Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé - Đề tài: Đọc đồng dao “Tay đẹp” - Đỗ Kim Thoa

* Trò chơi: “Tôi vui tôi buồn’’
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi
- Cô khái quát lại: Cho mỗi trẻ chọn một trạng thái cảm xúc mà trẻ thích. Để bức tranh có khuôn mặt biểu thị trạng thái cảm xúc vào vòng tròn. Cho trẻ vận động theo ý thích theo nhạc khi nhạc kết thúc trẻ phải chạy nhanh về vòng tròn có khuôn mặt thể hiện cảm xúc mà trẻ đã chọn.
- Luật chơi: Trẻ nào về sai phải nhảy lò cò
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xét trẻ chơi.
* Hoạt động: Đọc đồng dao “Tay đẹp”
- Cô giới thiệu tên bài đồng dao
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô hỏi trẻ tên bài đồng dao.
- Cô khuyến khích trẻ đọc cô dưới nhiều hình thức (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân)
(Sửa sai - động viên)
- Nhận xét tuyên d¬ương.
*Chơi tự chọn
* Nêu gương cuối ngày
docx 2 trang Thiên Hoa 05/03/2024 40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé - Đề tài: Đọc đồng dao “Tay đẹp” - Đỗ Kim Thoa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_be_biet_gi_ve_ban_than_chu_d.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé - Đề tài: Đọc đồng dao “Tay đẹp” - Đỗ Kim Thoa

  1. GIÁO ÁN: KIỂM TRA CHUYÊN MÔN NGIỆP VỤ CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH BUỔI CHIỀU. Chủ đề: Bé biết gì về bản thân. Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé. Đề tài: Đọc đồng dao “Tay đẹp” Trò chơi : Tôi vui tôi buồn Chơi tự chọn Đố tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: 16/10/2019 Người dạy: Đỗ Kim Thoa 1. Mục đích: 1.Kiến thức. - Trẻ nhớ tên bài đồng dao, thuộc bài đồng dao. 2.Kĩ năng. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, khả năng giao tiếp tự tin. Hình thành cho trẻ đọc đồng dao to, rõ ràng. Rèn kĩ năng chơi trò chơi cho trẻ. 3.Thái độ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý bản thân, giữ gìn sức khỏe. - Chơi vui vẻ đoàn kết với bạn bè. 2. Chuẩn bị: - Địa điểm tổ chức hoạt động: trong lớp. - Đồ dùng của cô: Tranh ảnh về bài đồng dao - Đồ dùng của trẻ: Bóng, vòng, phấn . 3. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Bổ sung * Trò chơi: “Tôi vui tôi buồn’’ - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Trẻ nhắc lại - Cô khái quát lại: Cho mỗi trẻ chọn một trạng thái cảm xúc mà trẻ thích. Để bức tranh có khuôn mặt biểu thị trạng thái cảm xúc vào vòng tròn. Cho trẻ vận động theo ý thích theo nhạc khi nhạc kết thúc trẻ phải chạy nhanh về vòng tròn có khuôn mặt thể hiện cảm xúc mà trẻ đã chọn. - Luật chơi: Trẻ nào về sai phải nhảy lò cò 1