Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò (trên các con đường khác nhau); Trò chơi vận động Cái kén khổng lồ
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- - Trẻ biết tên vận động “bò’’, tên trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Trẻ biết bò trên các địa hình khác nhau và biết chơi trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi “ Cái kén khổng lồ’’.
2. Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng bò thành thạo, bò phối hợp chân tay trên các con đường khác nhau (đường phẳng, êm mềm, đường dốc, đường nhấp nhô, đường bóng) tùy theo khả năng của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng sử dụng sức mạnh của tay và phối hợp với bạn khi chơi trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Rèn kỹ năng quan sát, cảm nhận khi bò trên các con đường khác nhau.
- Trẻ thể hiện sự khéo léo khi thực hiện các vận động, đồng thời rèn khả năng định hướng không gian.
- Trẻ tự nói và nói theo cô một số từ: Đường êm, mềm; đường dốc, đường nhấp nhô, đường bóng….trong quá trình vận động.
3. Thái độ
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, tích cực khi tham gia các hoạt động bò và cố gắng bò hết các con đường.
- Trẻ biểu lộ các cảm xúc khác nhau: Vui, hào hứng, ngạc nhiên, thích thú trong quá trình trẻ chơi và vận động.
- Rèn tính tập thể qua trò chơi vận động.
1. Kiến thức
- - Trẻ biết tên vận động “bò’’, tên trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Trẻ biết bò trên các địa hình khác nhau và biết chơi trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi “ Cái kén khổng lồ’’.
2. Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng bò thành thạo, bò phối hợp chân tay trên các con đường khác nhau (đường phẳng, êm mềm, đường dốc, đường nhấp nhô, đường bóng) tùy theo khả năng của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng sử dụng sức mạnh của tay và phối hợp với bạn khi chơi trò chơi “Cái kén khổng lồ’’.
- Rèn kỹ năng quan sát, cảm nhận khi bò trên các con đường khác nhau.
- Trẻ thể hiện sự khéo léo khi thực hiện các vận động, đồng thời rèn khả năng định hướng không gian.
- Trẻ tự nói và nói theo cô một số từ: Đường êm, mềm; đường dốc, đường nhấp nhô, đường bóng….trong quá trình vận động.
3. Thái độ
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, tích cực khi tham gia các hoạt động bò và cố gắng bò hết các con đường.
- Trẻ biểu lộ các cảm xúc khác nhau: Vui, hào hứng, ngạc nhiên, thích thú trong quá trình trẻ chơi và vận động.
- Rèn tính tập thể qua trò chơi vận động.
7 trang
11/03/2024
100
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò (trên các con đường khác nhau); Trò chơi vận động Cái kén khổng lồ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_nha_tre_linh_vuc_phat_trien_the_chat_de.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò (trên các con đường khác nhau); Trò chơi vận động Cái kén khổng lồ
- UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN TRƯỜNG MẦM NON GIÁO ÁN KIẾN TẬP HUYỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: *Vận động cơ bản: Bò (trên các con đường khác nhau) *TCVĐ: Cái kén khổng lồ Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 Tháng Số lượng trẻ: 12 Thời gian: 15 - 20 phút Giáo viên: Năm học
- - Trẻ mạnh dạn, tự tin, tích cực khi tham gia các hoạt động bò và cố gắng bò hết các con đường. - Trẻ biểu lộ các cảm xúc khác nhau: Vui, hào hứng, ngạc nhiên, thích thú trong quá trình trẻ chơi và vận động. - Rèn tính tập thể qua trò chơi vận động. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Phòng học thể chất vệ sinh sạch sẽ và an toàn với trẻ. 2. Chuẩn bị của giáo viên - Trang phục gọn gàng. - Nhạc phục vụ cho khởi động, bài tập phát triển chung, luyện tập vận động cơ bản, trò chơi vận động, hồi tĩnh: Coreografia con tio ariel; Wheels on the bus; Nhạc không lời. - Các con đường khác nhau: đường phẳng, êm mềm, đường dốc, đường nhấp nhô, đường bóng. Khay lá non. - Máy tính, loa, ti vi 3. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng. 4. Sơ đồ tập 4.1. Sơ đồ tập bài tập khởi động: * * * * * * * * * * * * * 4.2. sơ đồ tập vận động cơ bản: Bò (trên các con đường khác nhau)
- II. Phương pháp, hình thức tổ chức: 1. Hoạt động 1: Các hoạt động trước khi đến với vận - Trẻ khởi động cùng động bò: cô - Cho trẻ đứng theo đội hình hàng ngang, đứng so le nhau và thực hiện các vận động.: đi chậm, chạy chậm, chạy nhanh trên nền nhạc “Coreografia con tio ariel’’. - Xe buýt đã đến rồi, mời các chú sâu cùng lên xe nào! Cho trẻ tập các động tác tay, bụng, chân cùng cô theo nhạc bài: - Trẻ tập các động tác “Wheels on the bus’’. cùng cô + Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang, hạ xuống + Động tác bụng: Tay chống hông, quay người sang hai bên + Động tác chân: Hai tay chống hông, đưa từng chân lên trước 2. Hoạt động 2: Trải nghiệm bò 14 -15 - Các chú sâu đã thấy đói bụng chưa nào? Vậy chúng ta phút cùng bò đi tìm những chiếc lá non để ăn nào! - Trẻ trả lời. -> Cho trẻ trải nghiệm bò tự do trên sàn -> Giới thiệu nội dung bài học - Trẻ bò tự do cùng Ôi! Bò mãi mà không thấy lá non đâu cả. Các chú sâu con cô ơi! Muốn tìm thấy những chiếc lá non các con sẽ phải bò qua rất nhiều con đường đấy nhé! Đầu tiên các chú sâu sẽ phải bò qua một con đường phẳng, êm và mềm này. Vượt qua con đường này các chú sâu sẽ phải bò leo qua - Trẻ nghe cô giới một con đường dốc, rồi vượt qua con đường nhấp nhô như thiệu. những ngọn núi. Chưa hết đâu nhé! Muốn đến nơi có lá non các chú sâu phải bò qua cây cầu với nhiều bóng nữa thì mới đến nơi có nhiều lá non đấy! Các chú sâu đã sẵn sàng bò đi tìm lá non chưa nào? 3. Hoạt đông 3: Trẻ trải nghiệm bò trên các con đường - Trẻ trả lời khác nhau. - Cô cho trẻ trải nghiệm bò trên các con đường khác nhau.
- nhàng 1-2 vòng, vừa bay vừa hít thở sâu, thư giãn cơ thể giãn cùng cô cùng cô. III. Kết thúc . Giờ học đã kết thúc rồi, các bạn bướm đáng yêu của lớp 1 – 2 D2 nhớ hãy ăn nhiều, tập thể dục thường xuyên để có cơ -Trẻ lắng nghe và phút thể khỏe mạnh, hay ăn chóng lớn và lại cùng nhau tham gia cùng cô thu dọn đồ những cuộc hành trình khác nhé! dùng. - Cho trẻ chào khách và cùng cô thu dọn đồ dùng.
