Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Thơ “Con đường của bé” - Hứa Thị Hoán

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Thơ “Con đường của bé” - Hứa Thị Hoán

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Tên bài: Thơ “Con đường của bé” Đối tượng: 4-5 tuổi Giáo viên: Hứa Thị Hoán I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ: Con đường của bé của tác giả: Thanh Thảo, hiểu nội dung bài thơ, đọc thuộc bài bài thơ. 2. Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ, kỹ năng đọc thơ diễn cảm. - Diễn đạt đủ câu, đủ từ: Con đường của bé, mênh mông, xa tít, giàn giáo. 3. Thái độ: - Trẻ biết yêu quý những người thân yêu và những người lái tàu, xe - Trẻ ngoan, chú ý học bài. II. Chuẩn bị: - Silde hình ảnh minh họa nội dung bài thơ. - Nhạc: “Bạn ơi có biết” . III: Cách tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Hát bài: Bạn ơi có biết - Trẻ hát Trò chuyện về nội dung bài hát Hoạt động 2: Nôi dung - Cô đọc thơ lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ - Trẻ lắng nghe Giới thiệu tên bài thơ, tác giả. - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa nội - Trẻ chú ý quan sát lắng nghe dung bài thơ + Cô vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ con đường của bé + Do ai sáng tác? - Tác giả Thanh Thảo Cho cả lớp, cá nhân phát âm: Bài thơ “Con đường của bé” - Phát âm theo cô - Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về những con đường của chú phi công là bầu - Chú ý lắng nghe trời cao vút, con đường của chú hải quân là vùng biển mênh mông, con đường của chú lái tàu là đường sắt chạy khắp đất nước,con
2. Là ở trên cánh đồng Cỏ ruộng dâu xanh tốt - Trẻ lắng nghe Thảm lúa vàng ngát hương. Khổ thơ cô vừa đọc tác giả miêu tả về công việc của mẹ. Bà bảo đường của bé Chỉ đi đến trường thôi Bé tìm mỗi sớm mai - Trẻ lắng nghe Con đường trên trang sách. Khổ thơ cuối nói về con đường của bé chính là đi đến trường. * Dạy trẻ đọc thơ: - Cô tổ chức cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần - Cả lớp đọc thơ - Tổ chức cho trẻ đọc thơ theo nhóm, cá - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ nhân, đọc thơ theo nhiều hình thức. - Động viên trẻ đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. *Đàm thoại nội dung bài thơ: - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Con đường của bé - Bài thơ của tác giả nào? - Tác giả Thanh Thảo - Trong bài thơ nói đến con đường của chú phi công ở đâu? - Trên bầu trời - Đường của chú hải quân là ở đâu? - Trên biển - Chú hải quân làm nhiệm vụ gì? - Bảo vệ đất nước - Đường của bố ở đâu? - Trên giàn giáo - Bố làm công việc gì? - Công nhân xây dựng - Đường của mẹ là ở đâu? - Trên cánh đồng lúa - Còn đường của em bé là con đường nào? - Con đường đến trường * Giáo dục trẻ biết yêu thương những người lái tàu, lái máy bay, yêu thương bố mẹ, - Trẻ lắng nghe những người thân yêu của mình. Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét giờ học - Kết thúc cho trẻ đọc lại bài thơ và nhẹ - Trẻ đọc thơ nhàng đi về các góc chơi.