Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Dạy vận động: Khuôn mặt cười
2. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC
2.1. Dạy vận động “Khuôn mặt cười”
a. Ôn bài hát: Cả lớp hát bài hát khuôn mặt cười kết hợp với nhạc.
- Cô vừa hát bài gì? Bài hát nhạc của nước nào?
- Để bài hát hay hơn, vui hơn các con có cách nào?
- Cô cho trẻ lên thực hiện theo cách của trẻ.
b Dạy vận động theo lời bài hát:
Cô sẽ dạy các con vận động theo lời bài hát khuôn mặt cười.
- Lần 1: Cô vận động cùng nhạc
- Lần 2: Cô vận động chậm trọn vẹn không có nhạc bài hát
1-2 lần.
- Cô cho cả lớp hát và vận động 3-4 lần.
- Nhóm, tổ, cá nhận vận động.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
2.2 Nghe hát: Vui đến trường
- Dẫn dắt: Khi các con đến trường các con cảm thấy như thế nào?
Có bạn nhỏ đến trường rất vui. Những niềm vui đó là gì?chúng mình cùng nghe cô hát bài hát “ Vui đến trường” do bác Nguyễn Văn Chung sáng tác để biết điều đó nhé.
- Cô hát cho trẻ nghe:
+ Lần 1: Cô hát theo nhạc
Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
+ Lần 2: Cô biểu diễn bài hát
Tại sao đến trường bạn nhỏ lại vui?
Giảng nội dung bài hát: Bạn rất vui khi được đến trường. Được gặp cô giáo, gặp các bạn, chơi bao nhiêu trò chơi.
Con có cảm nhận gì về giai điệu bài hát này?
+ Lần 3: Cô cho trẻ lên hưởng ứng cùng với cô
2.1. Dạy vận động “Khuôn mặt cười”
a. Ôn bài hát: Cả lớp hát bài hát khuôn mặt cười kết hợp với nhạc.
- Cô vừa hát bài gì? Bài hát nhạc của nước nào?
- Để bài hát hay hơn, vui hơn các con có cách nào?
- Cô cho trẻ lên thực hiện theo cách của trẻ.
b Dạy vận động theo lời bài hát:
Cô sẽ dạy các con vận động theo lời bài hát khuôn mặt cười.
- Lần 1: Cô vận động cùng nhạc
- Lần 2: Cô vận động chậm trọn vẹn không có nhạc bài hát
1-2 lần.
- Cô cho cả lớp hát và vận động 3-4 lần.
- Nhóm, tổ, cá nhận vận động.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
2.2 Nghe hát: Vui đến trường
- Dẫn dắt: Khi các con đến trường các con cảm thấy như thế nào?
Có bạn nhỏ đến trường rất vui. Những niềm vui đó là gì?chúng mình cùng nghe cô hát bài hát “ Vui đến trường” do bác Nguyễn Văn Chung sáng tác để biết điều đó nhé.
- Cô hát cho trẻ nghe:
+ Lần 1: Cô hát theo nhạc
Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
+ Lần 2: Cô biểu diễn bài hát
Tại sao đến trường bạn nhỏ lại vui?
Giảng nội dung bài hát: Bạn rất vui khi được đến trường. Được gặp cô giáo, gặp các bạn, chơi bao nhiêu trò chơi.
Con có cảm nhận gì về giai điệu bài hát này?
+ Lần 3: Cô cho trẻ lên hưởng ứng cùng với cô
2 trang
05/03/2024
320
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Dạy vận động: Khuôn mặt cười", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_day_van_dong_khuon_mat_cuoi.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Dạy vận động: Khuôn mặt cười
- DẠY VẬN ĐỘNG KHUÔN MẶT CƯỜI LỨA TUỔI THỜI GIAN NƠI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG 4 -5 tuổi 25 - 30 phút Lớp học Nhóm - Trẻ nhớ tên bài hát khuôn mặt cười nhạc Hàn Quốc , bài nghe hát vui đến trường, tác giả Nguyễn Văn Chung KIẾN THỨC - Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu. - Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát. - Trẻ biết vận động theo lời bài hát - Trẻ hát rõ lời bài hát, thể hiện tình cảm khi hát. - Biết vận động theo lời của bài hát . KỸ NĂNG - Trẻ có kỹ năng lắng nghe, chú ý nghe bài hát và hưởng ứng theo giai điệu của MỤC TIÊU bài hát - Rèn luyện tai nghe âm nhạc cho trẻ qua trò chơi âm nhạc. - Trẻ yêu thích, hứng thú, chủ động tích cực trong các hoạt động. THÁI ĐỘ - Trẻ yêu thích đến trường. CHUẨN BỊ Đồ dung của cô Đồ dung của trẻ - Nhạc bài : + Khuôn mặt cười +Vui đến trường - Bài giảng điện tử trò chơi âm nhạc: Giai điệu thân quen. - Loa đài, máy tính,đàn. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC - Cho trẻ chơi trò chơi khuôn mặt ngộ nghĩnh: Cô nói các trạng Trẻ trả lời. thái trẻ phải thể hiện cảm xúc trên khuôn mặt. Vui, buồn, tức giận, đau khổ, hốt + Con người có những trạng thái cảm xúc thế nào? hoảng, sợ. + Khi vui khuôn mặt của các con sẽ ra sao? Khi vui con sẽ cười thật tươi. - Có bài hát rất hay các con đã học nói về trạng thái khuôn mặt vui tươi đó là bài hát nào? Bài hát khuôn mặt cười + Bài hát đó nhạc của nước nào? Nhạc Hà Quốc Trang | 1
