Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Bé nghe kể chuyện Lợn con sạch lắm rồi

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật chính trong truyện.
- Hiểu được nội dung truyện: Lợn bẩn, hôi và lười không chịu tắm rửa nên các bạn không chơi cùng. Thấy vậy, Lợn con liền tắm rửa sạch sẽ nên được các bạn rủ chơi cùng.
- Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
- Rèn trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng, biết nói đủ câu.
3, Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
II/ CHUẨN BỊ.
- Máy tính, máy chiếu, hình ảnh thiết kế trên phần mềm PơwerPoint.
- Mô hình sa bàn rối rẹt phù hợp nội dung truyện "Lợn con sạch lắm rồi"
- Nhạc bài "Bé tập thể dục"
doc 3 trang Thiên Hoa 22/02/2024 540
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Bé nghe kể chuyện Lợn con sạch lắm rồi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_chu.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Bé nghe kể chuyện Lợn con sạch lắm rồi

  1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI NĂM HỌC 2016 - 2017 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Bé nghe kể chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đối tượng: Nhà trẻ 24 – 36 tháng Số trẻ: 12-15 trẻ Thời gian: 12-15 phút Ngày soạn: 18/03/2017 Ngày dạy: 23/03/2017 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật chính trong truyện. - Hiểu được nội dung truyện: Lợn bẩn, hôi và lười không chịu tắm rửa nên các bạn không chơi cùng. Thấy vậy, Lợn con liền tắm rửa sạch sẽ nên được các bạn rủ chơi cùng. - Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định. - Phát triển vốn từ cho trẻ. - Rèn trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng, biết nói đủ câu. 3, Thái độ - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện. - Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. II/ CHUẨN BỊ. - Máy tính, máy chiếu, hình ảnh thiết kế trên phần mềm PơwerPoint. - Mô hình sa bàn rối rẹt phù hợp nội dung truyện "Lợn con sạch lắm rồi" - Nhạc bài "Bé tập thể dục" III/ TIẾN HÀNH. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú, dẫn dắt vào bài Cô cùng trẻ chơi đố vui: - Trẻ đến gần cô "Con gì ăn no Bụng to mắt híp Mồm kêu ụt ịt
  2. sao? - Vì Lợn con bẩn và hôi ạ → Vì thấy Lợn con bẩn và hôi nên các bạn lảng ra chỗ khác, không cho chơi cùng. - Bạn nào đã nhắc Lợn con đi tắm rửa? - Chim Sơn Ca ạ → Thấy các bạn không chơi cùng Lợn con nên Chim Sơn Ca đã nhắc Lợn con phải đi tẳm rửa đấy! Trích dẫn: Tối hôm ấy, trăng sáng đẹp, các bạn lại tụ tập dưới gốc cây để chơi chốn tìm, thấy - Trẻ lắng nghe. Lợn con xuất hiện với bộ quần áo gọn gàng, sạch sẽ. Gấu con và Thỏ con chạy ngay lại rủ Lợn con cùng chơi. - Lợn con đã làm gì để các bạn chơi cùng? (Hỏi 1 – 2 trẻ) - Tắm rửa sạch sẽ → Từ hôm ấy, ngày nào Lợn con cũng tắm rửa sạch sẽ và tập thể dục buổi sáng nữa đấy. - Các con phải làm gì để có cơ thể được sạch sẽ? - Trẻ trả lời * Giáo dục trẻ: Để có cơ thể sạch sẽ, khỏe mạnh thì hàng ngày chúng mình phải tắm rửa, giữ gìn - Trẻ lắng nghe tay chân, quần áo, luôn sạch sẽ gọn gàng các con đồng ý với cô không nào? - Trẻ trả lời 4. Kể lại chuyện cho trẻ nghe. Cô mang đến lớp mình sa bàn rối dẹt về nội dung chuyện "Lợn con sạch lắm rồi" bây giờ các con - Trẻ lắng nghe và hưởng hãy lại đây với cô để lắng nghe cô kể chuyện ứng kể cùng cô. nhé! ( Cô kể chuyện cho trẻ nghe kết hợp với mô hình sa bàn rối dẹt). Kết thúc: Cô và trẻ hát và làm động tác minh - Trẻ tập thể dục cùng cô và họa theo lời bài hát “ Bé tập thể dục buổi sáng” đi ra ngoài. và ra sân chơi chuyển hoạt động./