Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Môn: Giáo dục âm nhạc - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát và vận động "Mẹ yêu không nào"

I. Mục tiêu giáo dục.

- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu, hiểu nội dung bài hát “Mẹ yêu không nào”, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát.

- Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, sự nhanh nhẹn khéo léo, sự chú ý tập trung trong giờ học.

- Trẻ hát rõ lời, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, trọn câu.

- Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn ngôi nhà sạch đẹp, không vứt rác bừa bãi ra nhà, đồ chơi khi chơi xong cất gọn gàng vào nơi quy định. 

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Giáo án.

                    + Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô.

                    + Phương tiện dạy học: đàn, máy vi tính

- Phương pháp- biện pháp:

+ Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành.

+ Trò chơi, bài hát.

doc 4 trang Hồng Thịnh 17/03/2023 2260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Môn: Giáo dục âm nhạc - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát và vận động "Mẹ yêu không nào"", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_mon_giao_duc_am_nhac_chu_de_gia_din.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Môn: Giáo dục âm nhạc - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát và vận động "Mẹ yêu không nào"

  1. GIÁO ÁN Môn: Giáo dục âm nhạc. Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Hát và vận động “Mẹ yêu không nào”. Nội dung trọng tâm: Vận động “Mẹ yêu không nào”. Kết hợp: Dạy hát, nghe hát, trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu giáo dục. - Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu, hiểu nội dung bài hát “Mẹ yêu không nào”, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát. - Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, sự nhanh nhẹn khéo léo, sự chú ý tập trung trong giờ học. - Trẻ hát rõ lời, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, trọn câu. - Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn ngôi nhà sạch đẹp, không vứt rác bừa bãi ra nhà, đồ chơi khi chơi xong cất gọn gàng vào nơi quy định. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án. + Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô. + Phương tiện dạy học: đàn, máy vi tính - Phương pháp- biện pháp: + Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành. + Trò chơi, bài hát. IV. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ  Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề. - Hát và vận động “nhà của tôi” - Các con vừa hát và vận động bài gì? - Nhà của tôi.
  2. hát lần 1) - Lớp mình hát rất hay nhưng bây giờ hãy hát hay hơn nữa nhé! (trẻ hát lần 2). - Bạn nam nữ thi. - Cho các bạn nam và nữ hát thi. - Trẻ hát. - Bạn nào muốn làm ca sĩ hát cho lớp mình cùng nghe nào? * Vận động theo nhạc - Cô thấy lớp mình hát rất hay và cũng thuộc bài hát rồi nhưng để bài hát thêm sinh động hơn cô sẽ dạy cho lớp mình vận động bài hát. - Trẻ trả lời. - Với bài hát này các con thích vận động như thế nào? - Lớp mình mỗi bạn có 1 kiểu vận động riêng nhưng hôm nay cô sẽ dạy cho lớp mình vỗ tay theo phách bài hát này. - Trẻ trả lời. - Bạn nào biết vỗ tay theo phách rồi? - Trẻ quan sát. - Cô vỗ tay theo phách lần 1. - Cô vỗ tay theo phách lần 2, lớp mình bạn nào biết vỗ tay theo phách rồi thì có thể cùng vỗ tay với cô. - Lớp vỗ tay. - Cho cả lớp vỗ tay theo phách lần 1. - Tổ thi. - Cho cả lớp vỗ tay theo phách lại lần 2. - Cho các tổ thi (cô quan sát và sửa sai cho trẻ). - Bạn nam và nữ múa thi. - Trẻ vận động. - Mời cá nhân lên vỗ tay theo phách. - Cho cả lớp vận động theo ý thích.