Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 33: Quê hương em - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 9: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ - Tuần 33: Quê hương em - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 33: QUÊ HƯƠNG EM Thời gian: Từ ngày 02 – 06/5/2022. *Kế hoạch chủ đề: Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Tự mặc và thay quần áo. - Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường. - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên qua đến 2-3 hành động. Trò - Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch chuyện sự sáng - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên qua đến 2-3 hành động Thể dục * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo sáng hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp, biết kiểm soát được các vận động theo đúng hiệu lệnh. - Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trọng động: Các bài tập phát triển chung: + Hô hấp 1: Thổi bóng (4l) + Tay 3: Hai tay ra trước, gập khuỷu (4lx4n). + Bụng 3: Đứng cúi người về trước (4lx4n). + Chân 1: Đứng đưa 1 chân ra trước, khuỵu gối (4lx4n). + Bật: Bật tại chỗ (4lx4n) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt PTNN PTNT PTTM PTNT PTTM động học LQCC:i,t,c. TC về danh Vẽ vườn Đếm đến 9 Nghe dân lam thắng cây ăn quả theo khả ca: Hò cảnh, di tích (ĐT) năng của khoan Lệ lịch sử địa trẻ Thủy. phương Hoạt * HĐCCĐ: * HĐCCĐ: * HĐCCĐ: * HĐCCĐ: *HĐCCĐ: động Trò chuyên về Ôn chữ cái: NB các buổi Vẽ vườn Ôn toán ngoài trời di tích lịch sử i,t,c. sáng, trưa cây ăn quả đếm đến 9 quê hương em * TCVĐ: chiều tối bằng phấn theo khả * TCVĐ: - Mèo đuổi * TCVĐ: trên sân. năng của - mèo đuổi chuột - Chuyền * TCVĐ: trẻ. chuột; *Chơi tự do bóng - Tìm bạn * TCVĐ: * Chơi tự do * Chơi tự do - Chuyền *Chơi TD bóng * Chơi TD Hoạt * Nội dung: động góc - Góc bé chơi đóng vai: Bán hàng, nấu ăn; bác sỉ - Bé chơi xây dựng: Xây dựng lăng mộ Nguyễn Hữu Cảnh - Góc nghệ thuật: Cắt, xé dán, vẽ một số tranh về quê hương - Góc bé vui học: Tô màu, xem tranh về các di tích lịch sử ở quê hương. * Mục tiêu: Trẻ biết quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn
2. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 -Trẻ nhận biết I. Chuẩn bị chữ cái i, t, c và - Thẻ chữ cái i, t, c; Ngày 02/5/2022 phát âm đúng - Bài hát: Về miền cổ tích, Vườn cổ tích chữ cái chữ cái - Cây quả có dán chữ cái i, t, c i, t, c - Cổng vườn cổ tích, hình khối gắn chữ i, t, c PTNN - Trẻ biết tìm để trẻ xếp tháp. những chữ cái - Chữ cái i, t, c đã học trong từ - Rổ đựng chữ cái. LQCC: i,t,c. “ Vườn cổ tích” III. Cách tiến hành * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Trẻ biết tìm thẻ chữ cái i, t, Cô đóng vai Nàng Bạch Tuyết c và biết chơi - Chị chào tất cả các em! trò chơi theo - Các em có biết chị là ai không? Chị xin yêu cầu của cô giới thiệu chị tên là Bạch Tuyết đến từ vườn -Trẻ nhận biết, cổ tích đấy. phân biệt, phát - Các em có muốn đi chơi ở khu vườn cổ tích âm chữ cái i, t,c của chị Bạch Tuyết không? - Trước khi đến vui chơi ở khu vườn cổ - Trẻ có khả năng so sánh, tích, chị có một thử thách nhỏ muốn thử tài phân biệt các các em. Chúng mình nhìn xem đây là gì? điểm giống và - Đây là chiếc cổng kỳ diệu đến vườn cổ khác nhau giữa tích. bên dưới cổng có từ “Vườn cổ tích”. các chữ cái Các em cùng đọc từ “ Vườn cổ tích” nào. - Phát triển ngôn - Bạn nào tìm giúp chị những chữ cái đã học ngữ, khả năng tư nào. duy, ghi nhớ có * Hoạt động 2: Làm quen chữ cái i, t, c chủ định ở trẻ - Các em rất giỏi. Hôm nay chị sẽ giới thiệu - Trẻ tích cực với chúng mình 3 chữa cái mới rất đẹp. Để tham gia hoạt biết đó là chữ cái gì, chị Bạch Tuyết sẽ tặng động cho các em mỗi bạn một rổ quà. Mỗi bạn hãy lên lấy cho mình 1 phần quà nào. - 90-92% trẻ ĐYC. - Chị tặng gì cho chúng mình? - Đây là 3 chữ cái rất đẹp mà chị Bạch Tuyết muốn giới thiệu với tất cả các em đấy. Chúng mình cùng tìm hiểu nhé. + Làm quen chữ i
3. - Khác nhau: Chữ i có dấu chấm trên đầu, chữ t có nét ngang phía trên. - Chị có 1 trò chơi có chứa nhiều chữ t, đó là trò chơi tập tầm vông đấy. Chúng mình cùng chơi nào. + Làm quen chữ c: - Chúng mình cùng tìm hiểu chữ cái cuối cùng ngày hôm nay. Đó là chữ c - Cô phát âm: c (3 lần) - Các em cùng đọc chữ c nào. - Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân - Cho trẻ tìm chữ c trong rổ - Chúng mình cùng đọc chữ cái c trên thẻ nào. - Ai có nhận xét gì về chữ c. - Chữ cái c được cấu tạo bởi 1 nét cong tròn hở phải được phát âm là c - Trẻ đọc chữ c trên thẻ - Tuy chữ c được viết theo 3 kiểu chữ nhưng đều được phát âm là c. Chúng mình cùng đọc nào. *Hoạt động 3: Kết thúc: Hát “Vườn cổ tích”, trao quà tặng HĐNT I. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về một số di tích lịch sữ - Phấn, giấy, chong chong II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: + Mèo đuổi chuột. - TC: Mèo đuổi cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chuột. chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. - NX-TD trẻ. HĐCCĐ: 2.HĐCCĐ: Trò chuyện về di tích lịch sử quê Trò chuyện về -Trẻ biết kể tên hương em: di tích lịch sữ một số di tích - Cho trẻ ra sân cô giới thiệu cho trẻ tự do nhìn quê hương em lịch sữ ở địa ngắm 1-2 phút sau đó cô đặt câu hỏi đàm thoại phương.Biết - Các con vừa nhìn thấy gì? bảo vệ các di - Bạn nào kể cho cô cùng cả lớp nghe về 1 số tích lịch sử. di tích lịch sữ ở quê hương mà các con biết
4. - 92 -95% trẻ - Ngoài di tích lịch sữ lăng mộ Nguyễn Hữu đạt. Cảnh còn có nhiều di tích lịch sữ khác nữa các con phải biết ghi nhớ công ơn của các người đã hi sinh cho chúng ta cuộc sống hoà bình ngày hôm nay. * Trò chơi: - TC1: Cho trẻ chơi trò chơi tô màu tranh di tích lăng mộ Nguyễn Hữu Cảnh - TC2 : Tham quan mô hình, lau lá, tưới cây * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố - giáo dục trẻ. - Nhận xét – TD trẻ. HĐNT I. Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ. - Phấn, giấy, xe ô tô. TCVĐ: II. Tiến hành: - TC : Mèo - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm đuổi chuột vụ, dặn dò trẻ - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: +Mèo đuổi chuột cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: - Trẻ biết tên trò 2.HĐCCĐ: Ôn chữ cái i,t,c. - Ôn chữ cái chơi, biết cách * HĐCCĐ: Ôn chữ cái: i, t, c. i,t,c. chơi, luật chơi. - Cô cho cả lớp đọc chữ cái: i, t,c theo, tổ, - Trẻ biết gọi nhóm, cá nhân trẻ. tên, cấu tạo chữ - Chữ i(t,c) có đặc điểm gì? cai: i, t, c. 3. Chơi tự do: CTD: - Trẻ biết chơi - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã Bóng, phấn, với đồ chơi, chuẩn bị. giấy, xe ô tô không tranh - Cô bao quát xử lý các tình huống. giành đồ chơi * Nhận xét – TD trẻ. SHC I. Chuẩn bị: - Giấy A4, bút màu cho trẻ, tranh mẫu - Khăn mặt của trẻ. II. Tiến hành: 1. Tập vẽ vườn - Trẻ biết cầm 1. Tập vẽ vườn cây ăn quả cây ăn quả bút đúng cách, - Cô giới thiệu nội dung bài học. ngồi đúng tư thế. - Cô giới thiệu tranh mẫu * Bồi dưỡng Biết vận dụng + Trẻ quan sát và cùng cô đàm thoại. trẻ yếu về LV các kỹ năng đã - Cô hướng dẫn kỹ cho trẻ các kỹ năng vẽ, cách Tạo hình. học để vẽ vườn cầm bút đúng và tư thế ngồi vẽ. Sau đó hướng cây ăn quả. Biết dẫn trẻ cách bố cục tranh và tô màu đều đẹp. bố cục tranh và Cô chú ý đến những trẻ yếu để giúp trẻ hoàn
5. - Củng cố: Các con vừa được làm gì? - Nhận xét, tuyên dương, HĐNT I. Chuẩn bị: - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô. - 02 chiếc khăn bịt mắt cho trẻ chơi trò chơi. II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: - Trẻ nắm được 1.TCVĐ: Chuyền bóng - Chuyền bóng cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. - NX- T trẻ. HĐCCĐ: 2.HĐCCĐ: Nhận biết các buổi sáng, trưa, - Nhận biết - Trẻ biết được chiều, tối. các buổi trong các thời điểm - Cô giới thiệu cho trẻ biết Một ngày có 4 buổi ngày Sáng, trong ngày và Sáng, trưa, chiều, tối. trưa, chiều, biết được các - Cô giới thiệu cho trẻ biết các thời điểm đó trẻ tối. hoạt động phù được hoạt động những gì hợp với từng - Cho trẻ nhắc lại ( 3-4 trẻ nhắc lại) CTD: thời điểm đó. 3. Chơi tự do: Bóng, phấn, - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi giấy, xe ô tô - Trẻ biết chơi đã chuẩn bị. với đồ chơi, - Cô bao quát xử lý các tình huống. không tranh * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan giành đồ chơi SHC - Trẻ biết ngồi I. Chuẩn bị: 1. Làm bài đúng tư thế và -Vở toán tập ở vở toán biết điều khiển -Bút sáp, bút chì . bút bằng 3 ngón II. Tiến hành: tay. * Làm bài tập ở vở toán - Trẻ biết tô - Cô cho trẻ ngồi vào bàn và cùng lật từng trang màu, nối tranh vở theo yêu cầu của cô. đúng và không - Trẻ gọi tên, đếm và làm bài tập theo yêu cầu. nhem ra ngoài - Cô chú ý nhắc nhỡ trẻ ngồi đúng tư thế, cách cầm bút. - Cô chọn những bạn làm bài tập đúng và tô màu đẹp đưa vở cho các bạn xem và nhận xét. - Cô nhận xét lại. 2. Vệ sinh trả - Trẻ biết vệ 2. Vệ sinh - trả trẻ: trẻ sinh rửa tay lau - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. mặt sạch sẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về trước khi về nhà.
6. chơi. (2-3 trẻ trả lời) - 85-90% trẻ Chúng mình cùng kiểm tra xem có đúng là có 9 ĐYC chiếc dù không nhé! - Cho cả lớp, cá nhân đếm. Cô kiểm tra và hướng dẫn trẻ yếu. Bây giờ các con nhìn lên màn hình, cô Lan có 1 cách xếp khác nữa đấy! - Cô xếp 9 chiếc dù thành 1 vòng tròn. Tương tự cô cũng cho cả lớp đếm và kiểm tra. Cô bao quát trẻ, dạy trẻ đếm không bỏ sót đối tượng. * Trò chơi: - TC1: Nghe tiếng vỗ tay. Cô vỗ tay và cho cả lớp nói kết quả. - Cho trẻ chơi 3-4 lần. - TC2: Khoanh tròn nhóm đối tượng có số lượng 9. Cô chuẩn bị 3 tranh vẽ các nhóm các HTTN có các nhóm số lượng khác nhau từ 7 - 9. Chia trẻ thành 3 đội, yêu cầu mỗi đội lên khoanh tròn các nhóm HTTN có số lượng 9. Trong thời gian 1 phút đội nào khoanh nhanh và đúng sẽ thắng cuộc. - Cô bao quát khuyến khích trẻ chơi. - Cô kiểm tra kết quả từng đội, nhận xét, tuyên dương động viên trẻ. * Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: các con vừa học bài học gì? - Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi vâng lời cha mẹ, cô giáo. - Nhận xét tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT I. Chuẩn bị: - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô II. Tiến hành: - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm vụ, dặn dò trẻ TCVĐ: 1.TCVĐ: Tìm bạn. - TC: Tìm - Trẻ nắm được - Cô giới thiệu tên trò chơi bạn, cách chơi, luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi, hứng thú - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tham gia trò - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. HĐCCĐ: chơi. 2.HĐCCĐ: Vẽ vườn cây ăn quả bằng phấn trên Vẽ vườn cây - Trẻ biết vẽ sân. ăn quả bằng các loại cây ăn Cho trẻ ngồi xung quanh cô kể về các loại cây phấn trên sân. quả như cây ăn quả.