Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Thao tác vai: Cho em ăn, thay áo cho em, ru em ngủ - Nguyễn Thị Kim Trầm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Thao tác vai: Cho em ăn, thay áo cho em, ru em ngủ - Nguyễn Thị Kim Trầm

1. CHỦ ĐỀ : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ Thao tác vai: Cho em ăn, thay áo cho em, ru em ngủ Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Trầm - Lê Thị Thanh Thuý I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết nhập vai chơi, biết cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ, thay quần áo cho búp bê, biết lựa chọn đồ chơi, chơi theo nhóm, chơi cùng bạn. - Rèn kĩ năng bế em, ru em, cầm thìa đút cho em ăn, xâu vòng, dán con vật, xếp hàng rào, lắp ráp cây xanh, chuồng trại, con vật, lật sách nhẹ nhàng. -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, không tranh giành đồ chơi, biết giữ gìn đồ chơi. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Nhạc bài hát “ Gà trống, mèo con, cún con”. - Bàn ghế, kệ đồ chơi 2. Đồ dùng của trẻ - Thao tác vai: Búp bê, thức ăn cho búp bê, giường, võng, bộ đồ chơi ăn uống. - Hoạt động với đồ vật: Hàng rào, đế cây xanh và lá cây xanh, con vật nuôi - Nghệ thuật: hoa lá, con vật cắt sẵn, hồ dán, album, khăn lau tay. - Góc xem tranh: Các loại sách truyện về các con vật III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Thoả thuận trước chơi - Cô cho trẻ vận động theo nhạc hát bài “Gà trống - Trẻ vận động theo nhạc mèo con và cún con”. - Các con vừa hát và vận động bài hát gì? - Gà trống, mèo con và - Trong bài hát nói đến con gì? cún con. - Nhà các con nuôi những con vật gì? - Trẻ kể - Cô mở tiếng em bé khóc để tạo tình huống. - Hôm nay, ba mẹ của em búp bê phải đi mua thức ăn cho các con vật nên không có ai trông em búp bê, vậy
2. *Hoạt động 2: Quá trình chơi. - Cô chơi cùng trẻ - Chú ý hướng dẫn trẻ chơi, kĩ năng chơi phù hợp với - Trẻ tiến hành chơi ở các vai chơi và cách giao tiếp trong khi chơi, khuyến góc. khích động viên trẻ chơi, xử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi. - Cô bao quát góc chơi - Nếu trẻ chơi không hứng thú cô có thể luân phiên trẻ qua góc chơi khác - Trẻ chơi 15-20 phút - Cô báo sắp hết giờ để trẻ hoàn thành công việc của mình. - Báo hết giờ để tập trung trẻ lại *Hoạt động 3: Nhận xét quá trình chơi - Cô đến từng góc chơi nhận xét - Hỏi trẻ chơi có vui không? - Chơi với em búp bê như thế nào? - Trẻ trả lời - Xếp hình các con xếp được gì? - Trẻ trả lời - Các con xâu vòng thế nào? - Trẻ trả lời - Các con dán con vật ra sao? - Trẻ trả lời - Cô nhận xét quá trình chơi - Giờ chơi của chúng ta đã hết, ngày mai chúng ta sẽ - Trẻ cất đồ chơi cùng cô. chơi tiếp nhé, bây giờ các con cùng cô thu dọn đồ chơi nhé. - Cho trẻ đọc thơ “ Cất đồ chơi” - Trẻ đọc thơ cùng cô - Kết thúc hoạt động.