Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 3, Chủ đề: Bé và các bạn - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 3, Chủ đề: Bé và các bạn - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 3 Chủ đề: Bé và các bạn (Thời gian thực hiện từ ngày 19/9 đến ngày 23 /9 /2022) Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, vui vẻ âu yếm trẻ cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò - Trò chuyện với trẻ về đồ dùng quen thuộc bé, về các loại đồ dùng của trẻ ở chuyện lớp. Có ý nghĩa về một số đồ dùng trong lớp gần gủi với trẻ sáng - Dạy trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động. - Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong nhóm chơi Thể dục - Thể dục sáng : Tập theo nền nhạc bài hát : “Quả bóng”. sáng Trẻ tập theo cô các động tác. a. Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài: “Chim sẽ” Trẻ tập theo cô các động tác. * Động tác 1: Chim hót (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Cô nói chim hót, trẻ làm tiếng chim hót. * Động tác 2: Chim vẫy cánh. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi. 1. Hai tay đưa giang ngang hai bên làm động tác chim bay. * Động tác 3: Chim mổ thóc. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1.Cúi người xuống đất, gõ hai tay xuống đất và nói “cốc cốc” * Động tác 4: Chim uống nước. (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Trẻ ngồi xổm, đứng lên. Hoạt PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM động (NPPB) (TH) (VH) (ÂN) học VĐCB: Đi có PTNN PTTM Chuyện:"Đôi Âm nhạc mang vật Tên và một - Xâu vòng bạn nhỏ. - NNTN: "Vui trong tay số đặc điểm bằng hột hạt đến trường" - TCVĐ: bên ngoài của - KH: VĐTN: Trời nắng trời bản thân "Em búp bê mưa. 1
2. Ngủ - Tập cho trẻ ngủ đúng giờ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt - Làm quen trò - Tập cho trẻ Xâu - Ôn chuyện - Cho trẻ Vệ sinh động chơi mới “Kéo vòng hoa tặng bạn đôi bạn nhỏ làm quen lớp học chiều cưa lừa xẻ một số Nêu nhạc cụ: gương Trống,xắc cuối tuần xô, phách tre Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức dung - Trẻ biết cầm túi I. Chuẩn bị: THỨ 2 cát trên hai tay đi - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ. Xắc xô, phấn. Ngày 19 /9/2022 thẳng hướng và đặt II. Cách tiến hành. túi cát vào rổ 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng - Trẻ khéo léo đi thú. Phát triển thể chất thẳng người và Giờ các con cùng cô đi ra sân để múa hát vơi (Thể dục) không làm rơi túi cô nào. cát. 2.Hoạt động 2: Nội dung. VĐCB: +Thông qua bài học a. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " - Đi có mang vật trên giáo dục trẻ yêu Vui đến trường ", kết hợp với các kiểu đi, đi tay thích hoạt động thể bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. - TCVĐ dục. Chạy nhanh, chạy chậm. Trời nắng trời mưa - Trẻ hứng thú tham b. Trọng động: gia vào các hoạt - BTPTC: Đội hình ba hàng ngang. động của cô Tập theo bài: "Chú gà trống” Trẻ tập theo cô - KQMĐ: 92% trẻ các động tác. đạt. - Động tác 1: Gà trống gáy TTCB: Hai chân đứng ngang bằng vai, hai bàn tay khụm lại để trước miệng giả làm mỏ gà + Gà trống gáy: Trẻ làm gà trống gáy “ ò ó o + Sau đó về tư thế ban đầu 2l x 2n 3
3. nhanh về nhà của mình để khỏi bị ướt. Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. c. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh nhóm 1-2 vòng và làm động tác ngửi hoa. 3.Hoạt động 3: Kết thúc . - Nhận xét tuyên dương trẻ. HĐNT I. Chuẩn bị. - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn. - Đồ chơi ngoài trời "Xích đu" - Xắc xô, lá cây II. Cách tiến hành. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Trẻ hứng thú quan - Hôm nay trời nắng đẹp các con cùng ra sân sát xích đu. để chơi trò chơi với cô nào HĐCĐ - Trẻ trả lời một số Hoạt động 2: Nội dung QS đồ chơi ngoài câu hỏi của cô. 1. HĐCĐ: Quan sát xích đu. trời “Xích đu”. - Phát triển ngôn ngữ Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con quan sát và trớ nhớ cho trẻ. “xích đu”. Cô cho trẻ đứng bên xích đu và cho trẻ gọi tên “Xích đu”. - Trẻ biết chạy theo Cô giới thiệu từng bộ phận xích đu và cho trẻ hướng thẳng khi hiệu gọi tên. lệnh của cô. Đặt 1 số câu hỏi để giúp trẻ nhân biết: cô chỉ - Giáo dục trẻ biết vào bộ phận nào đó rồi hỏi: Đây là gì? Còn TCVĐ yêu quý đồ dùng đồ đây là cái gì? Đường lên cầu trượt có màu gì? Chạy theo hướng chơi. - Cô kết hợp giáo dục trẻ về chăm sóc, bảo vệ thẳng - Trẻ hứng thú tham đồ dùng đồ chơi. gia vào các hoạt 2. TCVĐ: Chạy theo hiệu lệnh. động của cô - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn - KQMĐ: 92% trẻ cho trẻ chơi. đạt. - Cho trẻ đứng đội hình hai hàng dọc, đích là CTD rá đồ chơi. Khi có hiệu lệnh trẻ chạy nhanh về Chơi với lá cây. đích lấy đồ chơi tặng cho bạn búp bê. Nhắc trẻ khic chạy không được cúi đầu 3. CTD: Chơi với lá cây. - Cô phát lá cây cho trẻ, hướng dẫn trẻ cách chơi - Cô bao quát trẻ khi chơi Hoạt động 3. Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và các con cùng quan sát đồ chơi gì, chơi trò chơi gì? 5
4. Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức dung - Trẻ biết tên của I.Chuẩn bị: Thứ 3 mình và một số đặc - Máy chiếu, máy tính. 20/9/2022 điểm bên ngoài của - Xắc xô, đĩa nhạc "Búp bê" bản thân. II.Tiến hành Lĩnh vực phát - Rèn kỉ năng giao 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng triển nhận thức tiếp sử dụng vốn từ thú. NBPB: diễn đạt ngôn ngữ - Cho cả lớp hát bài " Búp bê" cho trẻ. Phát triển - Lớp mình vừa hát xong bài hát gì? Tên và đặc điểm bên ngôn ngữ cho trẻ - ở lớp bạn búp bê có rất nhiều bạn đấy, cô ngoài của bản thân + Tập cho trẻ phát mời các con cùng hướng lên màn hình để âm to, rõ ràng chính cùng vui chơi với các bạn nhé. xác, nói trọn câu. 2.Hoạt động 2: Nội dung - Trẻ hứng thú tham - Nhận biết tên và đặc điểm bên ngoài của gia vào các hoạt bản thân. động của cô - Con tên là gì? - KQMĐ: 92% trẻ - Trên cơ thể con có gì?( mắt, mũi, miệng ) đạt. - Con là nam hay nữ? - Tương tự cho trẻ nhận biết tên và đặc điẻm bên ngoài của bản thân. Trò chơi: Ai hát đấy Cô giới thiệu trò chơi cho trẻ. - Cách chơi: Cô mời một bạn đội mũ chóp kín, cô sẽ mời một bạn khác đứng dậy và hát một bài hát. Khi hát xong bạn về chổ ngồi, bạn đội mũ kính phải lắng nghe và nói được tên bạn nào vừa hát xong. 3.Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hôm nay cô và các con cùng học gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý bạn, chơi đoàn kết với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn. - Nhận xét và tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết cách chơi I. Chuẩn bị. TCVĐ và chơi trò chơi cùng - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an Đoàn tàu nhỏ xíu. cô toàn. - Đĩa nhạc "Đoàn tàu nhỏ xíu" - Đồ chơi búp bê, máy bay, bóng đủ cho trẻ 7
5. a. Quan sát mẫu. Cô đưa mẫu ra cho trẻ xem. Cô giới thiệu và cho trẻ gọi tên. b. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm. Cô vừa làm cô vừa nói: Tay phải cô cầm đầu dây, tay trái cô cầm hạt đỡ hở lỗ. Cô xâu lần lượt các hạt màu đỏ vào với nhau thành chuỗi sau đó cô buộc lại. Vậy là cô đã xâu xong vòng hạt màu đỏ rồi. c. Trẻ thực hiện: - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ trong khi trẻ xâu vòng. d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm. Cô giúp trẻ mang sản phẩm lên bày. Cô khen những trẻ xâu vòng đẹp, nhắc nhỡ động viên những trẻ chưa làm được lần cố gắng hơn. 3.Hoạt động 3: Kết thúc. - Cũng cố: Hôm nay cô và các học gì - Giáo dục: Trẻ biết giử gìn đò chơi cẩn thận - Nhận xét tuyên dương. * Đánh giá hằng ngày: Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức dung - Trẻ biết cầm hạt I. Chuẩn bị: Thứ 4 xâu thành vòng, trẻ - Vòng hoa, dây. 21/9/2022 xâu được vòng và - Tâm thế trẻ thoải mái. gọi tên sản phẩm. II. Tiến hành: (Tạo hình) + Rèn sự khéo léo 1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng - Xâu vòng bằng hột của đôi bàn tay cho thú. hạt (M) trẻ - Cho cả lớp hát “Em búp bê” - Giáo dục trẻ biết - Lớp mình vừa hát xong bài hát gì? yêu thích cái đẹp và - Bạn búp bê đến trường có ngoan không các biết yêu quý giữ gìn con? sản phẩm của mình. - Bạp búp bê đến trường thật ngoan đấy, bạn - Trẻ hứng thú tham đi học không khóc nhè. Hôm nay cô và các 9
6. Các con đến lớp có những ai ? Đúng rồi chúng ta đến lớp được gặp các bạn, được vui chơi cùng các bạn. Vì vậy các con biết giúp đở bạn, chơi đoàn kết với bạn. Hôm nay cô và các con hãy nhìn xem tình bạn thật - Trẻ biết tên câu đáng quý của bạn gà và vịt như thế nào nhé. HĐCĐ: chuyện và tên các Hoạt động 2: Nội dung Xem tranh câu nhân vật trong câu 1. HĐCĐ: Xem tranh câu chuyện "Đôi bạn chuyện "Đôi bạn chuyện nhỏ" nhỏ" - Trẻ trả lời được - Cô kể cho trẻ nghe 1 - 2 lần. câu hỏi của cô - Cho trẻ xem hình ảnh các nhân vật trong câu - Trẻ biết chơi trò chuyện (Gọi tên các nhân vật trong câu chơi "Kéo cưa lừa chuyện) TCDG: xẻ" cùng cô. Cô kể lại cho trẻ nghe 1 - 2 lần Kéo cưa lừa xẻ - Giáo dục trẻ biết Cô hỏi trẻ cô vừa kể xong câu chuyện gì? yêu quý đồ dùng đồ Cho trẻ gọi tên các nhân vật trong câu chuyện. chơi. 2. TCDG: Kéo cưa lừa xẽ. CTD: Chơi với - Trẻ hứng thú tham Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi bóng, máy bay gia vào các hoạt 2-3 lần.(giống ngày thứ 2) động của cô - 90- 92% Trẻ đạt 3. CTD: Chơi với bóng, máy bay. yêu cầu - Cô phát đồ chơi hướng dẫn trẻ cách chơi và cùng tham gia chơi với trẻ - Cô bao quát trẻ khi chơi Hoạt động 3. Kết thúc. - Củng cố: Hôm nay cô và các con cùng học gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý bạn, chơi đoàn kết với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn. - Nhận xét và tuyên dương trẻ. SHC I. Chuẩn bị. Vui tết trung thu - Trẻ biết tết trung - Tranh vẽ cảnh tết trung thu, hoa quả bánh thu là ngày tết cổ kẹo truyền dành cho các - Tranh vẽ để trẻ tô. cháu thiếu nhi đồng II. Cách tiến hành. , 1.Hoạt động 1: ổn định tổ chức. +biết được tết trung - Cho trẻ nghe bài hát “ Rước đèn dưới trăng” thu được phá cổ - các con vừa được nghe bài hát rước đèn rước đèn. dưới trăng - Trẻ nhận biết được Ngày rằm tháng tám là rằm trung thu của các đồ dùng của ngày bạn thiếu niên nhi đồng khắp mọi miền đất tết trung thu. nước. 11