Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước - Đỗ Thị Hương
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi, môi trường sống của con tôm, con cá, con cua.
- Mở rộng vốn từ cho trẻ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ biết yêu thích, bảo vệ con vật nuôi làm cảnh cũng như môi trường nước.
II. Chuẩn bị:
- Máy vi tính có hình ảnh các con vật con vật sống dưới nước: cá, cua, tôm, ốc, lươn, ...
- Bài hát : Cá vàng bơi.
- Một số câu đố về một số con vật sống dưới nước.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi, môi trường sống của con tôm, con cá, con cua.
- Mở rộng vốn từ cho trẻ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ biết yêu thích, bảo vệ con vật nuôi làm cảnh cũng như môi trường nước.
II. Chuẩn bị:
- Máy vi tính có hình ảnh các con vật con vật sống dưới nước: cá, cua, tôm, ốc, lươn, ...
- Bài hát : Cá vàng bơi.
- Một số câu đố về một số con vật sống dưới nước.
3 trang
24/02/2024
560
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước - Đỗ Thị Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_d.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước - Đỗ Thị Hương
- GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Tìm hiểu một số con vật sống dưới nước Đối tượng: trẻ MG 4-5 tuổi I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi, môi trường sống của con tôm, con cá, con cua. - Mở rộng vốn từ cho trẻ. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. - Phát triển tư duy, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. 3. Thái độ: - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ biết yêu thích, bảo vệ con vật nuôi làm cảnh cũng như môi trường nước. II. Chuẩn bị: - Máy vi tính có hình ảnh các con vật con vật sống dưới nước: cá, cua, tôm, ốc, lươn, - Bài hát : Cá vàng bơi. - Một số câu đố về một số con vật sống dưới nước. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú: - Cô cùng trẻ hát và vận động bài “Cá vàng bơi” do - Trẻ hát, vận động nhạc sỹ Hà Hải sáng tác. cùng cô - Bài hát nói về con vật nào? Sống ở đâu? - Trẻ trả lời. - Hôm nay các con muốn cùng cô hát về con cá hay trò - Trẻ trả lời. chuyện về con cá và những con vật sống dưới nước? (con cá, con tôm, con cua). - Vậy cô và các con cùng tìm hiểu một số con vật sống - Trẻ lắng nghe dưới nước nhé. 2. Nội dung: a. Tìm hiểu về một số con vật sống dưới nước. - Cho trẻ qs hình ảnh con cá: - Trẻ quan sát - Đây là con gì? - Con cá - Các con hãy nói về con cá? - Trẻ trả lời - Con cá có những bộ phận gì? - Trẻ trả lời. - Con cá di chuyển bằng cách nào? - Trẻ trả lời. - Con cá ăn thức ăn ntn? - Trẻ trả lời. - Người ta nuôi cá làm gì? - Trẻ trả lời.
- Con gì cô Tấm quý yêu Cơm vàng, cơm bạc sớm chiều cho ăn? 3. Kết thúc: - Trẻ đọc đồng dao “Con cua tám cẳng hai càng” ra sân - Trẻ đọc và ra chơi. chơi. Văn Tiến, ngày 10 tháng 01 năm 2024 BGH duyệt bài PHT Người viết: Đỗ Thị Hương/GVMN Văn Tiến Dương Thị Kim Nga Nguồn tin: Bài tự viết
