Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ - Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình - Đề tài: Thơ “Mèo đi câu cá” - Phan Thị Thanh Nhàn

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực giáo dục phát triển ngôn ngữ - Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình - Đề tài: Thơ “Mèo đi câu cá” - Phan Thị Thanh Nhàn

1. Thứ năm ngày 26 Tháng 12 Năm 2019 Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình Lĩnh vực giáo dục: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động làm quen với văn học Đề tài: Thơ “MÈO ĐI CÂU CÁ” Giáo viên: Phan Thị Thanh Nhàn I. Yêu cầu: - Trẻ biết được tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ “Mèo đi câu cá” (MT65). - Rèn kĩ năng đọc thơ cho trẻ, đọc thơ to rõ lời, phát triển ngôn ngữ mạch lạc. Trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại về nội dung bài thơ. - Giáo dục trẻ biết siêng năng, không ỷ vào người khác, đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau. II. Chuẩn bị: - Bài giảng PP, các bài hát - Bộ tranh mô hình minh họa nội dung bài thơ. III. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Cùng vui hát ca. - Cô cho cả lớp hát bài “Chú mèo con”. - Trẻ hát - Bài hát nói về gì? - Trẻ trả lời - Cô giới thiệu bài thơ “mèo đi câu cá” của tác giả Thái Hoàng Linh. - Cô cùng trẻ hướng tới màn hình PP cô đọc thơ cho trẻ trên màn hình PP. * Hoạt động 2: Bé làm thi sĩ. - Bài thơ có tên là gì? - Trẻ trả lời - Hai chú mèo đã đi đâu? - Đi câu. -Mèo anh câu ở đâu? Mèo em câu ở đâu? - Mèo em bờ ao,mèo anh sông cái. -Người anh có câu cá không? Mèo anh đã làm gì nè? -Mèo anh không câu cá mà đi ngủ. -Mèo em đã thấy ai nè? -Mèo em thấy thỏ bạn. -Mèo em có câu cá không? Tại sao? -Mèo anh nghĩ có mèo anh câu cá rồi nêm mèo em không câu cá. -Lúc về nhà chuyện gì đã xảy ra? - Cả 2 anh em mèo đều không có cá, và khóc - Cô dạy trẻ đọc từng câu thơ. - Trẻ đọc thơ - Cô cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Cô cho trẻ cùng chơi “giọng đọc to giọng đọc nhỏ”.