Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thế giới động vật - Tuần 24: Một số côn trùng - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

* Mục tiêu:
- Biết cảm ơn, xin lỗi.
- Nói và đặt tên cho sản phẩm.
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.
- Trẻ sử dụng các loại câu đơn, ghép.
- Tìm cách để giải quyết mâu thuẫn theo hướng tích cực.
- Bé thể hiện được vai cô giáo, người bán hàng, bác sĩ. Biết mạnh dạn trao đổi ý kiến của mình với bạn.
- Trẻ biết đóng vai chú công nhân sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng trang trại nuôi ong, không tranh giành đồ chơi của nhau.
- Trẻ biết giở sách từ trái sang phải, làm vở toán theo hướng dẫn của cô, biết chơi lô tô về côn trùng.
- Trẻ biết chọn màu phù hợp để vẽ và tô màu một số côn trùng.
- Trẻ biết dùng khăn chăm sóc, biết tưới nước cho cây, gieo hạt. In hình các con vật trên cát.
* Chuẩn bị:
- Bé chơi đóng vai: Đồ chơi bán hàng, các đồ chơi cô giáo, đồ dùng bác sĩ.
- Bé chơi xây dựng: Gạch xây dựng, cây xanh, thảm cỏ, hoa, các con côn trùng như: ong, bướm,…
- Bé vui học: Truyện tranh, sách báo, vở toán, giấy A4, keo, kéo...
- Bé làm hoạ sĩ: Giấy A4, tranh vẽ, các đồ dùng dụng cụ, bút màu, khăn lau.
- Bé với thiên nhiên: Cây xanh, khăn lau, nước, bình tưới cây, cát...
* Tiến hành:
1. Thỏa thuận trước lúc chơi.
- Cô giới thiệu nội dung các góc chơi:
- Cô cho trẻ về góc chơi, tự phân vai chơi cho nhau.
2.Quá trình chơi:
- Cho trẻ về các góc và lấy đồ chơi để chơi
- Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi.
- Hướng cho trẻ thể hiện đúng vai chơi mà mình đã chọn.
- Xử lý tình huống chơi.
doc 16 trang Thiên Hoa 19/03/2024 260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thế giới động vật - Tuần 24: Một số côn trùng - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_6_the_gioi_dong_vat_tuan_24.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 6: Thế giới động vật - Tuần 24: Một số côn trùng - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

  1. TUẦN 24: “ Một số côn trùng” Thời gian: Từ ngày 27/2- 03/03/2023. * KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn Đón trẻ - Biết thực hiện theo đúng quy tắc ứng xử - Sử dụng một số từ chào hỏi đối với người lạ trong sân trường. - Nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với hoàn cảnh TCS - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẩn liên quan đến 2-3 hành động. * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. - Khởi động: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 1: Thổi bóng bay ( 4l ) sáng + TV 1: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang (4l x 4n) + BL 1: Nghiêng người sang 2 bên (4l x 4n) + C 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối (4l x 4n) + Bật tại chỗ (4lx4n) - Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng PTTC KPXH PTNN PTTM PTTM Hoạt Bật tách Tìm hiểu về Thơ: Chim Xé dán con Nghe hát: động chân khép con bướm. chích bông. bướm (M) Chim bay học chân qua 5 ô. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Nhảy lò cò. - Rồng rắn - Nhảy lò cò. - Rồng rắn lên - Rồng rắn lên lên mây. HĐCCĐ: mây. mây. HĐCCĐ: HĐCCĐ: Quan sát HĐCCĐ: HĐCCĐ: TC về con LQ thơ: vườn hoa Ôn thơ: Chim Hát các bài hát Hoạt bướm. Chim chích trong trường. chích bông. trong chủ đề. động bông . CTD: CTD: ngoài CTD: CTD: Bóng, phấn, CTD: Bóng, phấn, trời Bóng, phấn, Bóng, phấn, giấy, xe ô Bóng, phấn, giấy, xe ô tô giấy, xe ô giấy, xe ô tô giấy, xe ô tô tô tô * Nội dung: - Bé chơi đóng vai: Cô giáo, bán hàng, bác sĩ. Hoạt - Bé chơi xây dựng: Xây dựng trang trại nuôi ong. động - Bé vui học: Làm bài tập vở toán, chơi lô tô, cắt dán tranh làm sách. góc - Bé làm hoạ sĩ: Vẽ, tô màu, xé, cắt dán về một số côn trùng. - Bé với thiên nhiên: Tưới cây, lau lá, gieo hạt. In hình các con vật trên cát.
  2. - Chủ động trong một sô hoạt động: trẻ ngủ đúng giờ, không làm ồn khi Ngủ ngủ. - Nghe nhạc dân ca TC mới: Tập xé dán Sử dụng vở Làm nước Biểu diễn văn Hoạt “Rồng rắn con bướm. toán cam ép. nghệ. Nêu động lên mây” gương cuối chiều tuần - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. Trả trẻ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu PP Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ thực hiện yêu I. Chuẩn bị: 27/02/2023 cầu của bài học. Trẻ - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. PTTC: biết bật tách chân - vòng, dây kéo co Bật tách và khép chân liên - Xắc xô cho cô. chân - khép tục vào 5 ô. - Nhạc bài hát "Con cào cào"; nhạc thể dục sáng; chân qua 5 + Trẻ thực hiện các nhạc không lời. ô. vận động cơ bản II. Tiến hành: một cách vững Hoạt động 1: Khởi động vàng, đúng tư thế. - Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân thành vòng tròn - Rèn thể lực cho sau đó dàn hàng ngang theo 3 tổ để tập BTPTC trẻ. theo nhạc thể dục sáng . - Trẻ hứng thú tham Hoạt động 2: Trọng động gia hoạt động. Giáo a. BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang theo tổ: tập dục trẻ biết chăm theo nhạc bài hát “Con cào cào”: tập thể dục để cơ + Tay vai: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang thể khỏe mạnh hơn. ngang (4l x 4n) + Trẻ đạt 92-95%. + Bụng lườn: Đứng cúi người về phía trước (4l x 4n) + Bật tách chân - khép chân (6l x 4n) - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập VĐCB. b. VĐCB: - Giới thiệu bài: “Bật tách chân – khép chân qua 5 ô”. - Cô làm mẫu 2-3 lần. + Lần 1: Cô làm mẫu toàn bộ các động tác không giải thích cách làm. + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích cách làm cho cả lớp quan sát:
  3. trò chơi. này thường sống ở đâu? Nó là con vật có lợi hay CTD: Chơi - Trẻ biết chơi với có hại? với đồ chơi đồ chơi, không Nó có lợi gì? ngoài trời tranh giành đồ chơi. Nó gây ra những tác hại gì? - Ngoài con bướm ra thì cho trẻ xem một số con côn trùng khác như ruồi, muỗi, gián, - Làm gì để bảo vệ trẻ phòng tránh được các côn trùng có hại. (diệt ruồi muỗi, ngủ có màn, che đậy thức ăn kỹ càng ) 2.TCVĐ: - Nhảy lò cò - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Trẻ hứng thú với - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. 1. Hướng trò chơi mới, chơi - Cây cho trẻ chơi. dẫn trò đúng luật chơi. Rèn II. Tiến hành: chơi mới: luyện tố chất nhanh 1. Trò chơi: “Rồng rắn lên mây” Rồng rắn nhẹn. - Cô giới thiệu tên trò chơi. lên mây. - Nêu cách chơi, luật chơi: 2. Vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh - Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần. trả trẻ rửa tay lau mặt sạch - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. sẽ trước khi về nhà. *Nhận xét - tuyên dương. 2. Vệ sinh - trả trẻ: - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. Đánh giá trẻ hằng ngày
  4. đêm. ( Cho trẻ gọi tên và nói đặc điểm một số loài bướm ngày và bướm đêm) - Các con được xem nhiều loài bướm xinh đẹp như thế vậy các con có biết hoạt động của chúng như thế nào không? Cô cháu mình cùng chú ý xem chúng hoạt động như thế nào nhé! + Cho trẻ xem clip. b. Trò chơi luyện tập: *Trò chơi “ Thi xem ai tài” - Hát “ Kìa con bướm vàng”: - Cô giới thiệu và hướng dẫn trẻ chơi: chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ gắn các bộ phận con bướm thành một con bướm khác nhau ( bướm bay, bướm đậu) - Cho trẻ chơi - cô quan sát - nhận xét * TC: Trang trí cánh bướm: - Cho trẻ ngồi vòng tròn 3 tổ, mỗi tổ trang trí hành vẽ con bướm theo các cách khác nhau (tô màu, dán chấm tròn ) Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố : các con tìm hiểu về gì ? * Giáo dục trẻ: Loài bướm rất có ích cho chúng ta, chúng hút mật hoa, bay từ hoa này sang hoa kia làm thụ phấn cho hoa và góp phần làm đẹp cho thiên nhiên, do dó các con phải biết bảo vệ chúng, không được bắt bướm để chơi vì cánh bướm có rất nhiều các lớp phấn các con hít vào sẽ không tốt cho sức khỏe. - Nhận xét tuyên dương: Cắm hoa bé ngoan. Hoạt động I. Chuẩn bị: ngoài trời: - Trẻ nắm được cách - Sân bãi sạch sẽ. TCVĐ: chơi, luật chơi, - Tranh thơ. Rồng rắn hứng thú tham gia - Phấn, giấy, chong chóng, bóng cho trẻ chơi. lên mây. trò chơi. II. Tiến hành: HĐCCĐ: - Trẻ nhớ được tên - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm LQ thơ: bài thơ, tên tác giả, vụ, dặn dò trẻ Chim chích hiểu được nội dung 1.TCVĐ: Rồng rắn lên mây bông bài thơ. Giáo dục - Cô giới thiệu tên trò chơi trẻ biết bảo vệ - Nêu cách chơi, luật chơi chim, không bắn - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. giết chim. - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. 2. HĐCCĐ: LQ thơ: Chim chích bông
  5. Thứ 4 - Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị: 01/03/2023 thơ, tên tác giả. Trẻ - Ti vi, PW, sa bàn. PTNN hiểu được nội dung - Nhạc tiếng chim hót. Thơ: Chim bài thơ. - Que chỉ chích bông. + Trẻ đọc thuộc và II. Tiến hành: đúng giai điệu bài Hoạt động 1: Ổn định thơ. - Cô bật tiếng chim cho trẻ nghe: - Phát triển ngôn + Các con vừa nghe tiếng gì? ngữ cho trẻ, trẻ trả Trong thiên nhiên có rất nhiều các loài chim lời trọn câu và rõ khác nhau chúng có màu sắc rất đẹp và tiéng hót ràng. rất hay. Chim rất có ích cho con người. Có một - Trẻ hứng thú với bài thơ rất hay nói về một chú chim nhỏ chăm hoạt động. Giáo dục chỉ bắt sâu cho cây đấy. Đó là bài thơ “chim trẻ biết chăm sóc và chích bông” của nhà thơ Nguyễn Viết Bình mà bảo vệ các loài hôm nay cô sẽ dạy các con đấy! chim. Hoạt động 2: Nội dung * Kết quả mong * Cô đọc thơ cho trẻ nghe : đợi: 92-95% trẻ + Cô đọc lần 1 : Đọc diễn cảm. ĐYC. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. + Cô đọc lần 2 : kết hợp pw - Cô tóm tắt nội dung bài thơ. * Đàm thoại trích dẫn : - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? (chim chích bông) - Sáng tác của ai? - Trong bài thơ có nhắc đến con chim gì? Chim chích bông Bé tẻo teo Rất hay trèo Từ cành Na Qua cành bưởi Sang bụi chuối - Chim chích bông có hình dáng như thế nào? - Chim trèo những đâu ? Em vẫy gọi Chích bông ơi! Luống rau tươi Sâu đừng phá Chim xuống nhá Có thích không? - Em bé đã gọi như thế nào? - Em bé nói gì với chim ? Chú chích bông
  6. - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Vở Toán, bàn ghế, bút màu. 1. Sử dụng - Trẻ biết thực hiện - Khăn mặt cho trẻ vệ sinh. vở Toán: theo yêu cầu của cô II. Tiến hành: Tách gộp trong vở Toán. Biết 1.Sử dụng vở Toán: Tách gộp số lượng 4. số lượng 4. nồi và cầm bút - Cho trẻ ngồi ngay ngắn trên bàn. Cô phát vở đúng cách. Toán, bút màu cho trẻ. 2. Vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh rửa - Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động. trả trẻ tay lau mặt sạch sẽ - Cô hướng dẫn trẻ làm theo yêu cầu trong vở trước khi về nhà. Toán. - Cô chú ý giúp đỡ những trẻ yếu. - Nhắc trẻ ngồi và cầm bút đúng tư thế. - Nhận xét tuyên dương trẻ. 2. Vệ sinh - trả trẻ: - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 5 - Trẻ biết cách quan I. Chuẩn bị: 02/03/2023 sát, chú ý để xé dán - Tranh mẫu. PTTM: được con bướm - Giấy A4, keo dán, khăn lau tay. Xé dán con theo mẫu. - Giá trưng bày sản phẩm. bướm. - Rèn kỹ năng phết - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi. (Mẫu) hồ và dán. Biết bố - Đĩa nhạc có các bài hát về các con vật. cục cân đối. II. Tiến hành: + Rèn luyện sự Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài khéo léo của đôi Hát: Gọi bướm. bàn tay, ngồi đúng Các con vừa hát bài hát nói về con vật gì? tư thế. - Bươm bướm là côn trùng có hại hay có lợi? - Trẻ biết giữ gìn - Các con ạ! Bướm là loài côn trùng xinh đẹp, sản phẩm của mình vưa giúp các bông hoa thụ phấn, vừa làm đẹp tạo. Biết bảo vệ côn cảnh thiên nhiên đấy. Hôm nay cô cùng các con trùng có ích sẽ dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để xé dán
  7. lên mây; trò chơi - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô Con muỗi. - Trẻ nhớ tên bài II. Tiến hành: HĐCCĐ: thơ, tên tác giả. Trẻ - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm Ôn thơ: đọc thuộc và đúng vụ, dặn dò trẻ chim chích nhịp điệu bài thơ. 1. TCVĐ: Rồng rắn lên mây; Con muỗi. bông. Giáo dục trẻ biết - Cô giới thiệu tên trò chơi bảo vệ các loại - Nêu cách chơi, luật chơi CTD: chim. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi với đồ - Trẻ biết chơi với - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. chơi tự tạo: đồ chơi, không 2. HĐCCĐ: Ôn thơ: chim chích bông. Bóng, tranh giành đồ chơi. - Cô giới thiệu lại tên bài thơ, tên tác giả. phấn, giấy, - Cô đọc lại cho trẻ nghe 1 lần qua tranh. xe ô tô - Cô cho trẻ đọc toàn bộ bài thơ. - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân. + Khuyến khích trẻ đọc diễn cảm, thể hiện tình cảm. - Giáo dục trẻ bảo vệ con vật có ích. - NX - TD trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt - Trẻ thực hiện I. Chuẩn bị: chiều được các thao tác - Cam, ca vắt nước cam, ly, đường, khăn lau, 1. Làm làm nước cam ép. thìa. nước cam - Trẻ hứng thú tham - Khăn lau mặt cho trẻ. ép gia hoạt động II. Tiến hành: 2. Vệ sinh - Trẻ biết VS rửa 1. Làm nước cam ép. trả trẻ tay lau mặt sạch sẽ - Cô giới thiệu nội dung hoạt động. trước khi về nhà. Cô hỏi trẻ các nguyên liệu cần để pha nước cam ép là gì? - Cô hướng dẫn trẻ cách làm nước cam ép có 6 bước - Cô làm mẫu cho trẻ xem. - Cho trẻ đi về từng nhóm thực hiện. - Cô tới từng nhóm cho trẻ thưởng thức sản phẩm của nhóm bạn. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ 2. Vệ sinh - trả trẻ: - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng của trẻ trước khi về.