Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Dán hình ô tô tải - Năm học 2024-2025 - Triệu Thị Nhàn
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Dán hình ô tô tải - Năm học 2024-2025 - Triệu Thị Nhàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_phuong_tien_giao_thong_de_ta.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Dán hình ô tô tải - Năm học 2024-2025 - Triệu Thị Nhàn
- UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MẦM NON HƯƠNG SƠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023 – 2025 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Phương tiện giao thông Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Dán hình ô tô tải Loại tiết: Mẫu Đối tượng trẻ: 4-5 tuổi Số lượng trẻ: 30 trẻ Thời gian dạy: 25 - 30 phút Ngày soạn: 09/03/2025 Ngày dạy: 12/03/2025 Người soạn và dạy: Triệu Thị Nhàn I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết cách sử dụng các hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn có sẵn để sắp xếp và dán thành chiếc ô tô tải - Trẻ biết cách phối hợp màu sắc hài hòa để dán bức tranh có bố cục cân đối, hài hòa, hợp lý. - Trẻ biết được đặc điểm của ô có tô tải đầu xe, thùng xe, bánh xe và cửa xe. 2. Kỹ năng - Trẻ sắp xếp được các hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn cân đối để dán, kỹ năng bôi keo vừa đủ vào mặt sau của hình dán thành chiếc ô tô tải - Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt của đôi bàn tay. - Phát triển trí tưởng tượng, óc sáng tạo, tính thẩm mỹ cho trẻ - 90 - 93% trẻ đạt yêu cầu 3. Thái độ - Trẻ thích thú khi được tham gia hoạt động và thể hiện tài năng của mình. - Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn. Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, thu gọn đồ dùng gọn gàng sau khi làm bài xong. - Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật lệ ân toan giao thông: Khi tham gia giao thông ngồi ngay ngắn, hông thò đầu thò tay ra ngoài cửa sổ khi đi xe ô tô. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm - Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi B1 Trường Mầm non Hương Sơn 2. Đồ dùng của cô - Giáo án word (3 bản). - 01 tranh mẫu dán ô tô tải, 1 tranh để cô dán mẫu. - Giá treo tranh; que chỉ.
- - Nhạc bài hát “lái ô tô” và nhạc nhẹ không lời, nhạc ráp iq. - Rổ đựng giấy màu, keo dán, tăm bông, khăn lau tay. - Khay gỗ cho 4 nhóm 3. Đồ dùng của trẻ - Bàn đủ cho trẻ ngồi theo nhóm - Mỗi trẻ 01 rổ đựng các hình: 1 hình chữ nhật màu xanh lá cây, 1 hình vuông to màu đỏ, 1 hình vuông nhỏ màu vàng , 3 hình tròn màu đen, keo dán. - Tăm bông, khăn lau tay đủ cho trẻ ngồi theo nhóm. - Khung tranh A4 đủ cho trẻ - Hộp bút sáp màu. - Tâm thế trẻ thoải mái, trang phục gọn gàng phù hợp. III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ hưởng ứng. “Bé khéo tay” ngày hôm nay. - Đến với chương trình ngày hôm nay xin - Trẻ vỗ tay. được chào đón các cô giáo trong Huyện Lạng Giang. Chúng mình hãy chào đón các cô bằng một tràng pháo tay thật to. - Và thành phần không thể thiếu đó là sự - Trẻ hưởng ứng. tham gia của các bạn nhỏ lớp 4 tuổi B1 Trường mầm non Hương Sơn. - Cô Nhàn sẽ là người đồng hành cùng - Trẻ hưởng ứng các con trong chương trình ngày hôm nay - Chương trình của chúng ta gồm có 3 phần: + Phần 1: Bé cùng tìm hiểu. + Phần 2: Bé khéo tay. + Phần 3: Sản phẩm bé yêu. - Trước khi bước vào chương trình mời các bạn chơi trò chơi “Đố vui đoán giỏi”. - Cô đọc đoạn ráp trên nền nhạc ráp IQ và - Trẻ vận động, nghe và trả lời câu đọc câu đố: “Thùng to xe cõng đố là xe ô tô tải Hàng hóa nằm trong Lăn bánh thong dong Vào Nam ra Bắc Đố bé đó là xe gì ?” 2. Hoạt động 2: Bài mới (22-24 phút) 2.1. Phần 1: Bé cùng tìm hiểu * Quan sát tranh mẫu - Vừa rồi các bạn đã rất thông minh đưa ra - Trẻ hào hứng ngồi hướng lên cô. câu trả lời vô cùng chính xác. Vậy các con đã sẵn sàng bước vào phần 1 của chương
- trình chưa? - Không để các bé phải chờ lâu hơn nữa - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng chúng mình cùng bước vào phần 1 của chương trình “Bé cùng tìm hiểu” - Chương trình tặng cho chúng mình một - Trẻ đếm để mở quà cùng cô món quà, các con đếm đến 3 và cùng cô mở món quà ra nhé. + Chương trình đã tặng các con bức tranh - Tranh dán ô tô tải ạ! gì đây ? + Ô tô tải là phương tiện giao thông đường - Phương tiện giao thông đường bộ ạ gì ? + Ô tô tải có tác dụng gì ? - Trẻ trả lời: để chở hàng hóa ạ. + Ô tô tải có những bộ phận nào ? - 2 - 3 trẻ trả lời: ô tô tải có phần đầu xe, cửa xe, thùng xe và bánh xe ạ! + Đầu xe được dán bằng hình gì? Màu gì? - Đầu xe dán bằng hình vuông màu đỏ ạ! + Thùng xe được dán bằng hình gì ? Màu - Thùng xe dán bằng hình chữ nhật gì ? màu xanh ạ! + Các bánh xe được dán bằng hình gì? - Bánh xe được dán bằng hình tròn Màu gì ? màu đen ạ! + Còn cửa xe dán bằng hình gì? Màu gì? - Cửa xe dán bằng hình vuông, màu vàng. + Con thấy bố cục bức tranh này như thế - Bố cục bức tranh cân đối, hài hòa nào? ạ! => Cô khái quát lại bức tranh: Đây là bức - Trẻ lắng nghe. tranh dán hình ô tô tải. Trong bức tranh có phần đầu xe được dán bằng hình vuông màu đỏ, cửa xe dán bằng hình vuông nhỏ màu vàng, phần thùng xe được dán bằng hình chữ nhật màu xanh, phần bánh xe được dán bằng hình tròn màu đen. Nguyên liệu để hoàn thành bức tranh là giấy màu, keo dán. Bố cục tranh cân đối, đều và đẹp. - Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông - Trẻ lắng nghe. ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài... * Cô làm mẫu và phân tích - Các con có muốn làm được bức tranh - Có ạ đẹp như này không ? - Vậy ngay bây giờ cô sẽ hướng dẫn các - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe con làm bức tranh này nhé. - Để làm được bức tranh dán hình ô tô tải cô cần các nguyên liệu gồm có giấy màu các hình: hình chữ nhật, hình vuông, hình
- tròn đã cắt, đĩa keo dán, tăm bông, khăn lau tay. Cô thực hiện theo các bước: - Đầu tiên cô đặt khung tranh nằm ngang, sau đó cô chọn hình vuông màu đỏ đặt lên giấy để làm đầu xe, chú ý đặt đầu xe lệch sang bên trái một chút, tiếp theo cô đặt tiếp hình chữ nhật màu xanh nằm sát với hình vuông màu đỏ để làm thùng xe rồi cô xếp các bánh xe ở bên dưới hình chữ nhật và hình vuông để làm bánh xe, cô lấy hình vuông nhỏ màu vàng xếp vào giữa hình vuông màu đỏ để làm cửa xe, cô xếp sao cho cân đối vào giữa khung tranh. Xếp xong cô lấy hình vuông màu đỏ úp mặt phải (mặt màu đỏ) của giấy màu xuống, mặt trái màu trắng ngửa lên, tay trái cô giữ giấy, tay phải cô cầm tăm bông chấm keo phết hồ vào mặt trái của tờ giấy, cô phết hồ đều từ trên xuống dưới, từ trái qua phải, phết hồ xong cô để tăm bông vào trong đĩa rồi dán hình vuông vào khung tranh. Tiếp theo cô lấy hình chữ nhật màu xanh cô cũng úp mặt phải của tờ giấy hình chữ nhật xuống bàn, mặt trái ngửa lên cô cũng dùng tăm bông để phết keo vào mặt trái của hình chữ nhật, khi bôi xong cô dán nằm hình chữ nhật màu xanh này sát vào hình vuông màu đỏ mà cô vừa dán, tiếp theo cô lấy hình tròn màu đen và úp mặt phải xuống bàn mặt trái ngửa lên, tay trái cô giữ hình tròn tay phải cô dùng tăm bông chấm keo để phết vào mặt sau của hình tròn rồi cô dán bánh xe xuống bên dưới hình vuông màu đỏ. Bánh xe thứ 2 và 3 cô làm như bánh xe thứ 1 nhưng cô dán vào bên dưới của hình chữ nhật màu xanh. Cuối cùng cô lấy hình vuông nhỏ màu vàng cô cũng phết keo vào mặt sau của hình vuông rồi cô dán vào giữa hình vuông màu đỏ để làm cửa xe. Vậy là cô hoàn thiện bức tranh của mình rồi. + Các con thấy bức tranh cô làm thế nào? - Rất đẹp ạ! + So với bức tranh mẫu có giống nhau - Giống nhau ạ! không? + Vậy các con có muốn thể hiện tài năng - Có ạ!
- khéo léo của mình để làm bức tranh đẹp như thế này không? - Con sẽ dán như thế nào ? - Dán cân đối ạ 2.2. Phần 2: Bé khéo tay (Trẻ thực hiện) - Xin mời các bé thể hiện tài năng của mình qua phần 2 “Bé khéo tay”. - Cho trẻ về bàn ngồi theo nhóm (mỗi - Trẻ nhẹ nhàng về bàn ngồi theo nhóm 5 - 8 trẻ). nhóm. - Tất cả các hoạ sĩ tí hon đã sẵn sằng - Sẵn sằng ạ. chưa? - 3, 2, 1 thời gian làm bài bắt đầu. - Cho trẻ thực hiện (cô bao quát hướng - Trẻ làm bài tích cực. dẫn trẻ làm, khen ngợi động viên kịp thời trẻ làm tốt, trong khi trẻ thực hiện cô mở nhạc nhẹ không lời). 2.3. Phần 3: Sản phẩm bé yêu (Trưng bày sản phẩm) - Thời gian cho các bé thể hiện tài năng đã hết. Tiếp theo là phần “sản phẩm bé - Trẻ cầm sản phẩm lên giá trưng yêu”. Xin mời các bé mang tranh lên bày. trưng bày sản phẩm nào! - Cho trẻ làm động tác lái xe, hát và vận động bài “Lái ô tô” và nhận xét sản phẩm. - Trẻ vận động cùng cô - Cho trẻ nhận xét. - 3, 4 trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn (con thích bài của bạn A vì bạn dán hình xe tải rất đẹp, cân đối) + Đây là bài của bạn nào? Con hãy giới - 1, 2 trẻ trả lời: Con lấy bông tăm thiệu bức tranh của mình cho cả lớp cùng thấm keo vào hình vuông màu đỏ rồi nghe nhé. dán để làm đầu xe, sau đó con dán hình chữ nhật màu xanh làm thùng xe, dán hình tròn làm bánh xe, hình vuông màu vàng làm cửa xe ngoài ra con còn dùng bút sáp màu vẽ thêm cỏ cây ở dưới như xe đang chạy trên đường ạ! - Cô nhận xét chung, khen ngợi trẻ làm - Trẻ chú ý lắng nghe. đẹp, động viên trẻ làm chưa đẹp cần cố gắng lần sau. - Giáo dục trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản - Trẻ chú ý lắng nghe. phẩm của mình, của bạn. Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, thu gọn đồ dùng gọn gàng sau khi làm bài xong, giữ gìn bảo vệ môi trường lớp học luôn sạch đẹp các con nhớ chưa nào.
- * Củng cố - Hôm nay các con được thực hiện làm gì? - Dán hình ô tô tải ạ! - Cô động viên, khích lệ trẻ. - Trẻ lắng nghe. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1, 2 phút) - Xin chúc mừng tất cả các con, hôm nay - Trẻ lắng nghe các con đều thể hiện rõ tài năng và sự khéo léo của đôi bàn tay và tất cả các con đều giành chiến thắng. Cô chúc mừng tất cả các con. - Và chương trình đến đây là kết thúc xin - Trẻ chào thầy cô kính chúc thầy cô luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc các con chăm ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp trong chương trình lần sau. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Bùi Thanh Ngoan Triệu Thị Nhàn

