Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 18, Chủ đề: Tết và mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 18, Chủ đề: Tết và mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 18 Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN (Thời gian thực hiện từ ngày 3/1/2022 đến ngày 07/01/2022) NỘI THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 DUNG Đón trẻ - Biết giao tiếp với cô và bạn. - Gọi tên các hoa quả, gần gũi Trò - Biểu lộ cảm xúc vui, buồn, tức giận chuyện - Tập trẻ một số thói quen vệ sinh (rửa tay trước khi ăn, sau khi đi sáng vệ sinh, gọi cô khi bị ướt, bẩn Thể dục I. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi. sáng. II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L) III. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng Hoạt động PTTC NBTN PTTM PTNN PTTM học Lăn bóng Chơi với Xem tranh Thơ: Hoa Dạy hát: vào đích các loại các loại đào. Màu hoa hoa có màu hoa đỏ Hoạt động HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ ngoài trời Xem tranh LQ: Thơ: Dạy trẻ thể LQ bài Gọi tên một một số loại Hoa đào. hiện một hát: Màu số loại hoa quả số quy hoa định đơn giản hằng ngày. TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Gà trong Gieo hạt Gà trong Gieo hạt Hái hoa vườn hoa vườn hoa CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG: nhóm - Nhóm phân vai: Chơi ru em, ru em ngủ. - Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh ảnh về những loại hoa - Góc bộ vui lắp ghép. + Xâu hạt: Xâu ṿòng bằng các loại hoa. +Xếp các loại quả sát cạnh nhau - Nhóm vận động. + Hát múa các bài hát về các loại hoa . + Sử dụng các dụng cụ âm nhạc * MỤC TIÊU: - Trẻ biết làm theo cô ru em ngủ và bế em. - Trẻ biết cách chơi và xếp những đồ chơi có màu đỏ, biết gọi tên một số loại hoa gần gũi trong tranh
2. Hoạt động Cho trẻ xâu Cho trẻ Cho trẻ gọi Cho trẻ Ôn thơ: Hoa chiều. vòng các xem tranh tên hoa chơi các nở loại hoa các loại màu đỏ nhóm chơi hoa màu xanh. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Dạy trẻ biết I. CHUẨN BỊ: Sân bãi sạch sẽ, đích, bóng 3/1/2022 giữ được thăng II. TIẾN HÀNH. PTTC bằng khi lăn Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú. Lăn bóng bóng. Hoạt động 2: Nội dung. vào đích - Rèn luyện kỷ 1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát kết hợp với năng lăn bóng các kiểu chân sau đó đứng lại thành 2 hàng sao cho bóng ngang. không đi ra 2. Trọng động: ngoài *BTPTC: Tay em - Thông qua * VĐCB: “Lăn bóng vào đích” bài học giáo - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần dục trẻ yêu + Lần 1: không giải thích thích hoạt động + Lần 2+3: Làm mẩu kết hợp giải thích. thể dục, trẻ TTCB: Đứng thẳng dưới vật chuẩn mắt nhìn về hứng thú tham phía trước, tay cầm bóng. Khi có hiệu lệnh “Lăn gia các hoạt bóng” thì cô cúi khom người, 2 tay lăn bóng từ từ động cùng cô. vào đích. Khi lăn bóng xong cô về đứng dậy đi về đứng ở cuối hàng. - Trẻ thực hiện: + Lần 1: cô cho mỗi lần 2 trẻ thực hiện + Lần 2: tăng độ dài của đích Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm *TCVĐ: “Con bọ dừa” Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết. Cô hướng dẩn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3. Hồi tĩnh. Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng Hoạt động 3: Kết thúc. - Củng cố - Nhận xét tuyên dương trẻ.
3. Chơi với hoa hồng, hoa hơn. những loại cúc + Nhạc bài hát: “ Hoa bé ngoan” hoa có màu - Trẻ gọi tên II. TIẾN HÀNH: đỏ chính xác từng loại hoa. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: - Cô mở nhạc bài hát “Hoa bé ngoan”. - Phát triển Hoạt động 2: Nội dung ngôn ngữ cho * Quan sát - nhận biết: trẻ. - Quan sát hoa hồng: - Trẻ biết bảo + Cô đố các con trên tay cô có hoa gì? vệ đồ chơi Có màu gì con? trong lớp. + Cô gọi tên: hoa hồng - màu đỏ:2 lần). -Trẻ hứng thú + Và trong rá các con cũng có bông hoa hồng tham gia vào giống cô đấy, các con đưa hoa hồng lên và gọi hoạt động. tên cùng cô nào! (Cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân - 90-92% trẻ trẻ). đạt yêu cầu + Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Các con ạ! Ngoài những loại hoa màu đỏ còn có nhiều hoa có màu đỏ nữa như hoa lan, đồng tiền, hoa phượng có màu đỏ nữa. Vậy muốn có hoa đẹp các con biết chăm sóc hoa, không ngắt lá bẻ cành để hoa tươi tốt, các con nhớ chưa nào! * Trò chơi ôn luyện: Ai nhanh chọn đúng - Cô yêu cầu các con chọn hoa nào thì các con chọn nhanh đưa lên và gọi tên nhé. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Hôm nay các con được chơi với những loại hoa có màu gì? Đó là những hoa gì? * Nhận xét tuyên dương trẻ. HĐNT - Trẻ biết đọc I. CHUẨN BỊ: Tranh chuyện *HĐCCĐ: thơ cùng cô. II. TIẾN HÀNH: Cho trẻ làm 1. HĐCCĐ: Cho trẻ làm quen bài thơ: Hoa đào quen bài - Trẻ hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài “ Hoa bé ngoan” thơ: Hoa chơi không - Lớp mình vừa hát bài hát gì? đào. tranh giành đồ - Cô giới thiệu tên bài thơ. Cô đọc cho trẻ nghe 1- * TCVĐ: chơi với bạn. 2 lần Gieo hạt - Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? *Chơi tự do: - Cô cho trẻ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 2. TCVĐ: Gieo hạt - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi 3. Chơi tự do: - Trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt, đu quay
4. cúc trẻ. Hát “Hoa trường em” - Giáo dục trẻ Hoạt động 2: Nội dung yêu quý các *Quan sát- nhận biết: loài hoa. - Cô đưa tranh hoa hồng ra cho trẻ quan sát + Cô có tranh hoa gì đây? ( Hoa hồng) + Hoa có màu gì? ( Màu đỏ) + Cô cho trẻ gọi tên hoa, màu sắc của hoa (2-3 lần ).Sau đó cô cho cá nhân và tổ, nhóm đọc. + Hoa hồng có: Cành, lá, hoa hồng có màu đỏ. Ngoài ra, hoa hồng có màu trắng và màu vàng nữa các con ạ. - Trời tối/ sáng: Quan sát hoa cúc. + Đây là hoa gì ? ( Hoa cúc) + Hoa cúc có màu gì đây ? (Màu vàng) + Cô cho trẻ đọc lại (2-3 lần ).Sau đó cô cho cá nhân và tổ, nhóm đọc. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên bài học - Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa không được ngắt lá bẻ cành. * Kết thúc, nhận xét, tuyên dương HĐNT - Dạy trẻ biết I. CHUẨN BỊ *HĐCCĐ: một số quy - Bóng đủ cho trẻ chơi Dạy trẻ thể định đơn giản II. TIẾN HÀNH hiện một số hằng ngày: 1. HĐCĐ: Dạy trẻ thể hiện một số quy định đơn quy định Cất đồ dùng giản hằng ngày. đơn giản đồ chơi, bỏ - Hằng ngày ba mẹ thường đưa các con đi học, hằng ngày. rác đúng nơi vậy khi đến lớp các con phải như thế nào? *TCVĐ: quy định, chào - Khi chơi không tranh dành đồ chơi của bạn, Gà trong cô, chơi xong các con phải cất dọn đồ chơi đúng nơi vườn hoa - Trẻ biết quy định. *Chơi tự do chăm sóc và - Ngồi học các con không được nói chuyện phải bảo vệ các ngồi trật tự, phải biết vâng lời cô giáo, vâng lời loại cây và người lớn hoa 2. TCVĐ: Gà trong vườn hoa - Chơi đúng - Cô nhắc luật chơi, cách chi cho trẻ nghe luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi 2 -3 lần 3. Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng trên sân, cô chú ý bao quát trẻ chơi. * Nhận xét cuối buổi chơi SHC: - Trẻ gọi I. CHUẨN BỊ: Tranh hoa hồng, hoa cúc, hoa sen *Cho trẻ gọi được tên các II. TIẾN HÀNH: tên hoa màu loại hoa màu 1. HĐCCĐ: Cho trẻ gọi tên hoa màu đỏ đỏ đỏ. Cô xuất hiện hoa hồng, hoa cúc, hoa sen và hỏi * Chơi tự do trẻ: - Trẻ chơi với
5. -Mời cả lớp đọc lại 2 lần - Cô chú ý lắng nghe và sữa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên bài học - GD: Trẻ yêu quý các loài hoa không được ngắt lá bẻ cành. * Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: bài hát và biết - 1xắc xô to. LQBH: hát theo cô. - Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi. “Màu hoa". - Trẻ biết cách - Tâm thế trẻ thoải mái. *TCVĐ: chơi và chơi II. TIẾN HÀNH: Gieo hạt đúng luật 1. HĐCĐ: Làm quen bài hát " Hoa bé ngoan". *Chơi tự do. - Phát triển - Cô giới thiệu tên bài hát ngôn ngữ và tai - Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần. nghe âm nhạc - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần; cho cho trẻ. hát theo tổ, cá nhân trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 2. TCVĐ: Gieo hạt. - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và cùng chơi với trẻ. Cô bao quát trẻ chơi. 3. CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt. - Cô bao quát trẻ. - Nhận xét tuyên dương. SHC - Trẻ chơi trật I. CHUẨN BỊ: *Cho trẻ chơi tự ở nhóm - Đồ chơi cỏc nhúm chơi. ở các nhóm chơi của mình, II. TIẾN HÀNH: chơi. không tranh 1. Cho trẻ chơi ở các nhóm chơi: * Chơi tự do giành đồ chơi - Cô cho trẻ chơi ở các nhóm chơi. Cô bao quát * Nêu với bạn trẻ chơi. gương cuối 2. Chơi tự do: ngày - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thớch. * Vệ sinh - - Cô bao quát trẻ chơi Trả trẻ 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xétt tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Trả trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày:
6. - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ. - Trả trẻ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: