Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Nước, không khí, ánh sáng - Đề tài: Bé biết gì về ngày và đêm - Phan Thị Thanh Nhàn
1. Hoạt động 1: Trời tối trời sáng.
- Cho trẻ tham gia trò chơi: “ Trời tối, trời sáng”
- Cho trẻ quan sát đoạn phim “ Sự tích ngày và đêm”.
- Quan sát được những hình ảnh gì?
- Khi ông mặt trời xuất hiện người ta gọi là ban gì?
- Khi ông mặt trăng xuất hiện gọi là ban gì?
- Cô và trẻ làm những chú gà trống đi đánh thức ông mặt trờ dậy.
2. Hoạt động 2: Bé biết gì về ngày và đêm.
*Quan sát và đàm thoại về bầu trời ban ngày
- Ông mặt trời xuất hiện
- Ông mặt trời mọc vào lúc nào?
- Khi ông mặt trời mọc người ta còn gọi là gì?
- Ông mặt trời mọc lên từ hướng nào?
- Mọi người thường làm gì vào buổi sáng?
- Các con có nhận xét gì về ánh nắng buổi sáng?
- Ánh nắng buổi sáng có ích lơi gì đối với cơ thể chúng ta?
- Cho trẻ xem trời đỗ mưa và hãy nhìn lên bầu trời nhận xét về bầu trời lúc này có gì đặc biệt ?
- Vì sao khi trời mưa chúng ta lại không nhìn thấy ông mặt trời?
- Còn bây giờ thì sao?
- Ông mặt trời lúc này đã ở đâu ?
- Ông mặt trời lên đến đỉnh đầu, người ta gọi lúc này là buổi gì?
- Cho trẻ tham gia trò chơi: “ Trời tối, trời sáng”
- Cho trẻ quan sát đoạn phim “ Sự tích ngày và đêm”.
- Quan sát được những hình ảnh gì?
- Khi ông mặt trời xuất hiện người ta gọi là ban gì?
- Khi ông mặt trăng xuất hiện gọi là ban gì?
- Cô và trẻ làm những chú gà trống đi đánh thức ông mặt trờ dậy.
2. Hoạt động 2: Bé biết gì về ngày và đêm.
*Quan sát và đàm thoại về bầu trời ban ngày
- Ông mặt trời xuất hiện
- Ông mặt trời mọc vào lúc nào?
- Khi ông mặt trời mọc người ta còn gọi là gì?
- Ông mặt trời mọc lên từ hướng nào?
- Mọi người thường làm gì vào buổi sáng?
- Các con có nhận xét gì về ánh nắng buổi sáng?
- Ánh nắng buổi sáng có ích lơi gì đối với cơ thể chúng ta?
- Cho trẻ xem trời đỗ mưa và hãy nhìn lên bầu trời nhận xét về bầu trời lúc này có gì đặc biệt ?
- Vì sao khi trời mưa chúng ta lại không nhìn thấy ông mặt trời?
- Còn bây giờ thì sao?
- Ông mặt trời lúc này đã ở đâu ?
- Ông mặt trời lên đến đỉnh đầu, người ta gọi lúc này là buổi gì?
3 trang
04/03/2024
480
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Nước, không khí, ánh sáng - Đề tài: Bé biết gì về ngày và đêm - Phan Thị Thanh Nhàn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_hien_tuong_tu_nhien_chu_de_n.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Nước, không khí, ánh sáng - Đề tài: Bé biết gì về ngày và đêm - Phan Thị Thanh Nhàn
- Thứ năm, ngày 11 tháng 6 năm 2020 Chủ đề nhánh: Nước- không khí- ánh sáng Lĩnh vực giáo dục: Phát triển nhận thức Hoạt động: Khám phá khoa học Đề tài: Bé biết gì về ngày và đêm Giáo viên: Phan Thị Thanh Nhàn I. Yêu cầu: - Trẻ nhận ra được sự khác nhau giữa ngày và đêm (MT38) - Rèn sự nhanh nhạy của các giác quan, trả lời mạch lạc, nói trọn câu. - Giáo dục trẻ biết sinh hoạt theo nề nếp của ngày và đêm II. Chuẩn bị: - Bài giảng powerpoint - Hình ảnh hoạt động ngày và đêm III. Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Trời tối trời sáng. - Cho trẻ tham gia trò chơi: “ Trời tối, trời sáng” - Trẻ chơi - Cho trẻ quan sát đoạn phim “ Sự tích ngày và đêm”. - Quan sát được những hình ảnh gì? - Trẻ trả lời - Khi ông mặt trời xuất hiện người ta gọi là ban gì? - Khi ông mặt trăng xuất hiện gọi là ban gì? - Cô và trẻ làm những chú gà trống đi đánh thức ông - Trẻ làm gà trống mặt trờ dậy. 2. Hoạt động 2: Bé biết gì về ngày và đêm. *Quan sát và đàm thoại về bầu trời ban ngày - Ông mặt trời xuất hiện - Ông mặt trời mọc vào lúc nào? -Trẻ trả lời - Khi ông mặt trời mọc người ta còn gọi là gì? - Ông mặt trời mọc lên từ hướng nào? - Mọi người thường làm gì vào buổi sáng? - Các con có nhận xét gì về ánh nắng buổi sáng? - Ánh nắng buổi sáng có ích lơi gì đối với cơ thể chúng ta? - Cho trẻ xem trời đỗ mưa và hãy nhìn lên bầu trời nhận xét về bầu trời lúc này có gì đặc biệt ? - Vì sao khi trời mưa chúng ta lại không nhìn thấy ông mặt trời? - Còn bây giờ thì sao? - Ông mặt trời lúc này đã ở đâu ? - Ông mặt trời lên đến đỉnh đầu, người ta gọi lúc này là buổi gì? - Ánh nắng của ông mặt trời buổi trưa như thế nào? - Mọi người thường làm gì vào buổi trưa? - Khi đi ra đường vào buổi trưa thì phải làm gì? - Bây giờ ông mặt trời đang đi đâu ?
- . * Những vấn đề cần lưu ý trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tiếp theo: .
