Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Thơ “Đi dép” - Trần Thị Kim Liên
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Kiến thức: Trẻ nhận ra nội dung bài thơ nói về niềm vui của đôi chân khi được đi dép. Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả.
- Kỹ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm, đọc được các đoạn thơ có 3 – 4 tiếng
- Thái độ: Trẻ có ý thức giữ gìn đôi dép, giữ gìn vệ sinh thân thể.
1. CHUẨN BỊ
- Đồ dùng của cô: Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ.
- Đồ dùng của trẻ: Những đôi dép cho trẻ chơi trò chơi
III. CÁCH TIẾN HÀNH
* Ổn định:
- Hát “Đôi dép”.
- Lớp chúng mình vừa hát bài gì? (đôi dép).
- Cô cho trẻ xem đôi dép thật và trò chuyện:
+ Dép để làm gì? (để mang).
+ Mời một trẻ lên mang dép.
- Kiến thức: Trẻ nhận ra nội dung bài thơ nói về niềm vui của đôi chân khi được đi dép. Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả.
- Kỹ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm, đọc được các đoạn thơ có 3 – 4 tiếng
- Thái độ: Trẻ có ý thức giữ gìn đôi dép, giữ gìn vệ sinh thân thể.
1. CHUẨN BỊ
- Đồ dùng của cô: Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ.
- Đồ dùng của trẻ: Những đôi dép cho trẻ chơi trò chơi
III. CÁCH TIẾN HÀNH
* Ổn định:
- Hát “Đôi dép”.
- Lớp chúng mình vừa hát bài gì? (đôi dép).
- Cô cho trẻ xem đôi dép thật và trò chuyện:
+ Dép để làm gì? (để mang).
+ Mời một trẻ lên mang dép.
3 trang
22/02/2024
1140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Thơ “Đi dép” - Trần Thị Kim Liên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_nha_tre_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_chu.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Thơ “Đi dép” - Trần Thị Kim Liên
- Chủ đề: Gia đình Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Thơ “ Đi Dép” Lứa tuổi: 24-36 tháng Thời gian: 15 phút Người dạy: Trần Thị Kim Liên Ngày dạy: 07/12/2015 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiến thức: Trẻ nhận ra nội dung bài thơ nói về niềm vui của đôi chân khi được đi dép. Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả. - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm, đọc được các đoạn thơ có 3 – 4 tiếng - Thái độ: Trẻ có ý thức giữ gìn đôi dép, giữ gìn vệ sinh thân thể. 1. CHUẨN BỊ - Đồ dùng của cô: Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ. - Đồ dùng của trẻ: Những đôi dép cho trẻ chơi trò chơi III. CÁCH TIẾN HÀNH * Ổn định: - Hát “Đôi dép”. - Lớp chúng mình vừa hát bài gì? (đôi dép). - Cô cho trẻ xem đôi dép thật và trò chuyện: + Dép để làm gì? (để mang). + Mời một trẻ lên mang dép.
- - Các bạn mang dép để làm gì ? (để sạch) - Chúng ta mang dép như thế nào ? (biết giữ gìn để dép lâu hư) Các con khi đi dép phải giữ gìn dép sạch sẽ, mang nhẹ nhàng để dép lâu hư và giữ cho đôi chân chúng ta luôn sạch đẹp. * Trò chơi: Xem ai giỏi Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội, khi có hiệu lệnh của cô trẻ lên gắn chiếc dép còn thiếu lên bảng để đôi dép đủ một đôi, kết thúc bài hát, đội nào được nhiều dép thì đội đó sẽ được khen. - Cô nhận xét. Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ (1 lần). * Củng cố: - Hôm nay cô dạy cho các con bài thơ gì? (Đi dép). - Bài thơ nói gì? (Bạn nhỏ được đi dép). * Kết thúc: hát bài “Đôi dép xinh”.
