Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 17, Chủ đề: Ngày Tết của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 17, Chủ đề: Ngày Tết của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 17 CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT CỦA BÉ (Thời gian thực hiện: 26/1-30/1) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thể hiện một số hành vi đơn giản thông qua các trò chơi (tạm biệt, cảm ơn, dạ, vâng - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ “ Đi chợ Tết” và đọc thuộc sáng bài thơ có sự giúp đỡ của cô giáo. - Dạy trẻ phát âm rỏ tiếng, nói to đủ nghe. - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau (Chào hỏi, trò chuyện. Thể dục 2.Hoạt động 2: Nội dung. sáng a. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài: “Sắp đến Tết rồi” kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài “Sắp đến Tết rồi“. Trẻ tập theo cô các động tác. - Động tác 1: Giơ 2 tay lên cao, hạ xuống (2lx2n) - Động tác 2: Ngồi xuống đứng lên. (2lx2n) - Động tác 3: Cúi gập người xuống(2lx2n) - Động tác 4: Nhảy lên(2lx2n) c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng. Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học (TD) (NBPB) (TH) (VH) (ÂN) Bò qua vật Vị trí Xâu vòng Thơ: Đi chợ Dạy hát: Sắp cản không gian Quả tết đến tết rồi. trước sau so với bản thân trẻ. T2 Hoạt động - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: ngoài trời - Trò chuyện -LQBT: Đi - Quan sát - LQBH: Sắp - Vẽ các nét về ngày Tết chợ Tết vườn trường đến Tết rồi trên sân TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Trời nắng - Chuồn - Trời nắng - Chi chi - Cây cao có trời mưa. chuồn bay. trời mưa. chành chành. thấp CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: - Chơi với - Chơi với - Chơi với - Chơichong - Chơi với chong chóng, búp bê, bóng, máy chóng, búp bóng, máy máy bay. bóng bay , bê. bay I. Chuẩn bị: -Góc mình cùng học nhé: Tranh lô tô: cây mai, đào. Giấy A4, bút sáp - Bé tập làm người lớn: Bộ đồ nấu ăn, búp bê. 1
2. KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu Cách tiến hành Thứ 2 - Hình thành I. Chuẩn bị Ngày ở trẻ vận - Lớp học sạch sẽ 26/01/2023 động bò - Mũ mèo PTTC bằng bàn tay - Chuột đồ chơi (TD) cẳng chân - Vật cản: 2 chiếc Bò qua vật -Trẻ bò qua - Rổ đựng đồ chơi cản vật cản - Bàn không bị - Nhạc bài hát ngã. - Vạch chuẩn . +Rèn luyện II. Tiến hành: ở trẻ sự khéo Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú léo, lòng - Các con ơi lại đây với cô nào. dũng cảm và - Ở nhà các con có nuôi mèo không? Hôm nay chúng mạnh dạn tự mình thấy cô có bộ quần áo giống như con gì? tin. - Các con có biết mèo có dáng đi như thế nào không? - Trẻ hứng - Bây giờ chúng mình sẽ bắt chước dáng đi của chú mèo thú tham gia và các con vật đáng yêu nhé. hoạt động. Hoạt động 2: Nội dung: +Trẻ vui a. Khởi động khoẻ trong - Cô và trẻ đi vòng tròn đi bước nhẹ nhàng như khi mèo hoạt động và rình chuột, đi dang hai tay giơ lên cao như gà vỗ cánh đoàn kết. tập gáy, đi nhấc cao chân b. Trọng động * Bài tập phát triển chung: Tập với bài “Sắp đến Tết rồi” - Động tác 1: Giơ 2 tay lên cao, hạ xuống(1lx2n) - Động tác 2: Ngồi xuống đứng lên. (2lx2n) - Động tác 3: Cúi gập người xuống(1lx2n) - Động tác 4: Nhảy lên(1lx2n) * Vận động cơ bản: Bò qua vật cản Cô làm mẫu: Vừa làm vừa giải thích (2 lần) Bây giờ cô sẽ làm chú mèo rình chuột: Mình đứng trước vạch kẻ,2 lòng bàn tay để xuống sàn, 2 cẳng chân để sát sàn, và bắt đầu bò, khi bò tay phải đưa lên, đồng thời đưa chân trái lên, tay trái đưa lên thì chân phải cũng đưa lên. Khi bò mắt nhìn thẳng phía trước, cứ như vậy bò đến vạch kẻ. Khi có vật cản phải nằm xuống sát sàn để trườn. Khi trườn ngực sát sàn, tay phải đưa lên đồng thời co chân trái đẩy người lên phía trước. Tay trái đưa lên, chân phải co đẩy người lên, cứ tiếp tục như vậy, bò qua vật cản thì đứng dậy về cuối hàng. Trẻ thực hiện 3
3. cao cỏ thấp cao cỏ thấp”. - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Rèn luyện - Và giờ học hôm nay cô sẽ cho các con làm quen trò chơi sự tập trung mới, trò chơi có tên là “Cây cao cỏ thấp” các con có thích chú ý, sự không. linh hoạt *Hoạt động 2: Nội dung. nhanh nhẹn Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: ở trẻ. Khi cô nói “cây cao” thì trẻ đứng dậy, cô nói “cỏ thấp” trẻ ngồi xuống. Trẻ nào làm sai thì trẻ đó nhảy lò cò. - Cô chơi cùng trẻ 2- 3 lần sau cho trẻ tự chơi. - Khi trẻ chơi cô quan sát giúp đỡ trẻ chơi. * Nhận xét tuyên dương tuy theo lớp học. *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 3 - Trẻ nhận I. Chuẩn bị: Ngày biết và phân - Cô và trẻ mỗi người 1 rổ đồ dùng có 1 quả bóng, 1 27/01/2023 biệt được bông hoa. PTNT phía trước, - Nhạc bài hát “ Đôi bàn tay” (NBPB) phía sau của II. Tiến hành: Vị trí bản thân Hoạt động 1: Gây hứng thú, không gian + Biết chơi - Cô và trẻ cùng hát bài “ Đôi bàn tay” trước sau trò chơi - Con vừa hát bài gì? so với bản cùng cô - Bài hát nói về bộ phận nào trên cơ thể ? thân trẻ.T2 - Rèn luyện - Đôi tay giúp chúng mình làm những gì? khả năng - Đúng rồi tay cm làm rất nhiều việc như mặc quần áo định hướng Hoạt động 2: Nội dung trong không *Phần 1: Ôn nhận biết phía trên phía dưới của bản gian thân + Phát triển - Con cùng quan sát xem tay cô có gì? (Có bóng) tư duy, sự - Bóng cô đâu rồi (cô cầm bóng đưa lên phía trên, phía ghi nhớ, chú dưới để trẻ đoán ý của trẻ. *Phần 2: Dạy trẻ nhận biết phía trước, phía sau của - Mạnh dạn bản thân tự tin và - Cô tặng mỗi bạn 1 rồ đồ dùng, các con hãy lên lấy rổ hứng thú nào? tham gia học - Trong rổ có gì vậy các con? tập. - Các con để rổ ở đâu? +Giáo dục - Vì sao các con nhìn thấy? trẻ biết đoàn - Các con nhìn thấy vì rổ để ở phía trước các con đấy 5
4. - HĐCĐ: " Chuồn - Xích đu, cầu trượt -LQBT: Đi chuồn bay " II.Cách tiến hành. chợ Tết + Trẻ biết đọc Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hướng thú cho trẻ. TCVĐ: thơ theo cô Hát: Sắp đến Tết rồi - Chuồn - Trẻ hứng Hoạt động 2 : Nôi dung. chuồn bay. thú tham gia 1. TCVĐ : Chuồn chuồn bay CTD: vào trò chơi. Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi : - Chơi với -Giáo dục trẻ - Cô bao quát trẻ chơi và cùng tham gia chơi với trẻ. búp bê, biết vui chơi 2. HĐCĐ : LQBT : Đi chợ Tết bóng cùng bạn -Cô đọc mẫu cho trẻ nghe -Hướng dẫn trẻ đọc theo cô - Cho trẻ đọc cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Cô chú ý sửa sai cho trẻ 3. CTD : Chơi với đồ chơi (xích đu, cầu trượt). - Cô hướng dẫn trẻ chơi, bao quát trẻ chơi và cùng tham gia chơi với trẻ. Hoạt động 3 : Kết thúc - Nhận xét tuyên dương. Hoạt động - Trẻ biết các I. Chuẩn bị. chiều hoạt động -Tranh ảnh về ngày Tết Giới thiệu diễn ra trong - Tâm thế thoải mái cho trẻ. về ngày các ngày Tết II. Tiến hành: Tết - Phát triển * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú. ngôn ngữ - Hát bài: Sắp đến Tết rồi. cho trẻ. *Hoạt động 2: Nội dung. - Giáo dục + Cô đưa hình ảnh về ngày Tết vè hỏi trẻ trẻ biết vâng + Cô giới thiệu cho trẻ nghe lời ông bà + Cô chú ý phát triển ngôn ngữ cho trẻ cha mẹ *Hoạt động 3: Kết thúc. - 95 – 97% - Củng cố: Các con vừa học bài học gì? kết quả - Giáo dục: Trẻ biết các phong tục truyền thống ngày mong đợi. Tết của quê mình -Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học. *Đánh giá hằng ngày: . . Thứ 4 -Trẻ biết I. Chuẩn bị Ngày cách cầm - Mô hình nhà bạn Búp bê ngày tết có: các loại cây ăn 28/01/2023 dây xâu, xâu quả: táo, cam 7
5. Khi trẻ xâu xong cô hướng dẫn giúp trẻ buộc lại thành vòng. d.Trưng bày sản phẩm: - Cô cho trẻ cầm vòng lên tặng bạn BBê - Cho trẻ nhận xét xem bạn nào xâu vòng đẹp nhất? (3- 4 trẻ). * Hoạt động 3: Kết thúc. - Cô nhận xét - khen trẻ. - Gd trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và đoàn kết yêu thương nhau. Hát bài “Sắp đến tết rồi” Ra chơi. - Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học Hoạt động - Trẻ biết I. Chuẩn bị. ngoài trời chơi trò chơi - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ, đảm bảo an toàn, bóng, - HĐCĐ: vận động máy bay, - Quan sát “Trời nắng - Tâm thế trẻ thoải mái. vườn trường trời mưa”. II. Cách tiến hành. TCVĐ: - Trẻ biết Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Trời nắng quan sát - Cô và trẻ hát bài “Sắp đến Tết rồi”. trời mưa. vườn trường - Lớp mình vừa hát xong bài hát gì? CTD: theo sự Cô thấy các con tô đẹp và học ngoan nữa nên cô sẽ tặng - Chơi với hướng dẫn cho lớp mình trò chơi, trò chơi của cô có tên là “Trời bóng, máy của cô. nắng trời mưa”. bay , - Giáo dục trẻ Hoạt động 2: Nội dung. biết yêu quý *TCVĐ: " Trời nắng trời mưa” đồ dùng đồ Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: chơi. (Giống ngày thứ 2). - 95 – 98 % - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. kết quả - Khi trẻ chơi cô động viên, khuyến khích, bao quát trẻ. mong đợi * HĐCĐ: Quan sát vườn trường Cô dẫn trẻ đi trong vườn trường. cho trẻ quan sát Sau đó cô hỏi trẻ: +Vườn trường mình có cây xanh không? Cây xanh để làm gì? + Trong vườn trường mình còn có gì nữa?(Xích đu, cầu trượt, ) *CTD: Chơi với bóng, máy bay. - Cô làm mẫu cho trẻ xem để trẻ thực hiện. - Trẻ chơi cô chú ý quan sát, bao quát trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc. Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học Hoạt động - Trẻ biết I.Chuẩn bị: chiều cầm dây - Mẫu của cô, dây, rá, các loại quả Xâu vòng bằng tay - Mỗi trẻ có: dây, rá, các loại quả bằng các phải, cầm II.Tiến hành: loại quả hạt bằng tay Hoạt động 1: Ổn định, tổ chức gây hứng thú cho trẻ trái để xâu - Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm 9
6. của dân tộc. này? - Đúng rồi đây là cảnh chợ tết người bán, người mua thật là nhộn nhịp và tấp nập đấy. + Slide2: Chợ tết mua bán hoa: hoa đào, cúc, hồng. - Ở chợ có bán gì đây? - Đây là cây hoa gì? - Còn đây là hoa gì? - Cô giáo dục trẻ tết đến xuân về tết cổ truyền dân tộc mọi người đều thích và nô nức đi chợ đón tết. Sau đó cô giới thiệu đến bài thơ: “Đi chợ tết”. Hoạt động 2: Nội dung * Cô đọc thơ: Đi chợ tết: Chiếc xe ba bánh Bố mới mua về Bé chở búp bê Đi chơi chợ tết Búp bê đừng sợ Yên tâm chị đèo Búp bê nghe vậy Mắt cười trong veo Bé hát, bé reo Đạp xe quay tít Bé đi chợ tết - Cô đọc bài thơ lần 1 bằng tranh mimh hạo, giới thiệu tên bài thơ. - Cô đọc bài thơ lần 2 bằng động tác minh hoạ. - Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? - Cô đọc cùng cả lớp 1 lần. * Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Bố mua xe gì? - Bé chở ai? - Bé chở búp bê đi đâu? - Ai cười? - Ai hát? - Ai reo thích được đi chợ tết ? * Trẻ đọc thơ: - Cho cả lớp đọc theo cô 1-2 lần. - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Cô chia lớp thành 2 tổ để trẻ thi đua nhau đọc thơ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Cô cho 2 nhóm trẻ đọc thơ mỗi nhóm 2-4 trẻ. - Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát: “Sắp đến tết rồi” 11