Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 19, Chủ đề: Bé yêu cây xanh - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 19, Chủ đề: Bé yêu cây xanh - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 19 Chủ đề: BÉ YÊU CÂY XANH (Thời gian thực hiện từ ngày 09/1-13/1/2023) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu. - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trò chuyện với trẻ về một số loai cây xanh gần gủi trẻ xung quanh trẻ sáng như cây đào, cây mai, cây quất, cây mưng, cây táo. Có ý nghĩa rất lớn giúp cho mỗi chúng ta có được vẻ đẹp thiên nhiên và hít thở không khí trong lành. - Tập cho trẻ có thói quen chờ đến lượt chờ tham gia vào hoạt động. - Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong lớp, trong nhóm chơi. Thể dục - Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với cô cùng cả lớp. sáng - Tập các bài hát gần gủi với trẻ phát triển thể lực cho trẻ. 2. Trọng động: Hôm nay lớp chúng ta được nghỉ học, cô sẽ cho lớp mình đến thăm nhà bạn Linh, đến nhà bạn rất là xa và khó đi, vì vậy muốn cơ thể có sức thì cô cháu mình cùng tập thể dục nhé. Trẻ đứng theo đội hình 3 hàng ngang dãn cách đều. Tập theo bài "Thổi bóng" a. Khởi động: Trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. * BTPTC: Con Thỏ:. + Động tác 1: Thỏ vươn vai (Tập 3 lần x 2n) + Động tác 2: Thỏ nhổ củ cà rốt (Tập 3 lần x 2n) + Động tác 3: Thỏ nhảy về chuồng (Tập 2l x2n) - Cô cùng tập với trẻ. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học (TD) (NBPB) (TH) (VH) (ÂN) Bò qua vật Dạy trẻ Xâu hột Chuyện: DH: Lý cây cản nhận biết, hạt(M) Cây táo xanh phân biệt TC: Ai cao thấp T1 nhanh nhất Hoạt động - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: ngoài trời Nhận biết Quan sát cây Làm quen - Cho trẻ Cho trẻ cây cao cây bàng. chuyện “Cây nghe nhạc quan sát cây thấp. táo” DC “Lý cây phượng - TCVĐ: - TCVĐ: bông” “TCVĐ: - TCVĐ: Bóng tròn to Lộn cầu - TCVĐ:Bịt Lộn cầu Lộn cầu vòng. bắt bát dê. vòng. vòng - CTD: Chơi - CTD: Chơi
2. Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố: Hôm nay các con đã chơi những góc chơi nào. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ đi dép trong lớp, khi đi vệ sinh. Vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn xong và sau khi đi vệ sinh. Đi tiểu tiện đúng nơi quy định. Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm, những cháu ốm dậy. - Cô phải đút cho trẻ ăn tập cho trẻ tự ăn cơm - Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn có sẳn. - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày. - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. - Biết giữ ấm cho trẻ về mùa đông thoáng ấm vào mùa hè. Hoạt động LQ trò chơi Nghe một số Hoạt động Bồi dưỡng Đóng- mở chiều mới: Gieo bài hát về góc trẻ yếu. chủ đề. hạt chủ đề. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Thường xuyên tuyên truyên với phụ huỳnh thực hiện tốt 5k cỉa Bộ y tê về phòng chống bệnh covid - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. *TCVĐ: Kéo cưa lừa xẽ. Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. Hoạt động 3:Kết thúc - Cho trẻ đi nhẹ nhàng theo nhạc Hoạt động - Trẻ nhận I. Chuẩn bị : ngoài trời biết được - Sân chơi bằng phẳng, đảm bảo an toàn. - HĐCĐ: cây cao cây - Bòng, búp bê, chông chống cho mỗi trẻ. Nhận biết thấp. II. Cách tiến hành. cây cao cây - Trẻ phân Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. thấp. biệt được - Không khí của mùa xuân thật trong lành, cô mời các - TCVĐ: cây nào cao con cùng ra sân đi dạo với cô nào. Lộn cầu hơn cây nào Hoạt động 2: Nội dung vòng thấp hơn. 1. HĐCCĐ: Nhận biết cây cao cây thấp. - CTD: - Giáo dục trẻ a. Nhận biết: Chơi với biết được bảo - Trò chơi: “Trời tối trời sáng” bóng, búp bệ các loại - Các con nhìn xem cô có cây gì đây? (cây bàng). bê, chông cây. - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. chống - Trẻ hứng - Cây bàng có màu gì? (màu xanh). thú khi tham - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. gia các đồ - Ngoài cây bàng ra cô có cây gì đây? (cây chuối). chơi - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - 90 - 93% trẻ - Cây chuối có màu gì? (màu xanh). đạt. - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. b. Phân biệt: - Các con nhìn xem cây bàng và cây chuối thì cây nào cao hơn? (Cây bàng). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Cây chuối và cây bàng thì cây nào thấp hơn? (Cây chuối). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Bây giờ cô mời bạn Đức Huy lên đứng với cô nào? - Cả lớp nhìn xem cô và bạn Đức Huy thì cô và bạn ai cao hơn? (Cô Thảo). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Còn cô và bạn Đức Huy thì ai thấp hơn? (Đức Huy). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. Cô thấy các con học rất ngoan và giỏi rồi, giờ cô sẽ thưởng lớp mình một trò chơi. 2.TCVĐ: Lộn cầu vòng. Cô phổ biên trò chơi, cách chơi, luật chơi cho trẻ biết Cách chơi: Từng đội trẻ đứng đối diện cầm tay nhau đua đưa sang hai bên theo nhịp đọc bài hát” Lộn cầu vòng” Đến câu cuối “Ra lộn cầu vòng” trẻ bung tay ra quay một vòng rồi cầm tay nhau chơi từ đầu. Cô cùng chơi với trẻ 2-3
4. - Cho trẻ chơi 5- 6 lần. - Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi vui vẻ đúng luật. * Vệ sinh - trả trẻ: *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 3 - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị. Ngày gọi và nhận 1. Đồ dùng của cô. 10/01/2023 biết cây nào - Giáo án, máy tính, PowerPoint. PTNT cao hơn, cây - Rá đựng, xắc xô. (NBPB) nào thấp hơn - Hình ảnh cây chuối, cây bàng. Dạy trẻ có sự gọi ý 2. Đồ dùng của trẻ. nhận biết, của cô. - Rá đựng, chiếu ngồi. phân biệt - Rèn kĩ năng - Chiếu ngồi cho trẻ. cao thấp quan sát và II. Cách tiến hành. T1 ghi nhớ có Hoạt động 1: Ổn định, tổ chức gây hứng thú. chủ định, - Cô và trẻ nghe giai điệu bài hát “Lý cây xanh” nhằm củng cố - Cô và các con vừa nghe giai điiệu bài hát gì? và phát triển Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài nhận biết phân vốn từ cho biệt cao thấp. trẻ. Hoạt động 2: Nội dung. - Giáo dục trẻ a. Nhận biết: biết bảo vệ, - Trò chơi: “Trời tối trời sáng” chăm sóc các - Các con nhìn xem cô có cây gì đây? (cây bàng). loại cây, - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. không ngắt lá - Cây bàng có màu gì? (màu xanh). bẻ cành bừa - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. bãi. - Ngoài cây bàng ra cô có cây gì đây? (cây chuối). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Cây chuối có màu gì? (màu xanh). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. b. Phân biệt: - Các con nhìn xem cây bàng và cây chuối thì cây nào cao hơn? (Cây bàng). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Cây chuối và cây bàng thì cây nào thấp hơn? (Cây chuối). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Bây giờ cô mời bạn Đức Huy lên đứng với cô nào? - Cả lớp nhìn xem cô và bạn Đức Huy thì cô và bạn ai cao hơn? (Cô Thảo). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. - Còn cô và bạn Đức Huy thì ai thấp hơn? (Đức Huy). - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên. Cô thấy các con học rất ngoan và giỏi rồi, giờ cô sẽ thưởng lớp mình một trò chơi.
5. - Ngoài màu xanh ra cón có màu gì nữa? (màu vàng) - Qủa bàng có màu gì? - Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng. 3. CTD: Chơi với búp bê, bóng. - Cô phát đồ chơi, hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ. Khi trẻ chơi cô chú ý quan sát, bao quát trẻ. Hoạt động 3 kết thúc. - Nhận xét tuyên dương. Hoạt động - Trẻ biết hát I. CHUẨN BỊ: chiều và thể hiện - Một số bài hát trong chủ đề: Lý cây xanh, lý cây bông, *Nghe một tình cảm của số bài hát ḿnh vào các - Đồ chơi tự do về chủ đề. bài hát trong II. TIẾN HÀNH: *Chơi tự chủ đề. 1. Cho trẻ nghe các bài hát trong chủ đề. do. - Có ý thức - Cô mở nhạc cho trẻ nghe các bài hát 1-2 lần. *Nêu mạnh dạn 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát gương cuối tham gia trẻ. ngày. hoạt động. 3. Nêu gương cuối ngày: *Vệ sinh - Trẻ hứng - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. trả trẻ. thú vào trò - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chơi chưa ngoan - Trẻ biết - Cắm cờ bé ngoan nhận xét về 4. Vệ sinh - trả trẻ: bạn và bản - Cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ: lau mặt, lau tay cho trẻ. thân - Trẻ thực hiện đúng thao tác vệ sinh *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 4 -Rèn kỹ I.Chuẩn bị. Ngày năng xâu hạt – Mỗi trẻ 1 rổ hạt. 11/01/2023 cho trẻ. – Búp bê PTTM - Giáo dục II.Tiến hành (TH) trẻ chơi Hoạt động 1: Trò chơi “Tập tầm vông” Xâu hột xong biết cất – Cô đố trẻ: Tay cô có gì? Cô đưa ra chiếc vòng xâu hạt hạt(M) hạt vào nơi cho trẻ xem và hỏi: cái gì qui định. đây? - Rèn luyện – Cô giải thích: cầm dây xâu đúng vào lỗ của hạt, rồi cô đức tính kiên kéo xuống, và xâu đến hết nhẫn cho trẻ hạt, rồi cô cột lại thành vòng. Hoạt động 2: Ai khéo tay hơn? – Cô nói: Bây giờ lớp mình cùng xâu vòng tặng búp bê nhé, các con nhớ
6. + Câu chuyện giáo dục chúng ta điều gì? 3.CTD: Chơi với diều, búp bê, xé lá. - Cô phát đồ chơi và hướng dẫn cho trẻ chơi và chú ý bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc. Nhận xét tuyên dương. Hoạt động - Trẻ hứng I. Chuẩn bị: chiều thú tham gia - Các góc chơi cho trẻ * Trẻ chơi vào trò chơi. II. TIẾN HÀNH: HĐG - Trẻ chơi 1. Chơi HĐG * Chơi tự đoàn kết, - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề do không tranh - Cô giới thiệu nội dung chơi các góc, cho trẻ về góc * Nêu giành đồ chơi. Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi. gương cuối chơi. - Nhận xét các góc chơi. ngày - Biết nhận 2. Chơi tự do: * Vệ sinh - xét về mình - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. Trả trẻ về bạn. Biết - Cô bao quát trẻ chơi sử dụng các 3. Nêu gương cuối ngày: thao tác vệ - Trẻ tự nhận xét về mình và về bạn. sinh. - Cô tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 5 I. Chuẩn bị : Ngày - Hình ảnh powerpoint. 12/01/2023 - Trẻ biết tên - Làn táo, xa bàn, dối, bạt PTNN câu chuyện II. Tiến hành : (VH) và tên các Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú Chuyện: nhân vật - Giới thiệu ban giám khảo Cây táo trong truyện. - Cô Hoa:Tặng quà - Cô Loan: Ôi một giỏ quà thật là đẹp không biết bên -Rèn kỹ trong giỏ quà có gì nhỉ? ( 2-3 trẻ) năng chú ý - Cô mở (1-2-3) lắng nghe cô - Quả gì đây nhỉ?( Qủa táo) kể chuyện. - Ôi có rất nhiều quả táo PTNN rèn - Cm cảm ơn cô nguyệt nào trẻ nói đủ - Có 1 câu truyện về quả táo đấy cm có ai biết không? ai câu biết câu chuyện gì? -Trẻ thích - À đúng rồi có một câu truyện về quả táo rất hay đấy đó tham gia vào là câu truyện “ Cây táo” để nghe câu chuyện này cm ngồi