Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 5, Chủ đề: Đồ chơi quen thuộc, gần gũi của bé - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 5, Chủ đề: Đồ chơi quen thuộc, gần gũi của bé - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KÕ HO¹CH tuÇn 5 Chủ đề: Đồ chơi quen thuộc, gần gũi của bé (Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 02/ 10 đến ngày 06/10 /2023) Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Đón - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, vui vẻ âu yếm trẻ cởi trẻ mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng quen thuộc bé, về các loại đồ dùng chuyện của trẻ ở lớp. Có ý nghĩa về một số đồ dùng trong lớp gần gủi với trẻ sáng - Dạy trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động. - Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong nhóm chơi Thể - Thể dục sáng : Tập theo nền nhạc bài hát : “Quả bóng”. dục Trẻ tập theo cô các động tác. sáng a. Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài: “Chim sẽ” Trẻ tập theo cô các động tác. * Động tác 1: Chim hót (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Cô nói chim hót, trẻ làm tiếng chim hót. * Động tác 2: Chim vẫy cánh. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi. 1. Hai tay đưa giang ngang hai bên làm động tác chim bay. * Động tác 3: Chim mổ thóc. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1.Cúi người xuống đất, gõ hai tay xuống đất và nói “cốc cốc” * Động tác 4: Chim uống nước. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Trẻ ngồi xổm, đứng lên. Hoạt PTTC PTNT- PTTM PTNN PTTM động (NPPB) VĐCB: (TH) (VH) (ÂN) học Tung bóng Chọn đồ chơi Di màu theo Thơ: Giờ Dạy hát: lên cao màu đỏ, màu qủa bóng (M) chơi Bóng tròn TCVĐ: Kéo vàng KH. cưa lừa xẻ. TCAN "Đoán tên bạn hát" Hoạt HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: - Sờ nắn, - Quan sát - Làm quen - Làm - Làm 1
2. mở rộng nội dung chơi, cô chú ý bao quát trẻ chơi. Sau khi trẻ chơi xong cô nhắc trẻ thu gọn đồ chơi. - Nhận xét sau khi chơi: Khi chơi xong cô nhận xét riêng từng góc chơi, sau đó mời trẻ đi tham quan góc chơi, cô mời nhóm trưởng của góc chơi đó giới thiệu về góc chơi của mình. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. 3.Hoạt động 3: Kết thúc: Giáo dục: Các con nhớ giữ gìn đồ chơi cẩn thận, khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết thu dọn đồ chơi gọn gàng, sạch sẽ. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, dạy trẻ lău mặt sau khi ngủ dậy và sau khi ăn xong. - Làm quen với ký hiệu và sử dụng đồ dùng theo đúng ký hiệu riêng của mình. - Tập cho trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Đi vệ sinh đúng nơi quy định và đi vệ sinh biết gọi cô. Ăn - Trẻ thể hiện những điều thích và không thích của bản thân - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm. - Cô phải đút cho trẻ cầm thìa chưa vững tập cho trẻ tự ăn cơm - Trẻ ăn cơm biết mới mọi người xung quanh cùng ăn cơm. - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày. - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Ngủ - Tập cho trẻ ngủ đúng giờ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt - Làm quen trò - Tập cho trẻ di - Cho trẻ - Ôn thơ: Vệ động chơi mới màu chơi hoạt Giờ chơi sinh chiều “Chim sẽ và ô động góc lớp tô học ” Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. 3
3. 2. Về TTCB. * Động tác 4: Chim uống nước. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Trẻ ngồi xổm, đứng lên. 2. Về TTCB. * VĐCB: Tung bóng lên cao. Các con vừa tập phát triển chung bài tập với nơ rất giỏi rồi, giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài vận động cơ bản bài “ Tung bóng lên cao.”. Muốn tung được đúng thì các con nhìn cô tung trước nhé. - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần. + Lần 1: Không giải thích. + Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích. TTCB: Đầu tiên cô đứng sát vạch chuẩn, hai tay ngửa lên giữ bóng, người hơi khom xuống, khi có hiệu lệnh tung cô hất mạnh tay tung bóng lên cao, sau đó cô đứng dậy đi nhẹ nhàng về đứng cuối hàng. + Trẻ thực hiện: - Cô lần lượt mời 1- 2 trẻ lên thực hiện. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm. - Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần. - Mời trẻ làm chưa tốt, trẻ làm tốt lên thực hiện 1 lần nữa. * Củng cố: Vừa rồi cô và các con cùng vận động gì? (Tung bóng lên cao và bắt bóng). - TCVĐ: Chi chi chành chành. - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. - Khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai cho trẻ. 3. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm động tác ngửi hoa. 3.Hoạt động 3: Kết thúc . - Củng cố: Hôm nay các con và cô học bài vận động cơ bản gì? - Giáo dục: Muốn có một cơ thể khoẻ mạnh thì các con hàng ngày phải thường xuyên tập thể dục ngoài tập thể dục ra các con nhớ ăn uống điều độ, đủ chất. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa BN 5
4. nhảy tới đùa trong nắng mới” thì hai tay chống hông nhảy về phía trước. “Bên nhau, bên nhau bên nhau ta cùng chơi” thì đi cao bước chân. “Mưa to rồi, mưa to rồi, mau mau về thôi” thì các con chạy nhanh về tổ của mình. Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. - Cô cùng chơi với trẻ, bao quát trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và khen ngợi trẻ. CTD: - Trẻ hứng thú tham c. CTD: Chơi với chong chóng, máy Chơi với chong gia vào trò chơi. bay. chóng, máy bay - Giáo dục trẻ biết - Cô phát đồ chơi, hướng dẫn trẻ chơi và yêu quý, bảo vệ đồ cùng chơi với trẻ. Khi trẻ chơi cô chú ý chơi cẩn thận. quan sát, bao quát trẻ. - KQMĐ: 90 - 93% 3.Hoạt động 3. Kết thúc. trẻ đạt - Củng cố: Cô và các con vừa học gì? Chơi trò chơi gì? - Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ đồ chơi cẩn thận. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan SHC - Trẻ biết chơi trò I. Chuẩn bị: - Làm quen trò chơi “Chim sẽ và ô - Sân bãi sạch sẽ, xắc xô, mủ chim sẽ chơi mới tô”. và ô tô. “Chim sẽ và ô tô” - Phát triển tai nghe II . Cách tiến hành : cho trẻ . 1.Hoạt động 1: Ổn định, cô giới thiệu - Giáo dục trẻ biết tên hoạt động. chơi đoàn kết với - Giờ học hôm nay cô sẽ cho lớp mình bạn, không tranh làm quen trò chơi mới, trò chơi của cô giành đồ chơi với có tên là “Chim sẽ và ô tô” bạn. 2.Hoạt động 2: Nội dung. - KQMĐ: 90 - 93% Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi trẻ đạt. (Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên đường khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim sẻ phải bay nhanh về tổ kẻo tai nạn) Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú chim sẻ, cô cháu mình cùng chơi nào? - Trẻ biết chơi cô cho trẻ tự chơi với 7
5. màu đỏ. - Các con nhìn xem đây là quả gì? (quả bóng). - Cô cho trẻ phát âm 2-3 lần từ quả bóng. - Quả bóng có màu gì? (màu đỏ). - Cô cho cá nhân, nhóm, tổ phát âm 2 – 3 lần + Cô cho xuất hiện hình ảnh búp bế mặc váy màu vàng. - Các con nhìn xem đây là bạn gì? (bạn búp bế) mặc áo màu vàng. - Cô cho trẻ phát âm 2-3 lần từ búp bế. - búp bế có màu gì? (màu vàng). Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh thì các con phải thường xuyên vận động và tập thể dục. Còn để đồ chơi được chơi lâu thì các con phải giữ gìn đồ chơi cẩn thận, không vứt đồ chơi bừa bãi - Ôn luyện qua trò chơi: Ai chọn nhanh - Cách chơi: Khi cô nói đồ chơi màu gì thì trẻ chọn và giơ nên và nói đồ chơi màu đấy. + Ví dụ: Tìm cho cô quả bóng màu đỏ - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Khi trẻ chơi cô động viên quan sát, bao quát trẻ. Cô nhận xét, tuyên dương trẻ chơi. 3. Hoạt động 3: Kết thúc. - Cũng cố: Cô và các con vừa làm quen đồ chơi gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý đồ chơi, chơi xong thì các con nhớ cất đồ chơi cẩn thận không vứt đồ chơi bừa bãi. - Nhận xét tuyên dương lớp học HĐNT I. Chuẩn bị. - Không gian lớp học sạch sẻ, đảm bảo an toàn. 9
6. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan SHC - Trẻ biết di màu I. Chuẩn bị. - Tập cho trẻ di không nhoem ra - Cô chuẩn bị tranh vẽ quả bóng, bút màu ngoài. sáp màu đủ cho trẻ. - Trẻ biết cầm bút - Bàn ghế đủ cho trẻ. bằng ba ngón tay - Tâm thế thoải mái cho trẻ. (ngón tay cái, trỏ, II. Cách tiến hành. giữa). 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, - Trẻ biết yêu quý gây hứng thú cho trẻ. sản phẩm của mình Cô và trẻ hát bài hát “Quả bóng” và của bạn. - Cô và các con vừa hát bài hát gì? - KQMĐ: 90 - 93% 2.Hoạt động 2: Nội dung trẻ đạt. Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con di màu “Quả bóng” các con có thích không. Để di đẹp thì các con cùng nhìn lên bảng xem cô di trước nhé. + Cô làm mẫu: Khi di người cô ngồi thẳng đầu hơi cúi, tay trái giữ giấy, tay phải cầm bút bằng 3 ngón tay (ngón tay cái, trỏ, giữa). Cô di từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, cô di không nhem ra ngoài. Vậy là cô đã di xong quả bóng rồi + Trẻ thực hiện: - Trẻ thực hiện cô chú ý quan sát, bao quát trẻ. + Trưng bày nhận xét sản phẩm: Cô cho trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. 3.Hoạt động 3: Kết thúc. - Củng cố: Cô và các con vừa di gì? - Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. - Nhận xét tuyên dương trẻ cắm hoa bé ngoan * Đánh giá hằng ngày: 11
7. và cô di vào “Quả bóng” từ trên xuống dưới, từ trái sang phải, các nét bút liền nhau. Cô di màu “Quả bóng” sao cho thật đẹp, không nhoem ra ngoài. Vậy là cô đã di màu xong hình “Quả bóng” rồi. c. Trẻ thực hiện: - Cho trẻ di màu mô phỏng trên không. Muốn di màu thật đẹp thì các con cầm bút lên cùng tập di màu với cô nào. - Các con di màu thật đẹp rồi giờ các con đặt bút xuống giấy để di màu “Quả bóng” nào. - Cô nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi, cách cầm bút, di màu đẹp, không nhoem ra ngoài. - Cô đi từng bàn gợi ý cho trẻ. d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm: + Cô cho trẻ bày sản phẩm lên giá tạo hình. + Mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình và của bạn: + Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích? + Cô nhận xét sản phẩm. Cô khen những trẻ di màu đẹp, nhắc nhở động viên những trẻ di màu chưa đẹp giờ sau cố gắng hơn. 3.Hoạt động 3: Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và các con cùng di màu gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và khi chơi thì không được tranh giành đồ chơi của bạn. - Nhận xét tuyên dương trẻ cắm hoa bé ngoan HĐNT I. Chuẩn bị. - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn, bóng, máy bay. - Tranh bài thơ “ Làm đồ chơi” - Tâm thế trẻ thoải mái. II. Cách tiến hành. Hoạt động 1: Ổn định, cô giới thiệu tên hoạt động. 13