Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Trường Mầm non của bé - Đề tài: Thơ “ Bé tới trường” - Phạm Thị Lệ Hằng

1. Hoạt động 1: Trường Mầm non của bé
- Cô cùng trẻ hát minh họa bài “ Trường chúng cháu đây là trường Mầm non”
- Cô và trẻ cùng xem hình ảnh PP và trò chuyện về trường Mầm non của mình.
- Khi đến trường các con thấy trường chúng mình có những gì?
- Hằng ngày các con đến trường được cô dạy những gì?
- Cô cũng có một bài thơ nói về sự háo hức của một bạn nhỏ đi học trường Mầm non những ngày đầu năm học mới
Chúng mình cùng lắng nghe bài thơ “ Bé tới trường”
- Cô đọc thơ cùng với PP.
- Cho cả lớp đọc thơ cùng với cô.
- Hướng trẻ đến mô hình, đọc cho trẻ nghe lần 2 kết hợp với mô hình, cho trẻ nhắc lại tên tác giả.
2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?do ai sáng tác ?
- Bài thơ nói về điều gì?
+ Sáng sớm trên cây đa con gì hót?
- Giảng từ khó: “Vang ca”: Giọng chú chim hót thánh thót, rõ ràng, vang xa khắp nơi
+ Dưới đường làng êm ả, ai cũng hòa tiếng ca với những chú chim?
doc 2 trang Thiên Hoa 05/03/2024 400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Trường Mầm non của bé - Đề tài: Thơ “ Bé tới trường” - Phạm Thị Lệ Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_truong_mam_non_cua_be.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Trường Mầm non của bé - Đề tài: Thơ “ Bé tới trường” - Phạm Thị Lệ Hằng

  1. Thứ sáu ngày 30 tháng 08 năm 2019 Chủ đề nhánh: Trường Mầm non của bé Lĩnh vực: Giáo dục phát triển ngôn ngữ Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài: Thơ “ Bé tới trường” Giáo viên dạy: Phạm Thị Lệ Hằng I/ YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ “ Bé tới trường”. ( MT 65) - Trẻ đọc thơ to, rõ ràng, diễn cảm, thể hiện được tình cảm yêu mến trường lớp khi đến trường Mầm non. - Giáo dục trẻ yêu mến trường lớp, chơi hòa đồng, thân ái cùng bạn. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án trình chiếu Power Point. - Hình ảnh bài thơ “ Bé tới trường” 2. Đồ dùng của trẻ: - Tranh cắt rời chơi trò chơi III/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Trường Mầm non của bé - Cô cùng trẻ hát minh họa bài “ Trường chúng cháu đây là - Trẻ hát trường Mầm non” - Cô và trẻ cùng xem hình ảnh PP và trò chuyện về trường - Trẻ xem hình ảnh Mầm non của mình. - Khi đến trường các con thấy trường chúng mình có những - Trẻ trả lời gì? - Hằng ngày các con đến trường được cô dạy những gì? - Trẻ trả lời - Cô cũng có một bài thơ nói về sự háo hức của một bạn nhỏ đi học trường Mầm non những ngày đầu năm học mới Chúng mình cùng lắng nghe bài thơ “ Bé tới trường” - Cô đọc thơ cùng với PP. - Trẻ nghe cô đọc thơ - Cho cả lớp đọc thơ cùng với cô. - Trẻ đọc thơ - Hướng trẻ đến mô hình, đọc cho trẻ nghe lần 2 kết hợp với - Trẻ nghe cô đọc thơ mô hình, cho trẻ nhắc lại tên tác giả. 2. Hoạt động 2: Cùng nhau trò chuyện - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?do ai sáng tác ? - Trẻ trả lời - Bài thơ nói về điều gì? - Trẻ trả lời + Sáng sớm trên cây đa con gì hót? - Trẻ trả lời - Giảng từ khó: “Vang ca”: Giọng chú chim hót thánh thót, rõ ràng, vang xa khắp nơi + Dưới đường làng êm ả, ai cũng hòa tiếng ca với những chú - Trẻ trả lời chim?