Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đông Lỗ số 3

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đông Lỗ số 3

1. 1 UBND HUYỆN HIỆP HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON ĐÔNG LỖ 3 Độc lập-Tự do- Hạnh phúc Số: /KH-MNĐL3 Đông Lỗ , ngày 25 tháng 8 năm 2024 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO TRẺ 24- 36 THÁNG TUỔI Năm học 2024 – 2025 PHẦN I: NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Căn cứ Thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung chương trình giáo dục mầm non; - Căn cứ vào văn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGDĐT ngày 13 tháng 4 năm 2021. Thông tư ban hành về chương trình giáo dục mầm non; - Căn cứ quyết định số 1299/QĐ-UBND ngày 07 tháng 8 năm 2024 của UBND tỉnh về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 của Giáo dục Mầm non, Giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; - Căn cứ Hướng dẫn thực hiện chương trình GDMN 24-36 tháng tuổi - Căn cứ vào nội dung đánh giá sự phát triển của trẻ 24-36 tháng tuổi; kết quả mong đợi cuối độ tuổi; - Căn cứ nhiệm vụ năm học 2024-2025 của nhà trường - Căn cứ nhu cầu và kinh nghiệm thực tế của trẻ; điều kiện thực trạng của nhà trường; Trường mầm non Đông Lỗ số 3 xây dựng kế hoạch giáo dục cho trẻ 24-36 tháng tuổi năm học 2024-2025 như sau:
2. 2 PHẦN II: MỤC TIÊU, NỘI DUNG, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá I. L ĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Cân nặng, chiều cao: - Trẻ trai: Cân nặng 9,9- 15,2 kg; chiều cao: 80,9- 94,9cm. - Trẻ gái: Cân nặng 9,4 – 14,5 kg; chiều cao: 79,9 – 93,3cm. A. Phát triển vận động. 1. Trẻ thực hiện được các động tác phát triên các nhóm cơ và hô hâp. 1.1 Thực hiện được động Hô hấp: hít vào thật sâu, thở ra từ từ tác phát triển các Tay: TDS Các chủ đề. nhóm cơ và hô hấp + Hai tay giơ lên cao, hạ xuống trong bài tập thể dục: + Hai tay đưa sang ngang, hạ xuống 1 hít thở, tay, lưng/ + Hai tay đưa về phía trước- đưa về phía sau bụng và chân. + Một tay đưa về phía trước, 1 tay đưa về phía sau Lưng, bụng, lườn: TDS Các chủ đề. . + Nghiêng người sang 2 bên phải, trái (Hoa,quả..) + Quạy người sang 2 bên phải, trái + Cúi người xuống, đứng thẳng người lên + Ngửa người ra phía sau Chân: TDS Các chủ đề. + Đứng nhún chân + Ngồi xuống, đứng lên + Bật tại chỗ 2. Trẻ thể hiên kỹ năng vân đông cơ bản và các tố chất trong vận động ban đầu
3. 3 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá 2.1 Thực hiện vận động Đi theo hiệu lệnh TDS Các chủ đề cơ bản và phát triển tố Đi trong đường hẹp. Bé và các bạn. chất vận động ban đầu 3 Đồ chơi của bé. như: Giữ được thăng Đi có mang vật trên tay bằng trong vận động Chạy theo hướng thẳng. x Những con vật đi/ chạy thay đổi tốc đáng yêu độ nhanh - chậm theo cô hoặc đi trong Đứng co 1 chân. x Các bác các cô đường hẹp có bê vật trong NT. trên tay. Đi trong đường ngoằn ngoèo 2 Các bác các cô 2 trong NT. Đi bước vào các ô x Bé và các bạn. Đi thay đổi theo tốc độ x Phương tiện giao thông đường bộ Đi theo hiệu lệnh 2 Phương tiện giao thông đường bộ Chạy thay đổi tốc độ nhanh chậm. x Mùa hè đến rồi. Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay. 2 Mùa hè của bé 2,2 Thực hiện phối hợp Tung bắt bóng cùng cô khoảng cách 1m 2 Hoa quả quanh 3 vận động tay - mắt: bé. Ném trúng đích nằm ngang xa 1-1,2 m x Hoa quả quanh tung - bắt bóng với cô bé.
4. 4 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá ở khoảng cách 1m; Tung bóng bằng 2 tay PTGT gần gũi. Ném vào đích xa 1 – 4 Ngày tết vui vẻ Tung bóng qua dây 1,2m 2.3 Ném xa về phía trước Mẹ và những 4 bằng 1 tay tối thiểu xa Ném xa về phía trước bằng 1 tay ( tối thiểu 1,2m) 2 người thân yêu 1,2m của bé. 2.4 Phối hợp tay, chân, cơ Ngày tết vui vẻ 5 Bò thẳng hướng và có mang vật trên lưng. thể trong khi bò để giữ Mẹ và những được vật đặt trên lưng. Bò chui qua cổng. người thân yêu 4 của bé. Những con vật đáng yêu Trườn qua vật cản 2 Bé lên mẫu giáo. Bò thẳng hướng theo đường hẹp 1 Mẹ và những người thân yêu của bé. Bò chui dưới dây PTGT gần gũi Trườn theo hướng thẳng. x Bé lên MG. Ngày tết vui vẻ 2.5 Thể hiện sức mạnh 2 Hoa quả quanh của cơ bắp trong vận bé yêu. động ném, đá Ném xa bằng 1 tay. Ngày tết vui vẻ bóng...Ném xa lên phía trước bằng một Ném bóng về phía trước. x Các chủ đề.
5. 5 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá tay (tối thiểu 1,5m). Bật tại chỗ x Các chủ đề. Bật xa bằng 2 chân . Các bác các cô Bật qua vạch kẻ trong NT. 6 Bé và các bạn. Nhún bật về phía trước Đồ chơi của bé. -Những con vật đáng yêu 3. Trẻ thực hiện vận động cử động của bàn tay, ngón tay và phối hợp tay -mắt. 3.1 Thực hiện vận động Xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau. x Các CĐ cử động của bàn tay, Đóng cọc bàn gỗ. Mẹ và những ngón tay như: Vận+ người thân yêu động được cổ tay, bàn của bé. tay, ngón tay - thực Nhón nhặt đồ vật. Bé lên mẫu hiện “múa khéo”. Xếp giáo. chồng được 6 – 8 khối Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây. Các CĐ không đổ Chắp ghép hình. Hoa quả quanh bé. x Chồng, xếp 6-8 khối. PTGT đường bộ 6 Tập cầm bút tô, vẽ Các CĐ. Lật mở trang sách. Bé lên mẫu giáo. Rót, nhào, khuấy, đảo, vò xé. Các CĐ
6. 6 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá 3.2 Phối hợp được cử Nặn x Các CĐ động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay-mắt Vẽ x Các CĐ trong các hoạt động: nhào đất nặn; vẽ tổ Xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ 2 Mùa hè đến rồi. 7 chim; xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ. B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. 1. Tập luyện nền nếp, thói quen tốt trong sinh hoat. 1.1 Có một số nề nếp thói Làm quen với chế độ ăn cơm với các loại thức ăn Giờ Các chủ đề. 8 quen tốt trong ăn khác nhau. ăn uống, sinh hoạt. Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn uống : ăn Giờ Các chủ đề. chín, uống sôi, rửa tay trước khi ăn, lau mặt, lau ăn miệng, uống nước sau khi ăn. Luyện tập thói quen ngủ một giấc ngủ trưa. Giờ -Bé với các bạn ngủ -Đồ chơi của bé Tập đi vệ sinh đúng quy định Giờ Các chủ đề. 9 VS (Các cô,bác trong NT) 2. Làm quen với một số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe 2.1 Thực hiện một số việc Xúc cơm, uống nước Giờ Các chủ đề. tự phục vụ, giữ gìn ăn 10
7. 7 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá sức khỏe như: Làm Mặc quần áo, đi dép, đi vệ sinh, cởi quần áo khi bị x Các chủ đề. được một số việc với bẩn, bị ướt. sự giúp đỡ của người Giờ -Phương tiện lớn (lấy nước uống, đi Chuẩn bị chỗ ngủ. ngủ giao thông vệ sinh...). Chấp nhận: đường bộ đội mũ khi ra nắng; đi -Mùa hè đến rồi giày dép; mặc quần áo -Bé lên mẫu ấm khi trời lạnh. giáo. Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ x Các chủ đề. sinh. Tập một số thao tác đơn giản trong rửa tay, lau Giờ Các chủ đề. mặt. VS Đội mũ khi ra nắng; đi giày dép; mặc quần áo ấm x Các bác các cô 13 khi trời lạnh. trong NT. 3.Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn. 3.1 Nhận biết và tránh Biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm (Bếp x -Phương tiện một số nguy cơ không đang đun, phích nước nóng, xô nước, giếng) khi giao thông an toàn. được nhắc nhở. đường bộ 11 -Mùa hè đến rồi; -Bé lên mẫu giáo. Biết và tránh một số hành động nguy hiểm L( eo trèo x -Đồ chơi của bé. lên lan can, chơi nghịch các vật sắc nhọn ...) khi 12 được nhắc nhở.
8. 8 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá Cộng số giờ PTTC 34 II. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 1. Luyện tập và phối hợp các giác quan: Thị giác, thính giác, xúc giác, khưu giác, vị giác 1.1 Biết sờ nắn, nhìn, Sờ nắn, nhìn, ngửi ... đồ vật, hoa, quả để nhận x Các CĐ nghe, ngửi, nếm để biết đặc điểm nổi bật. (Hoa,quả..) nhận biết đặc điểm nổi Sờ nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng - mềm, x Các CĐ bật của đối tượng. trơn (nhẵn) - xù xì. Nếm vị của một số thức ăn, quả (ngọt - mặn- x Các CĐ 31 chua). Tìm đồ vật vừa mới cất giấu. x Các CĐ Nghe và nhận biết âm thanh của một số đồ vật, x -Những con vật tiếng kêu của một số con vật quen thuộc. đáng yêu -Phương tiện giao thông đường bộ 2. Thể hiện hiểu biết về các sự vật, hiện tượng gần gũi 2.1 Bắt chước được một Bắt chước một số hành động quen thuộc của x - Các bác các cô số hành động quen những người gần gũi. trong NT. thuộc của những -Mẹ và những 35 người gần gũi. người thân yêu của bé.
9. 9 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá Biết tên và sử dụng - Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử Mẹ và những 2.2 được một số đồ dùng, dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc. người thân yêu đồ chơi quen thuộc. + Nhận biết giường tủ. của bé. 3 Bé và các bạn.. 33 + Nhận biết trang phục của bé. Đồ dùng, đồ chơi của bản thân và của nhóm/lớp. Đồ chơi của bé. + Quả bóng dễ thương 3 + Con lật đật đáng yêu 2.3 Nhận biết tên gọi và đặc điểm bên ngoài của bản 2 Bé và các bạn. thân. Nói được tên của bản Mẹ yêu của bé 2 Mẹ và những thân và những người người thân yêu gần gũi khi được hỏi. của bé. Cô giáo của bé Các cô các bác Bé yêu cô cấp dưỡng 4 trong NT. 2.4 Nói được tên và chức Tên, chức năng chính một số bộ phận của cơ thể: x -Bé và các bạn. 32 năng của một số bộ mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân. phận cơ thể khi được hỏi. 2.5 Nói được tên và một Tên và một số đặc điểm nổi bật của con vật gần Những con vật 34 vài đặc điểm nổi bật gũi: đáng yêu của các đồ vật, hoa + Con gà xinh xắn quả, con vật ...quen 2 thuộc. + Con mèo đáng yêu 2
10. 10 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá - Tên và một số đặc điểm nổi bật của rau, hoa, quả quen thuộc. -Hoa quả quanh + Nhận biết hoa hồng, hoa cúc xinh đẹp 2 bé. - Ngày tết vui vẻ + Quả táo thơm ngon 2 - Tên, đặc điểm nổi bật và công dụng của phương -PTGT đường tiện giao thông gần gũi. bộ. + Nhận biết: Xe đạp – xe máy 2 + Nhận biết: Ô tô 2 2.6 Chỉ/nói tên hoặc lấy Màu đỏ 1 Bé lên mẫu giáo hoặc cất đúng đồ chơi Nhận biết màu vàng, màu xanh 1 màu đỏ/vàng/ xanh Nhận biết được màu đỏ, vàng ,xanh; kích thước x Mùa hè. 36 theo yêu cầu. to nhỏ; số lượng một và nhiều Bé lên mẫu giáo 2.7 Chỉ hoặc lấy hoặc cất + Kích thước to- nhỏ. 2 Ngày tết vui vẻ đúng đồ chơi có kích thước to/nhỏ theo yêu cầu. 2.8 Nhận biết hình tròn, + Nhận biết hình tròn 2 Mùa hè đến rồi. hình vuông. + Nhận biết hình vuông. 2 + 2.9 Biết Vị trí trong Vị trí trong không gian (trên- dưới, trước- sau) so x Các chủ đề. không gian (trên- với bản thân trẻ. dưới, trước- sau) so+ với bản thân trẻ.
11. 11 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá 2.1 Nhận ra số lượng một- Số lượng một- nhiều. 1 Ngày tết vui vẻ 0 nhiều. 2.1 Biết một số đặc điểm Dấu hiệu về tết nguyên đán- mùa xuân. x -Ngày tết vui vẻ 1 về tết nguyên đán và mùa xuân. 2.1 Biết một số dấu hiệu Một số đặc điểm của mùa hè, trang phục mùa hè; x -Mùa hè đến rồi. 2 nổi bật của mùa hè. Nóng, nắng, quàn áo cộc.... 2.1 Biết một số hoạt động Các hoạt động của lớp mẫu giáo. x -Bé lên mẫu 3 của các anh chị lớp giáo. mẫu giáo. + Cộng số giờ lĩnh vực PTNT. 35 III. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 1. Nghe hiểu lời nói 1.1 Thực hiện được nhiệm Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói. x Các CĐ 22 vụ gồm 2-3 hành động (GT) bằng lời nói. Ví dụ: Cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay. 1.2 Trả lời được các câu Nghe các câu hỏi: cái gì? làm gì? để làm gì? ở x Các CĐ hỏi : “Ai đây?” “Cái gì đâu? như thế nào? (Các cô, bác...) 23 đây?” “ làm gì ?” Trả lời và đặt câu hỏi: cái gì? làm gì? ở đâu? .... x Các CĐ như thế nào ?” (ví dụ: con gà gáy thế nào?” thế nào? để làm gì? tại sao?...
12. 12 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá ...) 1.3 Lắng nghe và hiểu các Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, x Các CĐ 24 bài thơ, đồng dao, ca bài hát và truyện ngắn. (mẹ và ..thân dao, hò vè, câu đố, bài yêu) hát và truyện ngắn đơn giản. 1.4 Hiểu nội dung truyện Chuyện: Đôi bạn nhỏ, Đôi bạn tốt.... 1 Bé và các bạn. ngắn đơn giản: trả lời Chuyện: Cái chuông nhỏ, Đồ dùng để ở đâu,... 2 Đồ chơi của bé. được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành Chuyện: Chào buổi sáng, Chú gấu con ngoan... 2 Các bác các cô động của các nhân vật. trong NT. Chuyện: Quả trứng, Chú vịt xám, chú thỏ tinh 2 Những con vật khôn... đáng yêu Chuyện: Thỏ con không vâng lời, Bé Mai đi công 2 Mẹ và những viên... người thân yêu của bé. Chuyện: Cây táo, Quả thị. Cả nhà ăn dưa hấu, 2 Hoa quả quanh Khỉ con ăn chuối... bé. Chuyện: Chuyện Thỏ con và mùa xuân, Truyện 2 Ngày tết vui vẻ ngày tết,... Chuyện: Chuyến du lịch của gà trống choai, Câu 2 Phương tiện chuyện về chú xe ủi... giao thông đường bộ. Chuyện: Cóc gọi trời mưa, Chào buổi sáng... x -Mùa hè đến rồi. Chuyện: Cháu chào ông ạ,... 2 Bé lên mẫu giáo
13. 13 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá 2. Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu. 2.1 Phát âm rõ tiếng. Phát âm các âm khác nhau x Những con vật 25 đáng yêu 2.2 Đọc được bài thơ, ca Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng. Các CĐ dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo. Thơ: Miệng xinh, Bạn mới,... 2 Bé và các bạn. Đồ chơi của bé Thơ: Chia đồ chơi, làm đồ chơi,... 1 Thơ: Chào, Bàn tay cô giáo, Giờ ăn, Giờ ngủ,... 2 Các bác các cô trong NT. Thơ: Mèo và tro bếp, Đàn gà co, Ong và bướm, 2 Những con vật Con cá vàng, Gà gáy... đáng yêu 26 Thơ: Yêu mẹ, Mẹ và con, Cháu chào ông ạ... 2 Mẹ và những người thân yêu của bé. Thơ: Quả thị, Bắp cải xanh, Thăm rau... 2 Hoa quả quanh bé. Thơ: Đi chợ tết, Cây đào, Tết là bạn nhỏ,... 1 Ngày tết vui vẻ Thơ: Đi chơi phố, Xe đạp, Con tàu... 2 Phương tiện giao thông đường bộ Thơ: Hè về, Bóng mây, Trăng sáng, Sao lấp 2 Mùa hè đến rồi. lánh...
14. 14 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá Thơ: Cô dạy, Cô giáo... 2 Bé lên mẫu giáo. 3. Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp. 3.1 Nói được câu đơn, câu Sử dụng các từ chỉ đồ vật, con vật, đặc điểm, x -Đồ chơi của bé. có 5- 7 tiếng, có các từ hành động quen thuộc trong giao tiếp. -Những con vật thông dụng chỉ sự vật, đáng yêu hoạt động, đặc điểm quen thuộc. 3.2 Sử dụng lời nói với Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng x Hoa quả quanh 27 các mục đích khác 1-2 câu đơn giản và câu dài 5- 7 tiếng. bé. nhau: - Chào hỏi, trò chuyện. - Bày tỏ nhu cầu của bản thân. - Hỏi về các vấn đề quan tâm như: con gì đây? cái gì đây? 3.3 Nói to, đủ nghe, lễ Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói x -Đồ chơi của bé. 28 phép chuyện với người lớn. 3.4 Hiểuđược nội dung Hiểu nội dung câu truyện đơn giản, tên nhân vật, x -Phương tiện 30 truyện ngắn đơn giản; tên hành động. giao thông Tên truyện, tên hành Kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần, có gợi ý. đường bộ -Mùa hè đến rồi; động, tên nhân vật. Kể -Bé lên mẫu
15. 15 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá lại đoạn truyện ngắn giáo. được nghe nhiều lần, có gợi ý. 3.5 Biết lắng nghe khi Nghe người lớn đọc sách. x Các chủ đề. người lớn đọc sách. 3.6 Biết xem tranh và gọi Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành x Các chủ đề. 29 tên các nhân vật, sự động gần gũi trong tranh. (Tết...) vật, hành động gần gũi quen thuộc. 3.7 Biết Nghe lời nói với Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác nhau. x Các chủ đề. sắc thái tình cảm khác nhau. 3.8 Biết Nghe các từ chỉ Nghe các từ chỉ tên gọi đồ vật, sự vật, hành động x Các chủ đề. tên gọi đồ vật, sự vật, quen thuộc. hành động quen thuộc. + + Cộng số giờ học lĩnh vực phát triển ngôn 35 ngữ. IV. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ. 1. Biểu lộ sự nhận thức về bản thân 1.1 Nói được một vài Nhận biết tên gọi, một số đặc điểm bên ngoài bản x Bé và các bạn. 14 thông tin về mình (tên, thân.
16. 16 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá tuổi). Thể hiện điều+ mình thích và không Nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi yêu thích của x Bé và các bạn. thích. mình. 2. Nhận biết và biểu lộ cảm xúc với con người và sự vật gần gũi 2.1 Biểu lộ sự thích giao Giao tiếp với những người xung quanh. x Các chủ đề. tiếp với người khác+ bằng cử chỉ, lời nói. 2.2 Nhận biết được trạng Nhận biết và thể hiện một số trạng thái cảm xúc: x Các chủ đề. thái cảm xúc vui, vui, buồn, tức giận. buồn, sợ hãi. 2.3 Nhận biết và Biểu lộ Biểu lộ được cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi qua nét x Mẹ và những 15 được cảm xúc: vui, mặt, cử chỉ. người thân yêu buồn, sợ hãi qua nét của bé. mặt, cử chỉ. 2.4 Biểu lộ sự thân thiện Quan tâm đến các vật nuôi. x -Những con vật với một số con vật đáng yêu quen thuộc/gần gũi: Bắt chước tiếng kêu, gọi. 3.Thực hiện hành vi xã hội đơn giản 10 3.1 Biết chào, tạm biệt, - Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp: x Các chủ đề cảm ơn, dạ, vâng ạ. chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ “dạ”, ‘vâng ạ”; chơi cạnh bạn, không cấu bạn.
17. 17 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá +Biết chào hỏi,tạm biệt,.. 1 Bé và các bạn 16 + Trò chuyện với búp bê,... Đồ chơi của bé. 1 + Dạy trẻ biết cảm ơn, dạ, vâng ạ.,... 1 Các bác các cô trong NT. 3.2 Biết thể hiện một số - Trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, nghe x Các chủ đề. 17 hành vi xã hội đơn điện thoại...). giản qua trò chơi giả - Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi. Đồ chơi của bé bộ (trò chơi bế em, + Trò chuyện với búp bê x khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại...). 3.3 Chơi thân thiện cạnh - Chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh bạn, không x Các chủ đề. 18 trẻ khác (bạn bè). tranh giành đồ chơi với bạn. Mẹ và những + Khuôn mặt vui... 1 người thân yêu của bé Bé và các bạn + Soi gương( biết chào hỏi tạm biệt) x - Giao tiếp với những người xung quanh. x Các chủ đề + Đoán xem ai đến chơi 1 - Những con vật + Chơi thân thiện với bạn đáng yêu 1 - Ngày tết vui vẻ 3.4 Thực hiện một số yêu - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh x Các chủ đề. 19
18. 18 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá cầu của người lớn. hoạt ở nhóm, lớp: Xếp hàng chờ đến lượt, để đồ (Chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi quy định. -Phương tiện chơi vào nơi quy định) + Alo chào bạn, tôi là,.... 1 giao thông -Mùa hè đến rồi + Để đồ chơi đúng nơi quy định,.... 1 + Xếp hàng chờ đến lượt 1 HQ quanh bé -Bé lên mẫu + Làm theo cô,.... giáo 1 4. Thể hiện cảm xúc qua hát, vận động theo nhạc/ tô màu, vẽ, nặn, xếp hình, xem tranh 60 4.1 Biết hát và vận động Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc. Các CĐ đơn giản theo một vài Hát: Lời chào buổi sáng, Cùng múa vui, Bóng 2 Bé và các bạn. bài hát / bản nhạc tròn to,... quen thuộc. Hát: Đi nhà trẻ, Cùng đi về lớp... 2 Các bác các cô trong NT. Hát: Con mèo, Ếch ộp, trời đã sáng rồi, Là co gà 2 Những con vật trống, Là con mèo... đáng yêu 20 - Hát: Mùa hè đến, Kéo cưa lừa xẻ... 2 Mùa hè đến rồi. - Hát: Cháu đi mẫu giáo, Em đi mẫu giáo... 2 Bé lên mẫu giáo.
19. 19 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá - VĐTN: Bóng tròn to, Nhong nhong nhong, Đi 2 Đồ chơi của bé. chơi với búp bê... - VĐTN: Kéo cưa lừa xẻ, Đi một hai... 2 Các bác các cô trong NT. -VĐTN: Con gà trống, Một con vịt... 2 Những con vật đáng yêu - VĐTN: Bé và hoa,... 2 Ngày tết và mùa xuân với bé -VĐTN: Lái ô tô, Đèn xanh đèn đỏ, Em tập lái ô 2 Phương tiện tô... giao thông đường bộ - VĐTN: Trời nắng trời mưa, Mùa hè đến... 2 -Mùa hè đến rồi. 4.2 Thích nghe hát, nghe Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; x Các chủ đề. nhạc với các giai điệu nghe âm thanh của các nhạc cụ. khác nhau; nghe âm - - Nghe hát : Đi nhà trẻ, Ru em... 2 Bé và các bạn. thanh của các nhạc cụ. - Nghe hát: Qu¶ bãng... 1 Đồ chơi của bé - Nghe hát: Cả nhà thương nhau, Mẹ yêu không 2 Mẹ và những nào... người thân yêu của bé. - Nghe hát: Quả, Hoa thơm bướm lượn, 2 Hoa quả quanh bé. - Nghe hát: Sắp đến tết rồi, mùa xuân ơi... 2 Ngày tết vui vẻ.
20. 20 Mục tiêu GD Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu Các Chơi Giờ Chơi Chủ đề ND giờ NT học ở các đánh SH góc giá - Em yêu trường em, 1 Bé lên mẫu giáo 32 4.2 Thích tô màu, vẽ, nặn, Vẽ các đường nét khác nhau, di mầu, xé, vò, xếp x Các chủ đề. xé, xếp hình, xem hình. tranh (cầm bút di màu, - Xếp đường tới lớp . 1 Bé và các bạn. vẽ nguyệch ngoạc). - Xếp cái ghế . 2 Các cô bác TNT - Xếp kệ đặt bình hoa.... 2 Mẹ và người thân. - Xếp hình ô tô.... 2 PTGT đường bộ. - Vẽ ông mặt trời mùa hè.... 2 Mùa hè đến rồi. 21 - Tô màu chiếc ô tô.... 2 PTGT đường bộ. - Tô màu những bông hoa,... 1 Hoa quả quanh bé - Bé tô màu quần áo của bé... 1 -Bé và các bạn. -Mẹ và người những người than yêu của bé. 1 - Bé tô màu tạp dề của cô cấp dưỡng. 1 Các bác các cô trong NT.