Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 9, Chủ đề 3: Đồ chơi của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 9, Chủ đề 3: Đồ chơi của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 9 Chủ đề: Đồ chơi của bé (Thời gian thực hiện từ ngày 31/10đến ngày 4/11/2022) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Dạy trẻ biết thể hiện nhu cầu, cảm xúc, mong muốn hiểu biết của bản thân. - Dạy trẻ gọi tên các đồ chơi ở lớp - Nghe nhạc thiếu nhi Trò chuyện - Dạy trẻ nề nếp, thói quen trong ăn uống, trong sinh hoạt hằng ngày. sáng - Dạy trẻ cách biểu lộ trong giao tiếp với người khác bằng lời nói, cử chỉ. - Dạy trẻ phát âm rõ tiếng, nói to đủ nghe. - Nhận biết và thể hiện các trạng thái cảm xúc vui, buồn, tức giận Thể dục a) Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát bài một đoàn tàu kết hợp sáng với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b) Trọng động: Tay em. Trẻ tập theo cô các động tác. BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2- 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hỏi hoa (2 - 3L) c) Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng. Hoạt động PTVĐ NBTN PTTM PTNN PTTM học - Đi bước - Làm quen - Xếp chồng - Thơ: Đi -Nghe hát: qua vật cản một số đồ ngôi nhà cho dép Ngày đầu tiên chơi của bé búp bê đi học Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời - Dạy trẻ Trẻ thể hiện - Làm quen - Dạy trẻ - Nghe và trả làm quen những điều bài thơ: "Đi nhận biết lời các câu với một số thích và dép". vật dụng hỏi đơn giản. đồ chơi không thích nguy hiểm, của bản nơi nguy thân. hiểm, hành động nguy hiểm (lửa, nước nóng, cào cấu, xô đẩy, trèo lan can, TCVĐ: TCVĐ: TCV Đ: TCVĐ: TCV Đ: Tung bóng Trời nắng Lộn cầu Trời nắng Kéo cưa lừa
2. Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương trẻ Vệ sinh - Dạy trẻ tập thể hiện với người lớn khi có nhu cầu (vệ sinh, uống nước, ). - Tập làm quen với một số thao tác đơn giản trong vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, - Tập ngồi bô khi có nhu cầu đi vệ sinh. Ăn - Tập một số thói quen (rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, gọi cô khi bị ướt, bẩn). - Hướng dẫn trẻ tập xúc cơm bằng thìa, uống nước bằng cốc. - Tập ngồi vào bàn ăn. Ngủ - Làm quen chế độ ngủ một giấc. - Nghe dân ca Hoạt động Nghe và HD trẻ chơi Dạy trẻ phát Kể lại một Nghe nhạc chiều thực hiện tìm đồ vật. âm rõ tiếng, đoạn truyện thiếu nhi. yêu cầu nói to đủ nghe. ngắn(có gợi bằng lời nói ý). gồm 2-3 hành động. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu Phương pháp - hình thức tổ chức dung cầu Thứ 2 I. CHUẨN BỊ : 31/10/2022 - Dạy trẻ biết nâng - Vạch chuẩn, vật cản, sàn bóng bằng phẳng, PTVĐ cao chân để bước sạch sẽ. qua vật cản sao II. TIẾN HÀNH: - VĐCB: Đi bước cho không chạm Hoạt động 1: Ổn định qua vật cản vào vật. Hoạt động 2: Nội dung - Phát triển cơ 1. Khởi động: Cho trẻ hát bài 1 đoàn tàu cánh tay và cơ 2. Trọng động: chân cho trẻ. * BTPTC: Bài: “Tay em" - Trẻ chú ý thức + ĐT 1: Tay em trong quá trình + ĐT2: Đồng hồ kêu tích tắc vận động . + ĐT3: Hái hoa
3. yêu cầu bằng lời theo yêu cầu của II. TIẾN HÀNH: núi gồm 2-3 hành cô. 1. Nghe và thực hiện yêu cầu bằng lời nói gồm động: - Biết vâng lời cô 2-3 hành động: (cất đồ chơi lên giáo. (cất đồ chơi lên giá, ). giá, ) - Cô phát cho mỗi trẻ một vài đồ chơi. - Chơi tự do - Cô yêu cầu trẻ chọn cho cô lần lượt từng đồ - Nêu gương cuối chơi. ngày - Yêu cầu trẻ chọn đồ chơi có màu xanh, đỏ. - Vệ sinh - Trả trẻ - Sau khi cho trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô xong cô yêu cầu trẻ cất đồ chơi lên giá. - Giáo dục trẻ vâng lời cô. 2.Chơi tự do -Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở nhũng bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Dạy trẻ biết các I. CHUẨN BỊ: 1/11/2022 bát, dĩa to, nhỏ. - Bát, dĩa to - nhỏ có màu xanh, đỏ PTNT - Phát triển ngôn II. TIẾN HÀNH NBTN: ngữ và trí nhớ cho Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: Làm quen một số trẻ. - Cô cùng đọc bài thơ: “ Đi dép” dồ chơi của bé. - Dạy trẻ biết và gọi - Cô cùng trẻ chuyện với trẻ về bài thơ đúng tên đồ chơi Hoạt động 2: NBTN: Làm quen một số đồ chơi theo cô. của bé - Tập cho trẻ phát * Cô giới thiệu các đồ chơi cho trẻ rõ âm to, rõ và chính - Cô đưa các bát, dĩa to, nhỏ : Cho cả lớp đọc 2-3 xác từ. lần, trẻ đọc theo tổ - nhóm - cá nhân. - Trẻ biết yêu qúy, ( Chú ý tập cho trẻ nói rỏ từ, chính xác từ)
4. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở nhũng bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 4 - Rèn luyện sự I. CHUẨN BỊ: 2/11/2022 khéo léo của đôi - Khối đủ cho cô và trẻ xếp chồng thành ngôi PTTM bàn tay và các nhà cho em búp bê. Xếp chồng ngôi ngón tay. II. TIẾN HÀNH: nhà cho em búp - Phát triển ngôn Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: bê. ngữ, trí nhớ cho Cô cùng trẻ hát bài: “Em búp bê” trẻ Cô cùng trò chuyện với trẻ về bài hát. - Dạy trẻ biết dùng Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ: ngón cái và ngón Khi các con đến lớp các con được học với cô giáo, trỏ để cầm khối được chơi với các bạn và hôm nay cô cháu mình xếp chồng thành sẽ cùng nhau thi tài xem ai nhanh tay xếp được ngôi nhà cho em nhiều ngôi nhà cho em búp bê các con có đồng ý búp bê. không nào? - Dạy trẻ chơi trật - Cô làm mẫu: Vừa làm vừa giải thích tự nghiêm túc, Trước hết các con hãy nhìn lên xem cô có gì nhé! không tranh giành Cô có khối gỗ hình vuông và khối gỗ hình tam của bạn. giác. Cô dựng ngón trỏ và ngón cái cầm khối và - Dạy trẻ biết yêu lần lượt xếp khối hình vuông xuống dưới làm quý đồ chơi, chơi khung nhà sau đó cô xếp khối hình tam giác lên sạch sẽ. trên làm mái nhà và như thế cô đó xếp được một ngôi nhà rồi đấy! - Trẻ thực hiện:
5. - Cô bao quát trẻ chơi 3.Nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan. - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 5 - Dạy trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: 3/11/2022 bài thơ. Biết đọc - Tranh minh họa bài thơ. PTNN theo cô từ cuối. II. TIẾN HÀNH: Thơ: - Dạy trẻ biết trả Hoạt động 1: Ổn định. Đi dép lời các câu hỏi Cô cùng trẻ hát bài "Vui đến trường” theo yêu cầu của Các con vừa hát bài hát gì? Khi đến trường các con cô . mang gì ở chân? - Phát triển ngôn Đúng rồi muốn cho chân luôn được sạch sẽ thì các ngữ và trí nhớ cho con phải thường xuyên mặc dép. Để nói lên tác trẻ. dụng của dép tác giả Định Hải đó viết nên bài thơ - Trẻ hứng thú đọc “Đi dép ”thật hay, giờ cô cháu mình cùng đọc bài thơ cùng cô. thơ nhé! - Biết giữ gìn đồ Hoạt động 2: Nội dung dùng cẩn thận. *Cô đọc cho trẻ nghe: Cô đọc diển cảm cho trẻ nghe Lần 1: Không dùng tranh. - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? (Đi dép ạ) Đúng rồi bài thơ thật hay. Các con thích đọc cùng cô không? Muốn đọc hay giống cô các con chú ý nghe cô đọc lại nhé. Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh. Trẻ đọc từ dưới tranh.
6. ngày - Trẻ biết kể lại - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh trong câu chuyện - Vệ sinh - Trả trẻ chuyện theo sự gợi "Con cáo" và hỏi trẻ ai đây? Có trong câu chuyện ý của cô. gì mà cô đó kể cho các con nghe? - Phát triển ngôn Giờ hoạt động hôm nay cô dạy cho các con kể lại ngữ và trí nhớ cho câu chuyện Con cáo, các con có thích không nào? trẻ. * Kể lại một đoạn chuyện ngắn có gợi ý. Cô kể lại câu chuyện cho trẻ nghe 1 lần. Cô lần lượt tập cho trẻ kể từng đoạn chuyện. 2. Chơi tự do: -Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở nhũng bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 6 - Trẻ hứng thú khi I. CHUẨN BỊ: 4/11/2022 nghe cô hát và hát - Xắc xô - Trống lắc PTTM theo cô. - Nghe hát : Ngày II.TIẾN HÀNH: đầu tiên đi học - Nghe âm thanh của các nhạc cụ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: khác nhau. - Cô cùng trẻ đọc bài thơ “Đi dép” - Phát triển ngôn - Cô cùng trẻ trò chuyện về bài thơ. ngữ và trí nhớ cho Hoạt động 2: Nội dung trẻ *Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học - Trẻ học trật tự - Cô hát cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm vào bài hát nghiêm túc, không
7. 2.Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3.Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở nhũng bạn chưa ngoan. 4. Vệ sinh - Trả trẻ. - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: