Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 23, Chủ đề: Những con vật sống dưới nước - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 23, Chủ đề: Những con vật sống dưới nước - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 23 CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (Thời gian thực hiện: 20/2-24/2) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thể hiện một số hành vi đơn giản thông qua các trò chơi(tạm biệt, cảm ơn, dạ,vâng - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ “ Con cá vàng” và đọc sáng thuộc bài thơ có sự giúp đỡ của cô giáo. - Biết tên câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện “thỏ ngoan” và kể lại câu chuyện có sự giúp đở của cô giáo - Dạy trẻ phát âm rỏ tiếng, nói to đủ nghe. - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau (Chào hỏi, trò chuyện. Thể dục 2.Hoạt động 2: Nội dung. sáng a. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài "Cá vàng bơi” kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài “Ô tô“. Trẻ tập theo cô các động tác. - Động tác 1: Ô tô kêu bim bim (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Cô nói ô tô kêu, trẻ làm tiếng kêu bim bim. 2. Về TTCB. - Động tác 2: Ô tô mở cửa. (Tập 4L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Hai tay đưa lên ngang ngực giang ngang 2. Về TTCB. - Động tác 3: Ô tô quay. (Tập 2L- 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi 1. Quay người sang trái, sang phải. 2. Về TTCB. - Động tác 4: Ô tô chạy. (Tập 2L-2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi 1. Hai tay làm động tác cầm vô lăng, chân giậm tại chổ. 2. Về TTCB. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng. Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học (TD) (NBPB) (TH) (VH) (ÂN) Tung và bắt Dạy trẻ Tô màu con Thơ: Con cá DạyVĐ: bóng với cô nhận biết cá(M) vàng Ếch ộp. kích thước
2. - Nhận xét sau khi chơi: Khi chơi xong cô nhận xét riêng từng góc chơi, sau đó mời trẻ đi tham quan góc chơi, cô mời nhóm trưởng của góc chơi đó giới thiệu về góc chơi của mình. . Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm nay các con đã được hoạt động gì(Hoạt động góc). - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. - Trẻ cùng cô thu dọn đồ chơi. Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ đi dép trong lớp, khi đi vệ sinh. Vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn xong và sau khi đi vệ sinh. Đi tiểu tiện đúng nơi quy định. Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm, những cháu ốm dậy. - Cô phải đút cho trẻ ăn tập cho trẻ tự ăn cơm - Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn. - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày. - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt động - HDTCM Giới thiệu Xâu vòng - Hoạt động Văn nghệ chiều “- Làm quen các con vật bằng các góc cuối tuần trò chơi mới sống dưới con vật Nêu gương “Chuồn nước cuối tuần chuồn bay” Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. bị” cô đứng tự nhiên hai tay ngửa lên cầm bóng, người hơi khom xuống rồi hách mạnh tay tung bóng qua bạn khác, sau khi thực hiện xong cô đi nhẹ nhàng về đứng ở cuối hàng. + Trẻ thực hiện: - Cô lần lượt mời 1- 2 trẻ lên đi. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm. - Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần. - Lần 1: Cô cho trẻ đứng tung khoảng cách 1m. - Lần 2: Cô cho trẻ đứng tung khoảng cách 1, 5m. - Mời trẻ làm chưa tốt, trẻ làm tốt lên thực hiện 1 lần nữa. - TCVĐ: Kéo cưa lừa xẽ. Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: Hai bạn cầm tay nhau, vừa kéo vừa đọc đồng dao: “Kéo cưa lừa xẽ Ông thợ nào khoẻ Thì ăn cơm vua Ông thợ nào thua Thì về bú mẹ”. - Cô hướng dẫn trẻ chơi 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm động tác ngửi hoa. Hoạt động 3: Kết thúc . - Củng cố: Hôm nay các con và cô học bài vận động cơ bản gì? - Giáo dục: Muốn có một cơ thể khoẻ mạnh thì các con hàng ngày phải thường xuyên tập thể dục. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan Hoạt động -Trẻ biết I. Chuẩn bị. ngoài trời được con vật - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn. - HĐCĐ: nào thì sống - Tâm thế trẻ thoải mái. - Trò ở dưới nước, - Tranh ảnh con trâu, mèo, lợn. chuyện về biết được - Chong chóng, máy bay đủ cho trẻ. các con vật chúng ăn gì II. Cách tiến hành. sống dưới và thở ra Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú. nước. sao. - Cô đố: TCVĐ: - Trẻ biết “Con gì có vảy có đuôi - Trời nắng chơi trò chơi Không ở trên cạn mà bơi dưới hồ” trời mưa. " Trời nắng - Đố các con đố là con gì? (mời 3-4 trẻ trả lời). CTD: trời mưa”. - Con cá sống ở đâu? - Chơi với - Trẻ hứng Hoạt động 2: Nội dung. chong thú tham gia 1. HĐCĐ: Trò chuyện về các con vật sống dưới nước. chóng, máy vào trò chơi. - Bạn nào giỏi kể về các con vật sống dưới nước cho các bay . - Giáo dục trẻ bạn cùng nghe nào? (Cô mời 2-3 trẻ kể). biết yêu quý Đúng rồi, câu đố nói về con cá, giờ học hôm nay cô và
4. ở trẻ. Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: - Giáo dục Trẻ vừa vận động vừa đọc lời bài đồng dao trong trò chơi. trẻ biết chăm - “Chuồn chuồn bay thì mưa”, tay dang ngang đi theo tư sóc bảo vệ thế ngồi xổm. các con vật - “Bay cao thì nắng”, trẻ đi, tay dang ngang. sống dưới - “Bay vừa thì râm”, tay dang ngang, đi ở tư thế khuỵu nước. gối. - Cô chơi cùng trẻ 2- 3 lần sau cho trẻ tự chơii. - Khi trẻ chơi cô quan sát giúp đỡ trẻ chơi. * Nhận xét tuyên dương tuy theo lớp học. *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 3 - Trẻ nhận I. Chuẩn bị Ngày biết, phân * Đồ dùng của cô: 21/02/2023 biệt được - Nhạc bài: Em búp bê, Mừng sinh nhật. PTNT kích thước to - 1 búp bê to,1 búp bê nhỏ (NBPB) - nhỏ . - 1 hộp quà to, 1 hộp quà nhỏ Dạy trẻ + Quả bóng - 1 quả bóng to màu xanh, 1 quả bóng nhỏ màu hồng nhận biết to, quả bóng - mô hình đường hẹp kích thước nhỏ. * Đồ dùng của trẻ: to nhỏ.T2 + Biết chọn - Mỗi trẻ 1 rổ con: 1 quả to, 1 quả nhỏ. đồ vật to - II.Tiến hành: nhỏ theo yêu Hoạt động 1. Ổn định giới thiệu bài: cầu. Nghe tin lớp chúng mình học ngoan, học giỏi, có các - Rèn kỹ bác, các cô đến thăm lớp mình và dự với lớp mình một năng quan tiết học đấy! các con cùng vỗ tay để chào đón các bác, sát, nhận các cô nào! biết, phân - Xúm xít, xúm xít. biệt kich - Bây giờ chúng mình cùng hát bài hát “Em búp bê” nào! thước: to - - Chúng mình vừa hát bài hát nói về ai nhỉ? nhỏ - Nhìn xem, nhìn xem. +Phát triển - Xem ai đến thăm lớp chúng mình nào. ngôn ngữ và - Nghe tin lớp chúng mình học ngoan học giỏi, hôm nay khả năng tập hai bạn búp bê đến thăm lớp mình đấy. (Chúng tôi chào chung chú ý các bạn) cho trẻ - Các bạn ơi hôm nay là ngày sinh nhật của chúng tôi, - Hứng thú chúng tôi mời các bạn đến dự sinh nhật của chúng tôi tích cực nhé, các bạn có đồng ý không? tham gia - Bây giờ cô mời các con về chỗ ngồi để chuẩn bị quà hoạt động cho các bạn búp bê nào. cùng cô và Hoạt động 2: Nội dung:
5. trẻ. - Các con ơi các con nhìn xem bóng to có màu gì? - Bóng nhỏ có màu gì? - Bây giờ cô đọc màu sắc quả bóng, các con đọc bóng to, bóng bé nhé. - Màu xanh - Màu hồng - Bây giờ cô đọc lại bóng to, bóng nhỏ các con đọc màu sắc nhé. - Bóng to - Bóng nhỏ - Đã đến giờ tổ chức sinh nhật rồi, cô mời các con đặt rổ ra phía trước, 2 tay cầm 2 quả bóng, 1 quả bóng to, 1 quả bóng nhỏ đến tặng quà cho 2 bạn búp bê, quả bóng to tặng bạn búp bê to để vào rổ to, quả bóng nhỏ tặng bạn búp bê nhỏ để vào rổ nhỏ, khi đi chúng mình đi thành hàng vừa đi vừa hát “Mừng sinh nhật” để tặng hai bạn búp bê nhé. - Cô mời các con cùng đi nào. - Cô nhận xét và động viên trẻ tặng quà đúng. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô và trẻ đứng trước 2 bạn búp bê và hát chúc mừng sinh nhật hai bạn búp bê. Hoạt động - Trẻ biết I. Chuẩn bị. ngoài trời chơi trò chơi - Xắc xô, đĩa nhạc có bài hát - HĐCĐ: " Chuồn - Xích đu, cầu trượt - QS con chuồn bay " II.Cách tiến hành. cá. + Trẻ biết đặc Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hướng thú cho trẻ. TCVĐ: gọi tên, đặc Hát: Ếch ộp - Chuồn điểm của con Hoạt động 2: Nôi dung. chuồn bay. cá. 1. TCVĐ: Chuồn chuồn bay CTD: - Trẻ hứng Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi : - Chơi với thú tham gia - Cô bao quát trẻ chơi và cùng tham gia chơi với trẻ. búp bê, vào trò chơi. 2. HĐCĐ: Quan sát con cá bóng -Giáo dục trẻ - Cho trẻ nghe nhạc :Cá vàng bơi biết yêu quý, + Các con nhìn xem đây là con gì ?Cho trẻ gọi tên. bảo vệ các Giới thiệu 3 phần của con cá và cho trẻ gọi tên. con vật sống 3. CTD: Chơi với đồ chơi(xích đu, cầu trượt). dưới nước. - Cô hướng dẫn trẻ chơi, bao quát trẻ chơi và cùng tham gia chơi với trẻ. Hoạt động 3 : Kết thúc - Nhận xét tuyên dương. Hoạt động Trẻ biết I. Chuẩn bị. chiều quan tâm -Tranh ảnh về các con vật sống dưới nước: con cua, con Giới thiệu đến các con cá.
6. tay phải cầm - Cô đố: bút và cầm “Con gì có vảy có đuôi bằng ba Không ở trên cạn mà bơi dưới hồ” ngón tay - Đố các con đó là con gì? (ngón tay - Con cá sống ở đâu? cái, ngón tay Con cá là con vật sống dưới nước, cá bắt những con trỏ và ngón bọ gậy để cho nước sạch sẽ hơn, để thể hiện tình cảm tay giữa) tô của mình với những chú cá thì giờ học hôm nay cô sẽ không cho các con tô màu “con cá”. nhoem ra * Hoạt động 2: Nội dung. ngoài. Rèn a. Quan sát tranh mẫu. luyện sự + Cho trẻ chơi “Trời tối trời sáng” khéo léo của - Các con hãy nhìn xem cô có bức tranh gì đây? đôi bàn tay, - Cho trẻ đọc từ dưới tranh. các ngón tay - Con cá có màu gì? và phát triển - Con cá sống ở đâu? ngôn ngữ Muốn tô màu đẹp giống bức tranh của cô thì các con cho trẻ. hãy nhìn lên bảng xem cô tô màu trước nhé. - Trẻ biết giữ b. Cô làm mẫu. gìn sản + Cô vừa tô màu vừa hướng dẫn trẻ biết cách tô màu. phẩm của - Trước hết cô ngồi lưng thẳng, đầu hơi cúi, ngực không mình và của tỳ vào bàn. Cô cầm bút bằng tay phải và cầm bằng 3 bạn. ngón tay (ngón tay cái, ngón tay trỏ và ngón tay giữa) - 95 – 97% tay trái cô giữ giấy. Cô chọn bút màu đỏ để cô tô. Cô đặt kết quả bút xuống giấy và cô tô vào “con cá” từ trên xuống dưới, mong đợi. từ trái sang phải. Cô tô màu “con cá” sao cho thật đẹp, không nhoem ra ngoài. Vậy là cô đã tô màu xong hình “con cá” rồi. c. Trẻ thực hiện: - Cho trẻ tô màu mô phỏng trên không. Muốn tô màu thật đẹp thì các con cầm bút lên cùng tập tô màu với cô nào. - Các con tô màu thật đẹp rồi giờ các con đặt bút xuống giấy để tô màu “con cá” nào. - Cô nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi, cách cầm bút, di màu đẹp, không nhoem ra ngoài. - Cô đi từng bàn gợi ý cho trẻ. d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ bày sản phẩm lên giá tạo hình. - Mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình và của bạn: - Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích? - Cô nhận xét sản phẩm. Cô khen những trẻ tô màu đẹp, nhắc nhở động viên những trẻ tô màu chưa đẹp giờ sau