Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 17, Chủ đề: Tết và mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 17, Chủ đề: Tết và mùa xuân - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 17 Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN (Thời gian thực hiện từ ngày 27/12 đến ngày 31/12/2021) NỘI THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 DUNG Đón trẻ - Nghe, cảm nhận các lời nói với sắc thái, tình cảm khác nhau Trò - Nghe, cảm nhận các lời nói với sắc thái, tình cảm khác nhau chuyện - Nghe và trả lời các câu hỏi đơn giản :ở đâu?, con gì? sáng - Trả lời và đặt câu hỏi: Con gì?, cái ǵ? Thể dục BTPTC: Bài: "Hái hoa" sáng. - Động tác 1: Hái hoa: (2l x 2n) - Động tác 2: Đồng hồ kêu tích tắc. (2lx2n) - Động tác 3: Lội nước ( 2lx2n) Hoạt động PTVĐ: NBTN: PTTM: PTNN: PTTM: học - Bò về phía - Hoa cúc. - Xâu ṿòng - Kể - Nghe hát: trước có hoa chuyện Sắp đến tết mang vật theo tranh: rồi. trên lưng Cô và các bạn xem hoa Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Làm quen Tập bước Nghe kể Làm quen Dạy trẻ thể với một số lên xuống chuyện: Cô bài hát: hiện những loại rau. bậc thang và các bạn Tay thơm điều trẻ thích xem hoa tay ngoan và không thích. TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Cây cao cỏ Gieo hạt Cây cao, cỏ Trời nắng, Nu na nu thấp thấp. trời mưa. nống. CTD: CTD: CTD: CTD: CTD Hoạt động * NỘI DUNG: góc: + Bé chơi ru em, ru em ngủ. + Bé xem tranh ảnh về những loại hoa + Bé xâu hạt: Xâu ṿòng bằng các loại hoa. + Bé hát múa các bài hát về các loại hoa . + Bé sử dụng các dụng cụ âm nhạc * CHUẨN Bị: - Búp bê, - Tranh các loại hoa. - Các loại quả cắt rời bằng xốp. - Xắc xô, trống lắc. *TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Trẻ ngồi quây quần bên cô và đọc bài thơ "Hoa nở". Các con vừa đọc bài thơ gì ? Mùa xuân đến cây cối đâm chồi nẩy lộc, trăm hoa đua nở. Ở trên sân trường cũng có nhiều loài hoa nở,
2. trên lưng nọ tay kia. 2 Trọng động: - TCVĐ: Biết phối hợp - BTPTC: “Hái hoa”. Tập 2 - 3 lần. Bóng tròn tay, mắt và - VĐCB: Bò về phía trước có mang vật trên lưng. to toàn thân. * Cô làm mẫu: 2 lần: - Trẻ trật tự + Lần 1: Không giải thích trong giờ hoạt + Lần 2+3: Cô vừa làm vừa giải thích động TTCB: Cô đứng vào vạch chuẩn đặt 2 bàn tay và cẳng chân xuống sàn trước vạch chuẩn đặt túi cát lên lưng, khi có hiệu lệnh “ chuẩn bị bò” thì cô bắt đầu bò về phía trước bò bằng bàn tay và cẳng chân, khi bò đầu không cúi mắt nhìn thẳng về phía trước, phối hợp chân tay nhịp nhàng. Khi cô bò xong cô đứng dậy đi về cuối hàng. * Trẻ thực hiện: Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần - Lần 2: Cô cho 2 tổ thi nhau. Cô chú ý sữa sai cho trẻ 3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại hít thở 1-2 vòng quanh sân Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô và trẻ nhắc lại tên bài học -Nhận xét, tuyên dương HĐNT: - Trẻ làm quen I. CHUẨN BỊ. * HĐCĐ: và gọi tờn một - Vườn rau khoai lang, rau cải Làm quen số loại rau. - Một số đồ chơi đủ cho trẻ chơi như bóng, xe ô với một số - Phát triển tô, máy bay loại rau. ngôn ngữ , khả II. TIẾN HÀNH: *TCVĐ: năng quan sát, 1. HĐCĐ: Làm quen một số loại rau. Hái hoa ghi nhớ cho trẻ. Các con đó đến vườn rau rồi, các con nhìn xem *CTD: - Trẻ biết chơi vườn rau của trường đẹp không nào? trò chơi "hái Cô chỉ vào rau khoai lang và hỏi trẻ đây là rau gì? hoa" Lá có màu gì? - Giáo dục trẻ - Ngoài rau khoai lang còn có rất nhiều loại rau chăm sóc, bảo khác như rau muống, rau cải, vệ hoa. - Muốn vườn rau luôn đẹp thì các con phải biết - Trẻ hứng thú chăm sóc bảo vệ, không ngắt lá, bẻ cành, không tham gia. giẫm chân lên vườn rau. 2. TCVĐ: "Hái hoa" - Thực hiện theo yêu cầu của cô. Cô nói hái hoa, trẻ làm động tác cúi xuống 2 tay vờ hái hoa. Cô nói ngửi hoa trẻ đứng đưa tay lên mũi và nói hoa thơm quá. - Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần. 3. CTD: - Cô bao quát trẻ. - Nhận xét tuyên dương SHC - Dạy trẻ nhận I. CHUẨN BỊ * Dạy trẻ biết và gọi Đĩa nhạc các bài hát về gia đình.
3. + Vậy hoa cúc có màu ǵì?( màu vàng) +Cô gọi tên: hoa cúc , màu vàng : 2 lần + Cô mời cả lớp đọc 2 – 3 lần + Cá nhân 4 trẻ + Cô chú ý sửa sai cho trẻ . * Mở rộng: Các con vừa được cô cho làm quen với hoa hồng. Và cô c̣òn có rất nhiều loại hoa khác nữa nào cô mời các con cùng đón xem - Vì vậy các con phải biết chăm sóc hoa như tưới nước cho cây, không được bứt lá bẻ cành để cây ra nhiều hoa đẹp * Trò chơi:Chọn theo yêu cầu của cô. Cô nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi 2 lần. - Cô bao quát trẻ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên bài học - Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết I. CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: bước đi lên Bậc thang sạch sẽ, đảm bảo an toàn. Tập bước xuống bậc II. TIẾN HÀNH: lên xuống thang, không 1. HĐCCĐ: Tập bước lên xuống bậc thang bậc thang bị ngó. Bây giờ các con hãy nhìn cô đi trước nhé! * TCVĐ: - Trẻ hiểu Cô đi mẫu 2 lần cho trẻ xem Gieo hạt được luật Trẻ thực hiện 2-3 lần *CTD: Chơi chơi, cách Cô chú ý bao quát trẻ, hướng dẫn những trẻ yếu, với đồ chơi chơi không để trẻ bị ngã. ngoài trời. - Không tranh 2. Trò chơi vận động: Gieo hạt giành đồ chơi Cô nhắc lại cách chơi với bạn Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3. CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời. - Cô bao quát trẻ. - Nhận xét tuyên dương. HĐC - Trẻ biết hát I. CHUẨN BỊ: * Làm quen đúng theo - Nhạc bài hát: Tay thơm tay ngoan bài hát: Tay nhịp các bài - Đồ chơi tự do thơm tay hát II. TIẾN HÀNH: ngoan - Cã ý thøc 1. Làm quen bài hát: Tay thơm tay ngoan *Chơi tự do. m¹nh d¹n tham - Cô hát cho trẻ nghe các bài hát 1-2 lần, cho trẻ *Nêu gương gia hoạt động. nhắc lại tên bài hát. cuối ngày. - Trẻ hứng thú - Cả lớp hát 2-3 lần. Cho từng tổ, nhóm thi đua *Vệ sinh trả tham gia nhau hát. trẻ. - Cô mở nhạc cho trẻ VĐ theo. Cô chú ý bao quát nhắc nhở, sửa sai cho trẻ. 2. Chơi tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ. 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan,
4. Cây cao, cỏ cao, cây thấp" Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện ǵ? thấp. - Giáo dục trẻ Trong câu chuyện có những nhân vật nào? * CTD: Chơi biết chăm sóc Các bạn được cô dẫn đi đâu? với đồ chơi bảo vệ hoa. Bạn Lan đang làm ǵ? * Giáo dục trẻ: Trẻ biết yêu quý chăm sóc hoa không vứt lá bẻ cành 2. TCVĐ: Cây cao, cỏ thấp. Cô nhắc lại cách chơi Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần. 3. CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời, bóng, ô tô - Cô bao quát trẻ. - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ chú ý I .CHUẨN BỊ: * Nghe cô lắng nghe cô - Bài đồng dao: Nu na nu nóng đọc đồng đọc đồng dao II. TIẾN HÀNH: dao - Trẻ chơi 1. Nghe cô đọc đồng dao: Nu na nu nóng * Chơi tự do đoàn kết, biết - Cô đọc bài đồng dao 2 lần cho trẻ nghe *Nêu gương giữ gìn đồ - Cả lớp đọc 1-2 lần, cô mời những trẻ yếu lên cuối ngày. chơi của lớp. luyện đọc cô chú ý sửa sai, luyện cho trẻ phát âm *Vệ sinh trả - Cho cả lớp đọc lại lần nữa. trẻ. 2. Chơi tự do - Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan 4.Vệ sinh - trả trẻ: - Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày:
5. SHC - Dạy trẻ làm I. CHUẨN BỊ * Kể cho trẻ quen với câu Tranh chuyện nghe câu chuyện, tên câu Chiếu trải cho trẻ ngồi. chuyện Cô và chuyện. II. TIẾN HÀNH. các bạn xem - Phát triển 1. Kể cho trẻ nghe câu chuyện “Cô và các bạn hoa ngôn ngữ và xem hoa” * Chơi tự do trớ nhớ cho trẻ. Cô kể câu chuyện cho trẻ nghe 2-3 lần. *Nêu gương - Giáo dục trẻ Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện cuối ngày, biết chăm sóc ǵì? *Vệ sinh trả bảo vệ cây. 2. Chơi tự do trẻ. - Trẻ chơi tự do theo ý thích cô bao quát trẻ 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan 4.Vệ sinh - trả trẻ: - Cô vệ sinh rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẽ. - Cô dọn vệ sinh lớp. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 6 - Trẻ cảm I. CHUẨN BỊ 31/12/2021 nhận âm điệu - Mủ âm nhạc, xắc xô, thanh gõ PTTM bài hát . - Nghe hát: II. TIẾN HÀNH: Sắp đến tết - Phát triển Hoạt động 1: Ổn định: rồi. ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ. Hoạt động 2: Nội dung * Nghe hát “ Sắp đến tết rồi” - Trẻ hứng thú - Cô hát lần 1: Thể hiện tình cảm khi nghe cô - Cô hát lần 2 : VĐ minh hoạ hát và hát theo - Cô bắt nhịp cả lớp hát theo cô 2 lần cô vỗ xắc cô. Nghe âm xô đệm theo thanh của các *Dạy hát:Lời chào buổi sáng nhạc cụ khác Cô hát lại cho trẻ 1 lần nhau - Mời 3 tổ thi đua nhau Trẻ biết yêu - Cá nhân trẻ hát cô chú ý sữa sai quý chăm sóc - Cả lớp hát lại lần cuối hoa không vứt Hoạt động 3: Kết thúc lá bẻ cành * Củng cố: Các con vừa nghe bài hát gì? - Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần - Cho trẻ nghe trên nền nhạc. - Giáo dục trẻ: Trẻ biết yêu quý chăm sóc hoa không vứt lá bẻ cành.