Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi - Đề tài: So sánh về chiều dài của 2 đối tượng - Phan Thị Thanh Nhàn

Hoạt động 1: So sánh chiều dài 2 đối tượng.
- Cho trẻ chơi trò chơi dệt vải cùng cô: 2 trẻ đứng thành từng cặp, vừa đọc bài đồng dao vừa làm động tác dệt vải.
- Trẻ đem sản phẩm lên và cho 2 trẻ chọn 2 tấm vải để may áo cho bạn búp bê
- Hỏi trẻ độ dài 2 mảnh vải ? Vì sao con biết?
- Cô đem 2 sợi dây cho trẻ so sánh: Sợi nào dài hơn, ngắn hơn.Vì sao con biết?
* Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài 2 đối tượng
- Cho trẻ lấy rổ về chỗ ngồi.
- Trẻ lấy băng giấy nào mà trẻ cho là dài nhất ra đặt ngay ngắn ra trước mặt.
- Chọn băng giấy nào mà trẻ cho là ngắn hơn đặt chồng lên băng giấy mà trẻ cho là dài nhất
- Cho trẻ nhận xét 2 băng giấy.
- Cô khẳng định lại cho trẻ : Khi ta lấy băng giấy băng giấy màu xanh làm chuẩn thì BG màu xanh dài nhất, BG màu vàng ngắn hơn.
- So sánh bằng cách chập trùng khít một đầu giấy với nhau và so sánh nếu đầu bên kia của băng giấy nào có phần dư ra thì băng giấy đó dài hơn, băng giấy nào có phần bên kia ngắn hơn thì băng giấy đó ngắn hơn.
docx 2 trang Thiên Hoa 05/03/2024 240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi - Đề tài: So sánh về chiều dài của 2 đối tượng - Phan Thị Thanh Nhàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_nhanh_co_the_cua_toi_de_tai.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi - Đề tài: So sánh về chiều dài của 2 đối tượng - Phan Thị Thanh Nhàn

  1. Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2019 Chủ đề nhánh: Cơ thể của tôi Lĩnh vực giáo dục: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: SO SÁNH VỀ CHIỀU DÀI CỦA 2 ĐỐI TƯỢNG Giáo viên: Phan Thị Thanh Nhàn I.Yêu cầu: - Trẻ biết so sánh nhận xét sự khác nhau về chiều dài của2 đối tượng “dài nhất, ngắn nhất” (MT48) - Trẻ biết cách so sánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh - Giáo dục trẻ có ý thức tham gia hoạt động, biết lắng nghe và làm theo hiệu lệnh của cô II.Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có rổ đồ chơi và đựng 2 băng giấy - Đồ dùng để xung quanh lớp cho trẻ so sánh III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: So sánh chiều dài 2 đối tượng. - Cho trẻ chơi trò chơi dệt vải cùng cô: 2 trẻ đứng thành từng cặp, vừa đọc bài đồng dao vừa làm động tác dệt vải. - Trẻ đem sản phẩm lên và cho 2 trẻ chọn 2 tấm vải để may áo cho bạn búp bê - Hỏi trẻ độ dài 2 mảnh vải ? Vì sao con biết? -Trẻ trả lời - Cô đem 2 sợi dây cho trẻ so sánh: Sợi nào dài hơn, ngắn hơn.Vì sao con biết? * Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài 2 đối tượng - Cho trẻ lấy rổ về chỗ ngồi. -Trẻ lấy đồ dùng về chỗ - Trẻ lấy băng giấy nào mà trẻ cho là dài nhất ra đặt ngồi ngay ngắn ra trước mặt. -Trẻ thực hiện. - Chọn băng giấy nào mà trẻ cho là ngắn hơn đặt chồng lên băng giấy mà trẻ cho là dài nhất - Cho trẻ nhận xét 2 băng giấy. - Cô khẳng định lại cho trẻ : Khi ta lấy băng giấy băng giấy màu xanh làm chuẩn thì BG màu xanh dài nhất, BG màu vàng ngắn hơn. - So sánh bằng cách chập trùng khít một đầu giấy với nhau và so sánh nếu đầu bên kia của băng giấy nào có phần dư ra thì băng giấy đó dài hơn, băng giấy nào có phần bên kia ngắn hơn thì băng giấy đó ngắn hơn.