Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Vẽ đàn cá - Năm học 2016-2017 - Dương Thị Anh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Vẽ đàn cá - Năm học 2016-2017 - Dương Thị Anh

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 3 CHU KỲ 2015-2017 Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Vẽ đàn cá Chủ điểm: Thế giới động vật Loại tiết: Vẽ theo đề tài Đối tượng : 4-5 tuổi Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 10/12/2016 Ngày dạy: 16/12/2016 Người soạn và dạy: Dương Thị Anh I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết đặc điểm của con cá. - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ: nét cong tròn, nét thẳng, nét ngang, nét xiên, nét móc để vẽ thành đàn cá có dạng thân khác nhau. - Biết sử dụng các màu phù hợp để tô màu đàn cá. 2. Kỹ năng: - Trẻ sử dụng các kỹ năng tạo hình (nét cong, nét xiên...) để vẽ đàn cá mà trẻ thích và vẽ các chi tiết tạo bố cục cho bức tranh. - Rèn kỹ năng vẽ và tô mầu cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Biết lợi ích của cá. - Trân trọng sản phẩm của mình và của bạn. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm tổ chức: Lớp 4-5 tuổi khu Chùa 2. Đồ dùng của cô: + Tranh 1: Vẽ đàn cá thân dạng hình tròn.
2. + Tranh 2: Vẽ đàn cá thân dạng hình thon dài. + Tranh 3: Vẽ đàn cá thân dạng hình tròn, thân dạng hình thon dài, thân dạng hình tam giác. - Một số bài nhạc không lời, giá trưng bày sản phẩm 3. Đồ dùng của trẻ: - Bàn ghế đủ cho trẻ học. - Bút sáp, bút mầu dạ, bút lông, mầu nước, mẹt, mảnh chiếu, vải, giấy vẽ, ca nước, khăn lau đủ cho trẻ.
3. III. CÁCH THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú( 2 phút) Chào mừng tất cả các bé đến với chương - Trẻ vỗ tay. trình “Bé khéo tay” với chủ đề “Thế giới động vật”. - Tham dự chương trình là các bé đến từ lớp -Trẻ vỗ tay mẫu giáo 4 tuổi C trường mầm non Lương Phong số 1. - Đồng hành cùng các con là người đẫn -Trẻ vỗ tay. chương trình cô giáo Phương Anh - Một thành phần vô cung quan trọng không thể thiếu là các vị khách mời đến từ hội đồng chấm thi của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Hiệp Hòa. - Để biết được đề tài hôm nay là gì cô mời các con cùng cô thám hiểm thủy cung qua màn ảnh nhỏ xem dưới thủy cung có điều gì mới lạ nhé.( cô mở video) - Các con vừa được quan sát con gì dưới -2-3 trẻ trả lời: Con cá ạ. thủy cung? - Cá là loài động vật sống ở đâu? -2-3 trẻ trả lời: Cá sống dưới nước - Đúng rồi các con ạ cá là động vật sống ạ. dưới nước, có rất nhiều loài cá khác nhau với nhiều mầu sắc phong phú, để bảo vệ được các loài cá đó các con phải giữ gìn vệ sinh môi trường nước và chúng mình không được vứt rác thải làm ô nhiễm nguồn nước, phải bỏ rác đúng nơi quy định. - Vậy có bạn nào đoán được đề tài của - 2- 3 trẻ đoán: Vẽ con cá; vẽ chương trình hôm nay là gì không nào? những chú cá - Các con ơi đề tài của chương trình hôm nay là “ vẽ đàn cá” đấy. 2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút). * Quan sát – đàm thoại tranh mẫu: (cô lần lượt cho trẻ quan sát từng bức tranh) - Để chương trình diễn ra thuận lợi và đạt kết quả cao, ban tổ chức xin gợi ý một số đề tài chúng mình cùng hướng mắt lên đây xem nhé. * Cô cho trẻ quan sát tranh gợi ý thứ nhất: Cô gợi hỏi trẻ: - Cô có bức tranh vẽ về con gì? - Bức tranh vẽ con cá ạ. - Trong bức tranh các con thấy có bao nhiêu - Trẻ đếm số lượng và trả lời.
4. con cá? ( Bức tranh của cô vẽ rất nhiều những con cá nên gọi là đàn cá đấy). - Những con cá được thể hiện như thế nào? - 2-3 trẻ trả lời: + Con cá có 3 phần( đầu, thân, đuôi). + Con cá cô vẽ giống dạng hình tròn. - Cô đã sử dụng những nét cơ bản nào để vẽ? - Cô sử dụng nét cong, nét xiên, nét móc - Những con cá được cô tô mầu như thế nào? - Cô tô mầu đều và mịn ạ. - Ngoài đàn cá ra, trong bức tranh còn có gì - Có rong rêu, nước, những gợn nữa? sóng. - Cô vẽ bức tranh trên chất liệu gì? - Tranh được vẽ trên chất liệu là giấy ạ. - Bố cục của bức tranh như thế nào? - Bố cục cân đối ạ. => Cô chốt lại nhận xét của trẻ. Đây là bức tranh vẽ đàn cá có thân dạng hình tròn, cô vẽ trên khổ giấy ngang rất cân đối và tô mầu sáp rất đẹp đấy. *Tranh 2: - Ai có nhận xét gì về bức tranh này? -Trẻ nêu nhận xét. - Các con thấy những con cá trong bức tranh -2-3 trẻ trả lời: + Những con cá có này như thế nào? dạng hình thon dài. +Những con cá có ba phần(đầu, thân, đuôi) - Cô đã dùng những nét gì để vẽ? - Cô dùng nét móc, nét xiên, nét ngang - Cô vẽ trên chất liệu gì? - Tranh được làm bằng chất liệu là chiếu cói ạ. - Cô đã dùng chất liệu gì để vẽ bức tranh? - Màu nước ạ. - Mầu sắc của bức tranh ra sao? - Mầu sắc hài hòa ạ. - Bố cục của bức tranh như thế nào? - Bố cục rất cân đối ạ. => Cô khái quát lại: Bức tranh này cô vẽ đàn -Trẻ lắng nghe. cá có dạng hình thon dài đấy các con ạ, để vẽ được cô cũng sử dụng các nét xiên tạo thân và đuôi cá, nét cong tạo mắt cá, cô sử dụng chất liệu là chiếu cói và dùng mầu nước để vẽ và tô mầu cho bức tranh. *Tranh 3: - Cô giới thiệu về bức tranh: - Còn đây là bức tranh cô vẽ rất nhiều loại cá -Trẻ nêu nhận xét. có dạng hình khác nhau như cá dạng hình
5. tròn, cá dạng hình thon dài, cá dạng hình tam giác...cô sử dụng chất liệu là vải và mầu nước để vẽ và tô mầu. - Để bức tranh đẹp và phong phú thì khi lựa chọn mầu tô mình, vây, vẩy và mang là khác nhau. * Cho trẻ nêu ý tưởng: - Các con vừa được quan sát một số bức - Trẻ lắng nghe. tranh gợi ý của ban tổ chức. Ngoài các loại cá đó ra còn có rất nhiều các loại cá khác để các con lựa chọn, không biết các con sẽ lựa chọn vẽ loài cá gì trong chương trình ngày hôm nay. Bây giờ cô muốn biết ý tưởng của các con nhé: - Con muốn vẽ loại cá nào? - Vài trẻ nêu ý tưởng của mình (con vẽ cá dạng hình tròn, con vẽ cá dạng hình thon dài ) - Con vẽ như thế nào? - Con vẽ bằng các nét cong, nét xiên và tô mầu mịn, đẹp ạ. - Con vẽ trên chất liệu gì? - Con vẽ bằng chất liệu là giấy, chiếu cói, nan tre, vải ạ. - Muốn vẽ đẹp con phải làm như thế nào? - Muốn vẽ đẹp con phải ngồi ngay ngắn, cầm bút bằng 3 đầu ngón tay. * Cô nhắc lại ý tưởng của trẻ: - Vừa rồi các con đã nêu ý tưởng vẽ của -Trẻ lắng nghe. mình, bạn thì vẽ đàn cá có thân dạng hình tròn, bạn thì vẽ đàn cá có dạng hình thon dài.Vậy để bức tranh vẽ được đẹp thì khi vẽ các con phải ngồi ngay ngắn, lưng thẳng,đầu hơi cúi, chân vuông góc với sàn nhà, ngực không tỳ vào bàn. - Cầm bút bằng tay phải và cầm bằng ba đầu ngón tay, ngón cái ngón trỏ cầm thân bút, ngón giữa đỡ bút cầm cách đầu bút từ 2-3 cm. - Ngoài ra còn để bức tranh thêm đẹp thì các con cần biết giữ gìn sạch sẽ sản phẩm của mình không để lem mầu, không tô chờm ra ngoài hình vẽ, không vẽ bẩn ra ngoài và không bôi lên quần áo. * Trẻ thực hiện. - Trẻ vẽ cô đến từng nhóm gợi hỏi ý tưởng -Trẻ về chỗ ngồi, thực hiện vẽ của trẻ: con vẽ loại cá nào? Con tô mầu như tranh. thế nào?... động viên giúp đỡ giáo dục trẻ sử
6. dụng đồ dùng nhẹ nhàng. ( Cô mở nhạc không lời cho trẻ nghe) * Trưng bày và nhận xét sản phẩm. - Cô thấy một số bạn chưa hết thời gian - Hết nhạc trẻ dừng bút làm động nhưng đã hoàn thành song bài vẽ của mình. tác thư giãn đôi bàn tay. Mời các con mang bài nên trưng bày. - Trong một thời gian rất ngắn các bạn đã vẽ -Trẻ lắng nghe. được những bức tranh rất đẹp và vô cùng hấp dẫn. Bây giờ cô mời các con hãy mang sản phẩm của mình lên trưng bày. Không biết bạn nào sẽ đạt giải nhất trong chương trình ngày hôm nay cô và các con cùng xem nhé. - Cô mời một vài trẻ chọn bài. + Trong những bài này ngoài bài của con ra -Trẻ nêu nhận xét bài của bạn. con còn thích bài nào? - Con thích bài của bạn A. + Vì sao con thích? - Bạn vẽ đẹp ạ. + Mầu sắc, bố cục con thấy có đẹp không, có -Trẻ trả lời. hài hòa không? + Bức tranh này của ai? - Trẻ nhận sản phẩm của mình. + Con vẽ được những gì? - Trẻ kể về bức tranh của mình. + Con đã dùng mầu nào để tô mầu bức - Trẻ trả lời. tranh? + Con đặt tên bức tranh là gì? - Trẻ đặt tên bức tranh của mình. - Cô mời 2-3 trẻ nhận xét. - Cô chọn 2-3 bài để nhận xét khen ngợi trẻ. - Tất cả các con đều rất tài năng, rất khéo -Trẻ lắng nghe. léo. Vì vậy ban tổ chức quyết định tặng giải -Trẻ vỗ tay. “ Bàn tay vàng” cho tất cả các bạn có mặt trong ngày hôm nay. Xin chúc mừng các con. 3. Hoạt động 3: Kết thúc(1 phút) - Chương trình “ Bé khéo tay” đến đây là hết - Trẻ hát và đi ra sân dạo chơi. rồi. Xin chúc các vị khách mời mạnh khỏe, chúc các bé ngày càng chăm ngoan học giỏi. Lương phong, ngày 10 tháng 12 năm 2016 Hiệu trưởng Người thực hiện Nguyễn Thị Thuy Dương Thị Anh