Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Trường mầm non - Đề tài: Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình học

I. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ biết gọi tên các hình học: hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Trẻ biết tạo ra các hình học từ các vật liệu khác nhau.
* Kỹ năng
- Phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo qua các trò chơi.
- Luyện kỹ năng sắp xếp các nguyên vật liệu để tạo ra các hình học.
* Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, biết chia sẽ cùng bạn.
II. Chuẩn bị
+ Đồ dùng của cô
- Máy tính, nhạc trò chơi không lời, nhạc bài hát trường của cháu đây là trường mầm non, bài hát cô và mẹ.
- Thùng giấy hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
- 3 rổ to, 3 hộp quà, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
+ Đồ dùng của trẻ
- Các nguyên vật liệu khác nhau: Que kem, nắp chai, hạt đậu, hạt cao su, dây thun, đá cuội nhỏ, ống hút, ống nhựa…
- Bìa caton đủ cho mỗi trẻ.
- Khung tranh, giấy màu, đất nặn.
docx 3 trang Thiên Hoa 16/03/2024 120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Trường mầm non - Đề tài: Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_d.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Trường mầm non - Đề tài: Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình học

  1. Chủ đề: Trường mầm non Lĩnh Vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình học đơn giản Độ tuổi: 4- 5 tuổi Thời gian: 25- 30p I. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết gọi tên các hình học: hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. - Trẻ biết tạo ra các hình học từ các vật liệu khác nhau. * Kỹ năng - Phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo qua các trò chơi. - Luyện kỹ năng sắp xếp các nguyên vật liệu để tạo ra các hình học. * Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, biết chia sẽ cùng bạn. II. Chuẩn bị + Đồ dùng của cô - Máy tính, nhạc trò chơi không lời, nhạc bài hát trường của cháu đây là trường mầm non, bài hát cô và mẹ. - Thùng giấy hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. - 3 rổ to, 3 hộp quà, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. + Đồ dùng của trẻ - Các nguyên vật liệu khác nhau: Que kem, nắp chai, hạt đậu, hạt cao su, dây thun, đá cuội nhỏ, ống hút, ống nhựa - Bìa caton đủ cho mỗi trẻ. - Khung tranh, giấy màu, đất nặn. III. Tiến hành hoạt động * Hoạt động 1: Ôn hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật Cô và trẻ cùng hát bài: Trường của cháu đây là trường mầm non. Cho trẻ chơi trò chơi. + TC: Ai thông minh hơn - Cách chơi: Chia lớp thành ba đội chơi. Cô có ba cái thùng bí mật có dạng bề mặt hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. Bên trong mỗi thùng có chứa rất nhiều hình học khác nhau. Các thành viên mỗi đội có nhiệm vụ lần lượt chạy lên cho tay vào thùng và lấy hình học tương ứng với bề mặt bên ngoài của thùng giấy. - Cô hỏi trẻ: + Bề mặt thùng giấy này có dạng hình gì?
  2. Ngày hội với hình học của lớp chúng mình sẽ còn tiếp tục với trò chơi mang tên - TC 1: Nghe nhạc nhảy vào hình Cách chơi: Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội được lựa chọn dây thun dài hoặc ống dài. Các đội có nhiệm vụ phân cho 3 hay 4 thành viên trong đội giăng dây thun thành hình vuông hoặc hình chữ nhật hay hình tam giác. Các thành viên còn lại nghe nhạc và nhảy vào hình. Thành viên trong đội có thể thay lượt chơi cho nhau. Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi 2 đến 3 lượt Cô nhận xét và tuyên dương trẻ Cô và trẻ hát bài hát “ Cô và mẹ”