Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Sự tích quả dưa hấu
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu nội dung truyện, cảm nhận ý nghĩa của câu chuyện truyền thuyết của dân tộc Việt Nam.
- Thể hiện cảm xúc văn học qua cách diễn đạt giọng nói nhân vật cùng với cô.
- Tạo hình quả dưa hấu với các kỹ năng đã học: vẽ và tô màu, cắt dán, nặn ...
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ.
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương, dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Cho trẻ làm quen với câu chuyện "Sự tích quả dưa hấu" (cô kể hay nghe máy...)
- Làm quen với các nhân vật trong lịch sử nước VN...
- Một số NVL tạo hình, đồ chơi ở các góc chơi...
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Sự tích quả dưa hấu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_su_tich_qua_dua_hau.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Sự tích quả dưa hấu
- Đề tài: SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hiểu nội dung truyện, cảm nhận ý nghĩa của câu chuyện truyền thuyết của dân tộc Việt Nam. - Thể hiện cảm xúc văn học qua cách diễn đạt giọng nói nhân vật cùng với cô. - Tạo hình quả dưa hấu với các kỹ năng đã học: vẽ và tô màu, cắt dán, nặn - Phát triển tư duy ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, óc tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ. - Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương, dân tộc. II. CHUẨN BỊ: - Cho trẻ làm quen với câu chuyện "Sự tích quả dưa hấu" (cô kể hay nghe máy ) - Làm quen với các nhân vật trong lịch sử nước VN - Một số NVL tạo hình, đồ chơi ở các góc chơi III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cho trẻ quan sát quả dưa hấu (quả thật, tranh hay ảnh chụp ) - Cô trò chuyện với trẻ sau khi cho trẻ quan sát: + Các bạn thấy quả dưa hấu thế nào? + Hình dạng quả dưa hấu ra sao? + Màu sắc của vỏ và bên trong có giống nhau không? + Vị của quả dưa hấu có gì đặc biệt không? + Quả dưa hấu có mấy hạt? - Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại những kinh nghiệm của trẻ về quả dưa hấu: Có những loại dưa hấu nào? - Cô giới thiệu câu chuyện "Sự tích quả dưa hấu" * Hoạt động 2: - Cô kể cho trẻ nghe lần 1 (minh họa bằng nét mặt, cử chỉ, điệu bộ )