Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 2, Chủ đề 1: Các cô các bác trong trường mầm non - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 2, Chủ đề 1: Các cô các bác trong trường mầm non - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 2 Chủ đề: Các cô các bác trong trường mầm non (Thời gian thực hiện từ ngày 12/9 đến ngày 16/9/2022) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô đến sớm mo cửa thông thóang vệ sinh lớp học, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi. - Cho trẻ xem tranh về chủ đề - Cho trẻ chơi với các đồ dung, đồ chơi về trường mầm non - Nghe nhạc thiếu nhi. Trò chuyện - Dạy trẻ làm được một số công việc đơn giản khi được yêu cầu sáng Thể dục I. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi. sáng II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3 lần) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3 lần) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3 lần) III. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng Hoạt động PTVĐ NBTN PTTM PTNN PTTM học -VĐCB: - Trẻ chơi - Xem - Chuyện : - Nghe hát: Ném bóng với những tranh về Các bạn của Nu na nu về phía đồ chơi trường mầm mèo con . nóng trước. trong non . trường MN ( To - nhỏ) Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Quan sát Quan sát -LQ: -LQBH: Nu Ôn chuyện: đồ chơi bầu trời Chuyện: na nu nóng Các bạn của trong Giờ ăn ở mèo con . trường mn lớp TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Con bọ - Nu na nu Con bọ dừa Nu na nu Con bọ dừa dừa nóng nóng CTD CTD CTD CTD CTD * NỘI DUNG: - Bé chơi đóng vai: Ru em, bế em - Bé hoạt động với đồ vật: Tháo lắp vòng, chơi với đồ chơi to nhỏ, lòng hộp - Bé vận động: Hát vỗ tay bài hát “ Nu na nu nóng” - Bé vui học: Lắng nghe cụ kể chuyện “ Giờ ăn ở lớp” * MỤC TIÊU:
2. Hoạt động HDTCM: Cho trẻ Cho trẻ Cho trẻ xem Ôn các bài chiều Nu na nu nghe các bài chơi với các tranh về các thơ, bài hát nóng hát về nhóm chơi hoạt động của đã học trường mầm trong nhóm trẻ trong non trường mầm non. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu Phương pháp - hình thức tổ chức dung cầu Thứ 2 - Phát triển cơ . II. CHUẨN BỊ: 12/9/2022 toàn thân cho trẻ. - Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn. PTVĐ Rèn luyện kỹ năng - Bóng 5-7 quả. - VĐCB: Ném đi cho trẻ II. TIẾN HÀNH: bóng về phía - Trẻ biết chân 1. Hoạt động 1: Ổn định: Cô hát cho trẻ trước. đứng vào vạch nghe bài: “Trường chúng cháu là trường chuẩn tay phải mầm non” cầm bóng và ném. Hoạt động 2: Nội dung - Mắt nhìn về phía 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết trước lưng thẳng hợp các kiểu đi, chạy - Trẻ tự nguyện, 2. Trọng động: hứng thú tham gia * BTPTC: Tay em luyện tập. + ĐT1: Tay em 2 - 3 L - Rèn luyện ý thức TTCB: Đứng tự nhiên kỹ luật của trẻ 1. Hai tay dấu sau lưng trong quá trình 2. Hai tay đưa ra phía trước. tham gia hoạt + ĐT2: Đồng hồ tích tắc 2 -3 L động TTCB: Hai tay cầm 2 tai 1. Ngiêng về bên trái 2. Ngiêng về bên phải + ĐT3: Hái hoa 2 - 3 L TTCB: Đứng tự nhiên 1. Ngồi xuống 2 tay đưa ra phía trước 2. Đứng thẳng dậy. * VĐCB: Ném bóng về phía trước. Đội hình hai hàng ngang đối diện - Cô làm mẫu +Lần 1: Không giải thích +Lần 2: Phân tích động tác
3. * HD trò chơi mới: chơi, cách chơi II. TIẾN HÀNH: Nu na nu nóng - Trẻ hứng thú 1. HD trò chơi mới: Nu na nu nóng * Chơi tự do chơi Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn giang 2 * Nêu gương cuối chân vừa chơi vừa đọc theo lời bài thơ. ngày Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi * Vệ sinh - Trả trẻ Củng cố: Hôm nay cô cho lớp mình chơi trò chơi gì? 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Trả trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ nhận biết và I. CHUẨN BỊ: Đồ chơi to nhỏ, búp bê 13/9/2022 gọi tên đồ dùng to to nhỏ. PTNT - nhỏ, xanh đỏ HĐVĐV: Trẻ chơi - Trẻ biết chọn đồ II. TIẾN HÀNH: với những đồ chơi dùng bằng tay Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: Trường trong trường mầm phải, ngón cái và chúng cháu là trường mầm non non ( To - nhỏ) ngón trỏ Các con vừa hát bài hát gì? -Phát triển ngôn Đúng rồi, Bài hát nói về trường mầm ngữ và trí nhớ cho non, đến trường các con rất là ngoan, trẻ. biết vâng lời cô giáo yêu thường bạn nên hôm nay cô sẽ tặng cho các con rất nhiều - Trẻ biết lễ phép đồ chơi. Các con cùng chơi với cô nhé chào các cô các - Cô làm mẫu lần 1: Vừa làm vừa giải bác khi vào lớp thích Cô đặt 2 búp bê cạnh nhau cho trẻ nhìn thấy: Một búp bê to, một búp bê nhỏ. Cô chỉ vào búp bê to và hỏi: Đây là bạn gì? Tương tư Hoạt động 2: Trẻ chơi với những đồ
4. 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê SHC - Trẻ biết ngồi im I. CHUẨN BỊ: Mủ âm nhạc, xắc xô *Cô hát cho trẻ nghe lặng lắng nghe các II. TIẾN HÀNH: những bài hát về bài hát về cô giáo 1. Cô hát những bài hát về trường mầm trường MN, về cô và trường mầm non về cô giáo cho trẻ nghe. giáo non - Trẻ lắng nghe và lắc lư theo giai điệu * Chơi tự do bài hát * Nêu gương cuối 2. Chơi tự do: ngày - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. * Vệ sinh - Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Trả trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. • Đánh giá hằng ngày: Thứ 4 - Phát triển ngôn I. CHUẨN BỊ: Tranh vẽ về trường 14/9/2022 ngữ, mở rộng tầm mầm non PTTM hiểu biết cho trẻ II. TIẾN HÀNH: Xem tranh về về TGXQ Hoạt động 1: Ổn định trường mầm non - Trẻ nhận biết và Cho trẻ đọc bài thơ: Cô và mẹ gọi tên các nhân Hoạt động 2: vật trong bức - Các con vừa đọc bài thơ gì? tranh, cô giáo, bác - Bài thơ nói về ai? Đúng rồi, Bài thơ nói trực trường, cô về cô và mẹ đấy. Các con ạ khi ở nhà thì cấp dưỡng và mẹ của các con thường làm những công công việc của các việc gì? nhân vật đó Và ở trường thì các con nhìn thấy cô - Biết lễ phép, yêu giáo thường làm những công việc gì? thương các cô, các - Vậy thì hôm nay cô sẽ cho các con bác trong trường quan sát công việc của các cô các bác và biết giúp dỡ trong trường mầm non các con có đồng ý mọi người, không không nào! vứt rác bừa bói - Các con hãy nhìn xem cô có bức tranh trong trường. vẽ gì đây? - Đố các con biết đây là ai? Cô giáo đang
5. - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Trả trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 5 - Phát triển ngôn I. CHUẨN BỊ: 15/9/2022 ngữ. Tranh chuyện, máy tính, que chỉ PTNN - Trẻ biết được tên II. TIẾN HÀNH: Chuyện: Các bạn chuyện, tên các Hoạt động 1: Ổn định: Cho trẻ hát “ Vì của mèo con . nhân vật câu sao con mèo rữa mặt” chuyện, hành động - Các con vừa hát bài gì? của các nhân vật - Đúng rồi, trong bài hát nói đến con trong chuyện. mèo đấy hôm nay cô có 1 câu chuyện rất - Biết giữ gìn vệ hay nói về các bạn mèo rất hay nào cô sinh cơ thể sạch và các con cùng tìm hiểu câu chuyện: sẽ, biết vâng lời cô Các bạn của mèo con nhé. giáo trong giờ đi Hoạt động 2: Nội dung ngủ. * Cô kể lần 1: Kể diễn cảm Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong câu chuyện có những nhân vật nào? * Cô kể lần 2: kết hợp tranh - Cô đưa bức tranh lớn và hỏi về các nhân vật trong tranh - Các con hãy nhìn xem các bạn đang làm gì? - Các bạn ngồi ăn ở đâu? - Khi ăn các bạn cầm gì? - Các bạn cầm thìa bằng tay nào? - Hàng ngày các con nhớ đến lớp chào cô giáo, vâng lời cô giáo, về nhà vâng lời ông bà, bố mẹ, anh, chị và vâng lời mọi người nhớ chưa nào? Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố * Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Dạy trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ:
6. Thứ 6 - Trẻ hứng thú khi I. CHUẨN BỊ: 16/9/2022 nghe cô hát và hát - Xắc xô - Trống lắc. PTTM theo cô. - NH: Nu na nu II. TIẾN HÀNH: nóng. - Nghe âm thanh to, nhỏ của các Hoạt động 1: Ổn định: nhạc cụ - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Cô và mẹ - Cô cùng trẻ trò chuyện về bài thơ - Phát triển ngôn Hoạt động 2: Nội dung ngữ và trí nhớ cho *Nghe hát: Nu na nu nóng trẻ - Cô hát cho trẻ nghe: - Trẻ học trật tự + Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm vào nghiêm túc, không bài hát tranh giành đồ + Lần 2: Cô hát kết hợp động tác minh chơi của bạn. hoạ. - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2 lần. + Sau đó cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Cả lớp hát lại lần nữa. * Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh to, nhỏ: Xắc xô - Trống lắc - Cô vỗ xắc xô cho trẻ nghe hai âm thanh khác nhau. - Cô gọi từng trẻ lên vỗ xắc xô - Cho tổ, nhóm, cá nhân vỗ xắc xô - Cô cùng trẻ vỗ lại lần nữa Cho trẻ nghe 2-3 lần. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố - Giáo dục trẻ: - Nhận xét giờ học HĐNT - Trẻ biết được tên I. CHUẨN BỊ: Tranh câu chuyện: Giờ *HĐCĐ: chuyện, tên các ăn ở lớp Ôn chuyện: nhân vật trong II. TIẾN HÀNH: Giờ ăn ở lớp chuyện. 1.HĐCĐ: Ôn chuyện: Giờ ăn ở lớp *TCVĐ: - Dạy trẻ biết tên - Cô kể 1 lần Con bọ dừa trò chơi và chơi - Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì? *Chơi tự do đúng cách chơi Trong câu chuyện có những nhân vật - Trẻ tham gia nào? chơi mạnh dạn - Cô kể lại 2 lần nữa bằng tranh cùng cô cùng bạn Củng cố: Hôm nay cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì? 2. TCVĐ: Con bọ dừa - Cô cung chơi với trẻ, cô chú ý bao