Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 10, Chủ đề: Đồ chơi của bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Tuần 10, Chủ đề: Đồ chơi của bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 10 Chủ đề: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ (Thời gian thực hiện từ ngày 8/11 đến ngày 12/11/2021) NỘI THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 DUNG Đón trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi Trò - Dạy trẻ phát âm rõ tiếng, nói to đủ nghe. chuyện - Dạy trẻ nề nếp, thói quen trong ăn uống, trong sinh hoạt hằng sáng ngày(ăn chín, uống chín, ). Thể dục I. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi. sáng. II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L) III. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng Hoạt động PTVĐ PTVĐ PTTM PTNN PTTM học - Bò đến vật - TD:Ném Xem tranh Chuyện: - DH: Quả chuẩn. bóng về về một số Đôi bạn bóng phía trước. đồ dung nhỏ - NH: Bóng của bé tròn to. Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: ngoài trời Chơi với đồ Xem tranh Làm quen Làm Dạy trẻ biết chơi có màu về các hoạt câu chuyện quen bài chơi thân đỏ động trong " Các bạn hát " quả thiện với lớp của mèo bóng". bạn. không con " tranh giành đồ chơi TCVĐ: TCVĐ: TCV Đ: TCVĐ: TCV Đ: Trời nắng Dung dăng Kéo cưa Nu na nu Trời nắng trời mưa. dung dẻ. lừa xẻ. nóng. trời mưa. CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG: góc: - Nhóm bé vui lắp ghép: Xếp ngôi nhà, xếp ô tô từ các hình khối. - Nhóm vận động: Hát múa các bài hát có trong chủ đề. - Nhóm nghệ sỹ tí hon: Xem tranh ảnh.Xâu vòng bằng hột, hạt. - Nhóm phân vai: Chơi với búp bê, Cho em ăn ru em ngủ. * MỤC TIÊU: - Trẻ biết bế em, cho em ăn, ru em ngủ. - Trẻ hát đúng giai điệu và vỗ tay theo nhịp các bài hát. - Trẻ biết gọi tên, nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh. - Trẻ biết chọn các khối phù hợp xếp các khối gỗ chồng nhau, cạnh nhau để tạo thành ô tô. - Trẻ biết xâu xen kẽ màu. * CHUẨN BỊ:
2. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Dạy trẻ biết I. CHUẨN BỊ. 8/11/2021 bò đến vật - Băng keo làm vạch kẻ. Vật chuẩn PTTC chuẩn. II. TIẾN HÀNH. - VĐCB - Trẻ biết phối Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. Bò đến vật hợp cơ bàn tay Hoạt động 2: Nội dung. chuẩn. và bàn chân để 1. Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa - TCVĐ: bò. đi vừa hát bài "Một đoàn tàu" kết hợp đi các kiểu Nu na nu - Biết chơi trò chân sau đó đứng lại thành 2 hàng dọc. nóng. chơi vận động 2. Trọng động: cùng cô. * BTPTC: Tay em - Thông qua + ĐT1: Tay em (3 - 4L) bài học giáo + §T2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) dục trẻ yêu + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L) thích hoạt động * VĐCB: Bò đến vật chuẩn thể dục, trẻ - Các con vừa tập thể dục rất giỏi rồi bây giờ cô hứng thú tham mở một cuộc thi xem bạn nào bò đến vật chuẩn gia các hoạt thật giỏi nhé. Các con muốn làm giỏi thì phải chú động. ý nhìn cô làm mẫu nhé. - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Làm mẩu kết hợp giải thích. TTCB: Cô quỳ xuống vật chuẩn, hai tay chống sát. Khi có hiệu lệnh “Bò” thì cô bắt đầu bò, khi bò mắt cô nhìn thẳng, đầu hơi cúi, bò phối hợp chân tay nhịp nhàng và bò đến vật chuẩn. Thực hiện xong cô về đứng dậy đi về cuối hàng đứng. - Trẻ thực hiện: + Cô lần lượt mời 2 trẻ lên làm. + Mổi trẻ thực hiện 2-3 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì? *TCVĐ: Nu na nu nóng. - Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ - Cô tổ chức cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ. 3. Hồi tĩnh. Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào. Hoạt động 3: Kết thúc . - Nhận xét tuyên dương trẻ.
3. Thứ 3 - Phát triển cơ I. CHUẨN BỊ: 9/11/2021 toàn thân cho - Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn. PTVĐ trẻ. Rèn luyện - Bóng 5 quả. TD:Ném kỹ năng đi cho II. TIẾN HÀNH: bóng về phía trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định: Cô hát cho trẻ nghe trước. - Trẻ biết bài: “Trường chúng cháu là trường mầm non” chân đứng vào Hoạt động 2: Nội dung vạch chuẩn 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các tay phải cầm kiểu đi, chạy bóng và ném. 2. Trọng động: - Mắt nhìn về * BTPTC: Tay em phía trước + ĐT1: Tay em 2 - 3 L lưng thẳng TTCB: Đứng tự nhiên - Trẻ tự 1. Hai tay dấu sau lưng nguyện, hứng 2. Hai tay đưa ra phía trước. thú tham gia + ĐT2: Đồng hồ tích tắc 2 -3 L luyện tập. TTCB: Hai tay cầm 2 tai - Rèn luyện ý 1. Ngiêng về bên trái thức kỹ luật 2. Ngiêng về bên phải của trẻ trong + ĐT3: Hái hoa 2 - 3 L quá trình tham TTCB: Đứng tự nhiên gia hoạt động 1. Ngồi xuống 2 tay đưa ra phía trước GD trẻ biết 2. Đứng thẳng dậy. vâng lời, giúp * VĐCB: Ném bóng về phía trước. đỡ nhau Đội hình hai hàng ngang đối diện - Cô làm mẫu +Lần 1: Không giải thích +Lần 2: Phân tích động tác TTCB: Chân cô đứng sát vạch chuẩn đứng chân trước chân sau mắt nhìn về phía trước, người đứng thẳng, tay phải cầm bóng khi cú hiệu lệnh “Ném” cô đưa bóng lên cao và ném về phía trước khi ném xong cô về đứng ở cuối hàng. - Trẻ thực hiện: +Lần 1: Cho từng trẻ lên đi: Cô quan sát sữa sai cho trẻ +Lần 2: Cho 2 trẻ một lần. *TCVĐ: Nu na nu nóng - Cô nêu cách chơi cho trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi. 3. Hồi tỉnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng kết hợp hít thở thật sâu. Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét, tuyên dương
4. tham gia vào Có màu gì con? hoạt động + Đây là quả bóng để các con tung, ném chơi đấy, nó có màu đỏ, các con lắng nghe cô gọi tên nhé! (Cô gọi tên: quả bóng - màu đỏ:2 lần). + Và trong rá các con cũng có quả bóng giống cô đấy, các con đưa quả bóng lên và gọi tên cùng cô nào! (Cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ). + Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Quan sát xe ô tô: “ Trời tối/sáng” + Các con nhìn xem cô có đồ chơi gì nữa nào? + Bạn nào giỏi cho cô biết xe ô tô có mào gì? + Xe ô tô dùng để chở ngươig và chở hàng đấy các con ạ! Các con lắng nghe cô gọi tên nhé! (Cô gọi tên: xe ô tô - màu đỏ 2 lần) + Bây giờ các con cùng đưa xe ô tô lên gọi tên cùng cô nào! (Cô cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ) + Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Các con ạ! Ngoài những đồ chơi quả bóng, xe ô tô màu đỏ còn có nhiều đồ chơi có màu đỏ nữa như búp bê, vòng, và một số đồ chơi màu đỏ nữa. Vậy khi chơi các con không được tranh giành đồ chơi, không làm vỡ đồ chơi, biết bảo vệ đồ chơi cuả lớp nhé! * Trò chơi ôn luyện: Ai nhanh chọn đúng - Cô yêu cầu các con chọn đồ chơi nào thì các con chọn nhanh đưa lên và gọi tên đồ chơi đó nhé. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Hôm nay các con được chơi với những đồ chơi có màu gì? Đó là những đồ chơi gì? * Nhận xét tuyên dương trẻ. 2. Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4. Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
5. Làm quen cử chỉ của - Đồ chơi : bóng cho trẻ chơi tự do câu chuyện " mình khi giao II. TIẾN HÀNH: Các bạn của tiếp với người 1. HĐCĐ: Làm quen câu chuyện: “Các bạn của mèo con”. khác. mèo con ”. *TCVĐ: - Trẻ hứng thú - Cô kể 2 lần cho trẻ nghe. Dung dăng tham gia vào - Cô hỏi trẻ các con vừa nghe cô kể câu chuyện dung dẻ. trò chơi, chơi gì? *Chơi tự do đoàn kết. - Trong câu chuyện có những ai? - Giáo dục trẻ * Giáo dục trẻ biết giúp đỡ người khác. biết vâng lời cô 2. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ giáo, mọi - Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết. người trong gia - Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 đình. lần . 3. CTD: Trẻ chơi tự do, cô bao quát trẻ. Nhận xét tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa thơ * Thơ : Bạn bài thơ. Đọc II. TIẾN HÀNH: mới thuộc bài thơ. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. * Chơi tự do - Trẻ biết trả - Cô cùng trẻ hát bài “trường chúng cháu là * Nêu lời các câu hỏi trường mầm non ” gương cuối theo yêu cầu Các con vừa hát bài hát gì? ngày cô. Biết thể - Đúng rồi, các con đến trường được chơi và học * Vệ sinh - hiện cử chỉ cùng với cô giáo và các bạn và hôm nay lớp mình Trả trẻ điệu bộ khi được đón thêm một bạn mới nữa đấy nào cô mời đọc. các con cùng lắng nghe và đón bạn vào lớp nhé - Phát triển Hoạt động 2: Nội dung ngôn ngữ và * Cô đọc thơ cho trẻ nghe trí nhớ cho trẻ. - Lần 1: Không dùng tranh. - Trẻ hứng thú + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? học. Biết giữ + Muốn đọc hay giống cô các con chú ý nghe cô gìn đồ dùng đọc lại nhé. cẩn thận. - Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh. - Trẻ chơi trật * Đàm thoại: tự, không + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? tranh giành đồ Bài thơ do ai sáng tác? chơi với bạn + Bạn mới đến trường thì như thế nào? + Các con dạy bạn làm gì? + Rủ bạn làm gì nữa? + Cô giáo khên các con như thế nào? * Dạy trẻ đọc thơ. - Cho cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần. - Mời từng tổ đọc theo cô. - Mời từng nhóm 2-3 trẻ đọc theo cô. - Mời các nhân trẻ đọc theo cô Cô chú ý sữa sai động viên khuyến khích trẻ đọc Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: hỏi trẻ tên bài thơ
6. - Cũng cố và xét giờ học- NXTD HĐNT - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: bài hát và biết - 1xắc xô to. Làm quen hát theo cô. - Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi. bài hát " - Trẻ biết cách - Tâm thế trẻ thoải mái. Quả bóng". chơi và chơi II. TIẾN HÀNH: *TCVĐ: đúng luật 1. HĐCĐ: Làm quen bài hát: “Quả bóng” Nu na nu - Phát triển - Cô giới thiệu tên bài hát nóng. ngôn ngữ và tai - Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần. *Chơi tự do. nghe âm nhạc - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần; cho cho trẻ. hát theo tổ, cá nhân trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 2. TCVĐ: Nu na nu nóng. - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và cùng chơi với trẻ. Cô bao quát trẻ chơi. 3. CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt. - Cô bao quát trẻ. - Nhận xét tuyên dương. SHC - Phát triển I. CHUẨN BỊ: Rá, dây, hoa cho cô và trẻ * Tạo hình : ngôn ngữ cho II. TIẾN HÀNH: Xâu vòng trẻ. Hoạt động 1: Ổn định tặng bạn - Rèn luyện sự Cho trẻ hát bài: Búp bê * Chơi tự do khéo léo của Các con vừa hát bài nói về gì? * Nêu đôi bàn tay. À đúng rồi, hôm nay là sinh nhật bạn búp bê cô gương cuối - Dạy trẻ biết cùng các con xâu vòng để tặng cho bạn búp bê ngày tay phải cầm nhé. Để xâu đẹp các con hãy nhìn xem cô làm * Vệ sinh - dây, tay trái mẫu nhé! Trả trẻ cầm hoa và biết Hoạt động 2: Nội dung cách buộc lại *Cô làm mẫu 2 lần: vừa làm vừa giải thích cách thành vòng và làm cho trẻ: Đây là tay phải của cô, cô dùng ngón đem đến tặng cái và ngón trỏ để cầm dây, cô cầm sao cho vừa bạn đủ để xâu. Đây là tay trái của cô, cô cũng dùng ngón cái và ngón trỏ để cầm hoa, khi cầm cô chừa lỗ cho dễ xâu, khi cô cầm đến bông hoa nào thì cô đọc tên hoa và màu sắc ( Xâu xen kẻ màu cho đẹp) xâu xong cô buộc lại thành vòng hoa bỏ vào rá. Xâu được 2 vòng cô mang lên tặng bạn búp bê. *Trẻ thực hiện: Cô phát đồ chơi cho trẻ, Trong khi trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi. * Trưng bày sản phẩm: Trẻ xâu xong cho trẻ mang lên tặng bạn búp bê * Cô nhận xét sản phẩm *Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ các bạn, giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ, biết nghe lời cô giáo