Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số côn trùng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Một số côn trùng

1. ĐỀ TÀI: Một số côn trùng I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm và gọi được tên một số côn trùng. - Trẻ biết được quá trình sinh trưởng của con bọ rùa. - Trẻ nhận biết một số con côn trùng có lợi và một số con côn trùng gây hại. 2. Kỹ năng: - Trẻ so sánh, phân biệt các loại côn trùng. - Kích thích khả năng sáng tạo của trẻ qua các hoạt động. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ bảo vệ côn trùng có lợi. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Cô thiết kế hình ảnh và đoạn video clip về côn trùng. - Bài giảng soạn trên phần mềm PP. - Tài nguyên cho phần trình chiếu Power point: hình ảnh về một số loài côn trùng. - Băng từ: “Mình tròn hình cái trống; phủ giáp trụ; thiên địch; Con rệp lúa”. 2. Học sinh: - Lô tô côn trùng, tranh côn trùng, băng từ. Vật liệu mở để trẻ tạo sản phẩm. 3. Đồ dùng dạy học: - Phần mềm PP, phần mềm trình chiếu đoạn video. - Thu âm, nhạc mp3.
2. chấm và hình thái cơ thể. - Bọ rùa - loài vật có ích - Người ta sử dụng bọ rùa làm thiên địch để phòng trị côn trùng có hại rất có hiệu quả. - Nếu phát hiện rệp lúa trên cây thì nên tìm vài con bọ rùa (1 con cũng được) - Nhiều cá nhân lặp lại từ “Mình tròn hình cái đặt lên. Một lúc sau, bọ rùa sẽ đánh trống; phủ giáp trụ; thiên địch; Con rệp lúa” chén sạch sẽ lũ rệp lúa. - Trẻ quan sát - Cô giải thích và cho trẻ nhắc lại từ: mình tròn hình cái trống; phủ giáp trụ; - Trẻ xem tranh minh họa và nhắc lại: thiên địch; Con rệp lúa Trứng sắp nở → ấu trùng → bọ rùa con Cho trẻ biết sự sinh sản của bọ rùa (kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa) - Bọ rùa cái đẻ trứng ở mặt sau lá cây. - Trẻ quan sát Trứng hình bầu dục màu vàng, dài khoảng 1 đến 1,5 mm và bám chặt ở mặt ngoài lá cây. - Trứng sau 1- 2 tuần sẽ nở ra ấu trùng. Vừa nở, ấu trùng đã ăn ngay vỏ trứng và ăn các trứng khác (trứng không nở) - Trẻ quan sát b) Gợi ý trẻ nhận xét về con nhện (xem tranh) - Cơ thể nhện có dạng hình trứng, hoăc hình tròn dài 0,5cm, có 4 đôi chân, chúng có mầu đỏ, sẫm, đỏ tía, dọc 2 bên hông và lưng có những lông dựng đứng lên trên những nốt sần. - Ích lợi của con nhện: giăng tơ bắt ruồi, muỗi c) Gợi ý trẻ nhận xét về con ruồi (xem
3. băng từ tên con vật gắn tương ứng vào lô tô - Cô theo dõi, nhắc nhở trẻ Hoạt động 3 Luyện tập - Trò chơi a/ Chơi kể đủ ba con côn trùng có - Trẻ tập trung xung quanh cô, chơi dưới hình cánh: thức thi đua: bạn nào kể nhanh và đủ. - Cô động viên cháu kể nhanh và không trùng lặp. - Trẻ bay, chạy tự do trong lớp, khi nghe hiệu b/ Trò chơi tạo dáng: lịnh “làm con sâu” thì trẻ dừng lại bò xuống đất - Cô yêu cầu các chú bọ rùa con hãy tạo dáng con sâu (hoặc làm con dế đang gáy, tạo hình dạng con vật có cánh đang con bướm đậu ở bông hoa ). bay, làm con sâu đang bò, làm con dế - Các nhóm trẻ về nhóm của mình, chọn các đang gáy. nguyên vật liệu: giấy nilông, cây khô, lá c/ Trò chơi: Những con côn trùng xinh khô.v.v để tạo ra các con: bươm bướm, chuồn xắn chuồn, ong, để trang trí quanh lớp học. - Cô theo dõi nhắc nhỡ và động viên trẻ hoàn thành sản phẩm. * Kết thúc cô và trẻ múa hát vui vẻ bài “Gọi bướm”.