bình đựng nước có vòi vặn, 2 xô, 2 chậu. - 2 Giá treo khăn. - 2 hộp đựng bánh xà phòng lifebuoy - Khăn khô, sạch cho trẻ lau tay. - Thảm khô trải dưới chân trẻ. - Nhạc bài hát “Nhảy cùng zin zin”, “Vũ điệu rửa tay”. 3. Tổ chức hoạt động * Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ hát bài hát “Giấu tay” - Theo các bạn giữ gìn đôi tay sạch sẽ có tác dụng gì với cơ thể? - Giáo dục: Muốn cho đôi tay luôn sạch, đẹp và cơ thể khỏe mạnh thì phải rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, khi tay bị bẩn. * Hoạt động 1: Cô làm mẫu - Để bạn nào cũng có đôi tay sạch, đẹp để bảo vệ cơ thể ngày hôm nay cô sẽ dạy các bạn thực hiện thao tác vệ sinh rửa tay đúng cách. - Để rửa tay đúng cách cô cần chuẩn bị những gì?