Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Đề tài: Lớp chồi của bé
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc và vận động theo giai điệu bài hát: bé đi mẫu giáo
- Ôn đếm đến 4, nhận biết số lượng 4, chữ số 4.
- Trẻ biết được bạn trai, bạn gái trong lớp, số tổ trong lớp, các ký hiệu màu - sắc của các tổ và ký hiệu của bản thân trẻ.
- Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc.
- Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo.
- Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp.
- Thẻ có ký hiệu riêng của mỗi bé.
- Ký hiệu bé trai, bé gái
- bảng nỉ (hoặc bảng giấy rô-ki) có chia các tổ theo ký hiệu
- Vòng xoay có vạch số.
- Thẻ hình đồ dùng học tập.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Đề tài: Lớp chồi của bé", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_truong_mam_non_than_yeu_de_t.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non thân yêu - Đề tài: Lớp chồi của bé
- Chủ đề: Trường mầm non thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo giai điệu bài hát: bé đi mẫu giáo - Ôn đếm đến 4, nhận biết số lượng 4, chữ số 4. - Trẻ biết được bạn trai, bạn gái trong lớp, số tổ trong lớp, các ký hiệu màu - sắc của các tổ và ký hiệu của bản thân trẻ. - Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chuẩn bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. - Thẻ có ký hiệu riêng của mỗi bé. - Ký hiệu bé trai, bé gái - bảng nỉ (hoặc bảng giấy rô-ki) có chia các tổ theo ký hiệu - Vòng xoay có vạch số. - Thẻ hình đồ dùng học tập. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Hát và vận động theo bài hát: “Em đi mẫu giáo” - Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, về lớp chồi của bé: cô giáo của bé tên gì? lớp có bao nhiêu bạn - Có bao nhiêu bạn trai và bao nhiêu bạn gái. 2. Hoạt động 2: Bé ở tổ mấy? - Bé nhận biết: lớp bé có mấy tổ, tên của mỗi tổ trong lớp. - Bé thuộc tổ nào? - Trẻ nhận ra được ký hiệu của bản thân và ký hiệu của tổ mình: hình dạng của ký hiệu, màu sắc.