Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác - Vũ Thị Phương Loan
Hoạt động chính
+ Phần chơi thứ nhât: “Nhà toán học tài năng”
với trò chơi “Ô số bí mật”
Đây là hình gì?
Hình tròn
Hoạt động chính
+ Phần chơi thứ nhât: Nhà toán hoạc tài năng
với trò chơi “Ô số bí mật”
Hình chữ nhật có 4 cạnh và 4 góc, có 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn bằng nhau, không lăn được.
16 trang
30/05/2023
5860
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác - Vũ Thị Phương Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_mam_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_t.ppt
Nội dung text: Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác - Vũ Thị Phương Loan
- UBND Quận Long Biên Trường Mầm non Long Biên A Đề tài: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi Giáo viên: Vũ Thị Phương Loan
- Đây là hình gì? Hình tròn
- Hình chữ nhật có 4 cạnh và 4 góc, có 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn bằng nhau, không lăn được.
- Hình tam giác
- So sánh hình: + Giống nhau: Đều là hình học phẳng + Khác nhau: - HCN có đương bao thẳng, có góc, có cạnh, không lăn được . - Hình tròn có đường bao cong tròn, lăn được
- So sánh hình: + Giống nhau: Đều là hình học phẳng, đều có đường bao thẳng, nhiều cạnh, góc, không lăn được. + Khác nhau: về số lượng cạnh và̀̀̀ góc - HCN có 4 cạnh, 4 góc, có 2 - Hình tam giác lại có 3 cạnh, 3 cạnh dài bằng nhau; 2 cạnh góc ngắn bằng nhau.
- Bé hãy đặt những hình lăn được sang một bên, những hình không lăn được sang1 bên
- + Phần chơi thứ hai: “Vui chơi cùng toán học” * Trò chơi: Trò chơi thứ 2:
