Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 1: Trường Mầm non Hải Xuân thân yêu - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 1: Trường Mầm non Hải Xuân thân yêu - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Hải Xuân

1. 1 CHỦ ĐỀ: TRƢỜNG MẦM NON HẢI XUÂN THÂN YÊU Thời gian thực hiện: Từ ngày 05/9 đến 23/9/2022 I. MỤC TIÊU 1. Lĩnh vực phát triển thể chất * Vận động: - Trẻ thực hiện được vận động đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối và vận động chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trẻ thực hiện tốt vận động bò bằng bàn tay và bàn chân 4-5m. * Dinh dƣỡng - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. - Biết kể tên một số món ăn hằng ngày ở trường mầm non. * An toàn - Nhận ra và không chơi với một số đồ vật có thể gây nguy hiểm. 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức - Kể được tên trường, các lớp học, khu vực trong trường - Biết đếm đến 5, các nhóm có 5 đối tượng, nhận biết số 5. - Biết gộp, tách trong phạm vi 5 - Trẻ hiểu về tính chất, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng đồ chơi. 3. Lĩnh vực phát triển phát triển ngôn ngữ - Nhận dạng được chữ cái o, ô, ơ trong bảng chữ cái tiếng việt và tô đồ được chữ o ô ơ - Nghe hiểu được nội dung câu chuyện: Gà tơ đi học, thơ: Tình bạn, Quà trung thu - Thể hiện sự thích thú đối với sách - Trẻ nói rõ ràng mạch lạc - Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Trẻ nói được khả năng và sở thích của bạn bè và người thân - Trẻ đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân. - Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh - Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với người gần gũi - Trao đổi ý kiến của mình với bạn khác
2. 3 Bút màu, giấy vẽ, tranh mẫu vẽ về trường mầm non các hoạt động ở trường và 1 số báo cũ để trẻ xé dán, dụng cụ AN - Góc học tập, thư viện: Tranh lô tô về các đồ chơi của trường mầm non, bộ chữ cái chữ số, tranh truyện: Gà tơ đi học, bài thơ: Tình bạn, Quà trung thu, đồ chơi cát nước, chậu. Hột, hạt các loại đảm bảo an toàn 4. Công tác phối hợp với cha mẹ trẻ: - Vận động phụ huynh trẻ hỗ trợ các loại sách, báo, tạp chí cũ - Một số cây cảnh và các loại hoa trồng góc thiên nhiên của lớp
3. 5 IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức Phát triển thể chất * Khám phá xã hội: * Dinh dưỡng: - Trẻ biết được ngày hội đến trường - Biết một số món ăn thông thường ở trường của bé. Trẻ biết gọi tên trường lớp, mầm non tên bạn, cô giáo và mọi người trong - Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh hoạt trường. ở trường như: khăn, bàn chải đánh răng, cốc - Biết cách sử dụng và bảo quản đồ uống nước, bát ăn cơm, thìa ăn cơm. dùng đồ chơi trong lớp * Vận động: TC: Ai nhanh nhất, Tìm bạn thân - Đi bằng mép ngoài bàn chân, bò bằng bàn * Làm quen với toán: tay bàn chân 4-5m. - Đếm các nhóm có 5 đối tương, chữ - Trò chơi: Kéo co, ai nhanh nhất số 5. Tách, gộp 2 nhóm đối tượng *An toàn: trong phạm vi 5 bằng các cách khác - Biết tránh những vật dụng nguy hiểm như: nhau. dao, kéo, ổ điện trong trường lớp mầm non Phát triển ngôn ngữ * LQVH: - Thơ: Tình bạn, và một số bài thơ ngoài chương trình về chủ đề. - Chuyện: Gà Tơ đi học Trƣờng mầm non Hải Xuân thân yêu TCĐK: Gà tơ đi học * LQCV: - LQ chữ: o, ô, ơ. Tô đồ chữ cái o, ô, ơ TC: Tìm chữ cái theo hiệu lệnh, thi gạch chân chữ cái O, Ô , Ơ trong từ Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội Phát triển thẩm mỹ - Trò chuyện về ngày tết trung thu * Tạo hình: - Trò chuyện qua tranh, quan sát thực tế về - Vẽ trường mầm non ngày hội đến trường, trường lớp MN. - Trang trí rèm của sổ lớp học. - Thực hành biểu lộ cảm xúc qua trò chơi: * Âm nhạc: Cô giáo, lớp học, bác sĩ. - Hát, vỗ tay TTTC: Ngày vui của bé - Xây dựng: Xây dựng trường mầm non - VĐMH “Bài ca đi học” - Trò chuyện qua tranh về những người - Nghe hát: Em yêu trường em, Cô chăm sóc bé. giáo - Chơi trò chơi giữ gìn, cất dọn đồ dùng, đồ - Trò chơi: Ai nhanh nhất. chơi gọn gàng sau khi chơi. - Thực hiện các quy định của trường, lớp các công việc tự phục vụ bản thân và giữ vệ sinh môi trường.
4. 7 TUẦN 1: NGÀY HỘI ĐẾN TRƢỜNG Thời gian thực hiện: Từ ngày 05/9 - 09/9/2022 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ biết được ngày hội đến trường của bé, thích được tham gia các hoạt động ở trường mầm non - Biết chú ý thực hành đúng quy trình rửa tay. - Biết được ý nghĩa của ngày tết trung thu. - Thuộc và đọc diễn cảm bài thơ “Tình bạn” - Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với bài hát, Vỗ TTTTC bài” Ngày vui của bé” - Biết đếm đến trên nhóm đối tượng trong phạm vi 5, nhận biết chữ số 5 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng di chuyển đội hình, kỹ năng đếm, đọc thơ diễn cảm - Phát triển sự chú ý, ghi nhớ, quan sát, đàm thoại. - Rèn kỹ năng nhận biết, so sánh đặc điểm, chức năng của lớp học, phòng âm nhạc, phòng máy vi tính 3. Thái độ: - Biết kính trọng cô giáo và yêu thương bạn bè. - Trẻ yêu thích đến trường, đến lớp. - Giữ gìn vệ sinh môi trường, bảo vệ cây xanh xung quanh trường, lớp. II. CHUẨN BỊ: - Sưu tầm tranh ảnh các hoạt động về trường mầm non - Tranh, đồ dùng dạy chữ cái - Băng nhạc các bài hát về chủ điểm, bóng nhựa cho cô và trẻ. Vòng thể dục cho trẻ. - Đồ dùng tạo hình: Vở, bút màu, đất nặn - Đồ dùng đủ để dạy toán: Các loại hình để trẻ chắp ghép các hình để tạo thành hình mới - Máy tính có cài phần mềm của trò chơi kidsmart - Băng đĩa các hình ảnh, bài hát về trường mầm non - Mũ, trang phục phù hợp cho trò chơi đóng kịch
5. 9 Đọc thơ, kể chuyện về trường MN - Trò chuyện - Vui học - Làm quen - Làm quen - Tổ chức buổi Hoạt về một số đồ kidsmart bài thơ: Tình VTTTTC: chơi động chơi trong lớp - Hướng dẫn bạn Ngày vui của - Nêu gương chiều - Tổ chức cho trò chơi mới: - Tổ chức bé cuối tuần. trẻ chơi các Tuyền tin. buổi chơi - Tổ chức góc buổi chơi IV. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Mục đích-yêu cầu: - Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết chơi đúng góc, biết sử dụng đúng các đồ dùng đồ chơi ở mỗi góc. Biết hát, tô, vẽ sản phẩm đẹp, sáng tạo, biết xem sách, kể chuyện cùng bạn - Chơi được các trò chơi trong chủ đề. - Rèn kỹ năng giao tiếp, kỹ năng xếp chồng xếp cạnh, xếp nối tiếp nhau. - Rèn kỹ năng phối hợp nhóm để hoàn thành nhiệm vụ chơi chung - Giáo dục trẻ tình yêu cô giáo, tình đoàn kết trong vui chơi, biết giữ gìn và xắp xếp đồ chơi đúng nơi quy định 2. Chuẩn bị. Các giá đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, các góc phù hợp: Các loại đồ chơi (rau, quả, đồ chơi dinh dưỡng ), bộ đồ chơi cấp dưỡng. Gạch, các khối gỗ, hộp làm từ hộp xê, cây, hoa làm từ xốp. Nhạc cụ gõ đệm, đàn băng nhạc, hoa nơ tay, bút màu, giấy vẽ. Tranh ảnh, lô tô về các món ăn, hoạt động của trẻ ở trường mầm non 3. Tiến hành: * Bắt đầu chơi: Cô dùng xắc xô tập trung trẻ báo hiệu đến giờ chơi. * Thực hiện quá trình chơi: Cho trẻ hát, vận động bài hát về chủ đề Cô tổ chức cho trẻ chơi theo 4 góc. - Góc xây dựng: Xây trường lớp của bé, khuôn viên trường MN Mời trẻ phân nhóm trưởng, cô hướng dẫn trẻ cách xây trường, hàng rào, trồng cây xanh xung quanh trường. - Góc phân vai: Chơi đóng vai cô giáo, bác sĩ, bán hàng
6. 11 - ĐT chân 1: Đứng một chân nâng cao, gập gối (3l x 8n) - ĐT bụng 3: Nghiêng người sang hai bên (2l x 8n) - ĐT bật 1: Bật tại chỗ (2l x 8n) * Hoạt động 3: Vận động cơ bản “Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh” - Cô giới thiệu vận động + Cô làm mẫu lần 1: Cô làm dứt khoát không giải thích. + Cô làm mẫu lần 2: Làm mẫu có giải thích động tác: TTCB: Đứng chân trước, chân sau. Khi có hiệu lệnh cô chạy đánh tay nhịp nhàng, chạy nhanh chậm theo hiệu lệnh của cô. Đi nhanh, chậm theo hiệu lệnh của cô. - Mời 1-2 trẻ làm thử - Trẻ thực hiện: Mỗi lần 2 trẻ (Cô chú ý sửa sai cho trẻ) + Cô thay đổi hình thức cho trẻ thi đua cá nhân, nhóm, tổ + Mời 2 trẻ thực hiện tốt thực hiện lại cho cả lớp cùng xem. * Hoạt động 4: Trò chơi vận động "chuyền bóng" - Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội có số bạn bằng nhau, Khi có hiệu lệnh “Chuyền bóng” thì bạn đầu hàng của hai đội nhặt quả bóng lên và chuyền qua đầu cho bạn thứ hai, bạn thứ hai đỡ bóng bằng 2 tay và chuyền qua đầu cho bạn thứ ba cứ như thế cho đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng đỡ bóng bằng 2 tay và để vào trong rổ cứ như thế cho đến hết số bóng trong rô - Luật chơi: Mỗi lần chỉ chuyền được 1 quả bóng, đội nào nhiều bóng nhất được cô khen - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô nhận xét * Hoạt động 5: Hồi tĩnh: - Trẻ vừa đi vừa kết hợp động tác ngửi hoa nhẹ nhàng. * Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát khám phá một số đồ chơi trong sân trƣờng TCVĐ: Ai nhanh nhất CTD: Chơi với cát, sỏi, lá cây 1. Mục đích yêu cầu:
7. 13 - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp, cất và lấy đồ chơi đúng nơi quy định. - Trẻ biết cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi theo đúng công dụng. - Trẻ biết kể tên các đồ dùng, đồ chơi, các góc chơi ở trong lớp mình. 2. Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi trong lớp 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: - Cho trẻ hát bài: "Trường chúng cháu là trường mầm non" - Trò chuyện về bài hát. * Hoạt động 2: Trò chuyện một số đồ chơi trong lớp - Cô mời đại diện 3 tổ lên chọn cho mỗi tổ một hộp quà - Mời các tổ cùng mở hộp quà xem trong đó có bí mật gì, cô gợi ý các tổ cùng nhau thảo luận về món quà đó. + Các con nhận được cái gì? + Đồ chơi đó được làm từ chất liệu gì? + Có đặc điểm gì? + Dùng để làm gì? + Chơi ở góc nào? (Nếu là đồ chơi) - Ngoài những đồ chơi mà các cháu vừa được làm quen trong lớp, còn có những đồ chơi nào nữa? - Khi sử dụng đồ dùng, đồ chơi các con phải sử dụng như thế nào? * Hoạt động 3. Trò chơi: “túi kỳ lạ” - Cô cho một số đồ dùng, đồ chơi vào túi. - Cách chơi: Cô cho trẻ lên thò tay vào túi tìm và lấy đồ chơi theo yêu cầu của cô, yêu cầu không được nhìn vào túi - Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần. * Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương. - Cho trẻ hát bài " Em đi mẫu giáo". * Tổ chức cho trẻ chơi các góc 1. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ hứng thú tham gia chơi ở các góc, biết đoàn kết với bạn - Rèn trẻ một số kĩ năng hợp tác, giao tiếp, vui chơi cùng bạn.
8. 15 2. Chuẩn bị: Máy vi tính, giáo án điện tử có 1 số hình ảnh về ngày tết trung thu: Rước đèn, văn nghệ, phá cỗ Hay mâm quả, bánh kẹo, một số đồ chơi 3. Tiến hành * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “Chiếc đèn ông sao”. - Trò chuyện: + Chúng ta vừa hát bài hát về gì? Đèn ông sao thường có trong dịp nào? + Các cháu đã bao giờ được tham gia vào ngày tết trung thu chưa? - Tết trung thu đến có rất nhiều điều kì diệu xảy ra, vì vậy hôm nay cô mời lớp mình cùng khám phá một số hình ảnh về tết trung thu nhé. * Hoạt động 2: Bé vui đón tết trung thu - Cô giới thiệu về các bức tranh trung thu cô đã chuẩn bị sẵn. - Cô mời đại diện các tổ lên chọn bức tranh mà mình thích, về cùng nhau thảo luận về bức tranh đó. + Bức tranh 1: Tranh rước đèn. + Bức tranh 2: Tranh phá cỗ trung thu + Bức tranh 3: Tranh Chị hằng cùng vui múa với các cháu. - Mời đại diện từng tổ lên trình bày về bức tranh của mình + Tổ con chọn bức tranh gì? + Bức tranh vẽ về gì? + Thế các cháu có biết tết trung thu được tổ chức vào ngày nào? + Ngày tết trung thu là ngày dành cho ai? Tết trung thu có vào mùa nào? + Bầu trời, ánh trăng đêm trung thu như thế nào? - Cô mời trẻ hát bài hát về trung thu. - Phải biết yêu quý thiên nhiên, yêu ngày tết trung thu và phải biết giữ gìn sạch sẽ, không làm hỏng những món quà mà các cháu được nhận, phải đi đúng làn đường kẻo không sẽ bị tai nạn * Hoạt động 3: Bé vui chơi -Trò chơi: “thi đội nào nhanh”: + Cô nêu cách chơi và luật chơi. Cách chơi: Cô chuẩn bị nhiều loại trái cây phục vụ cho đêm trung thu phá cỗ, nhiệm vụ mỗi đội là nhanh chân lên chọn quả và sắp vào dĩa. Luật chơi: Đội nào sắp được dĩa trái cây đẹp là đội chiến thắng.