Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài Nhận biết hoa hồng, hoa cúc

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết gọi tên và nhận biết một số bộ phận của hoa hồng hoa cúc. (cánh hoa, lá hoa, cành hoa)
- Biết màu sắc, lợi ích của hoa.
2. Kỹ năng
- Trẻ gọi tên và các bộ phận phận của hoa rõ ràng chính xác.
- Nhận biết được màu vàng, màu đỏ.
- Trả lời được câu hỏi của cô.
- Chơi được trò chơi theo yêu cầu.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các loài hoa, không hái hoa, hái lá…
- Bảo vệ, chăm sóc hoa.
II. CHUẨN BỊ
- Hoa hồng, hoa cúc (bằng vật thật)
- Lô tô hoa hồng hoa cúc
- Mô hình các loài hoa
- Hộp quà
III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú
Các con ơi hôm nay chúng mình rất vinh dự được đón các cô trong trường về dự giờ lớp chúng ta, các con hãy dành một tràng pháo tay chào đón các cô nào!
- Để bắt đầu bài học mới cô mời cả lớp hãy cùng đi tham quan vườn hoa nhà bác Gấu nào ( Cho trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Hoa nở” )
docx 2 trang Thiên Hoa 22/02/2024 1820
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài Nhận biết hoa hồng, hoa cúc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_de_tai_nhan_biet_hoa_hong_hoa_cu.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài Nhận biết hoa hồng, hoa cúc

  1. Đề tài: Nhận biết Hoa hồng, Hoa cúc I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết gọi tên và nhận biết một số bộ phận của hoa hồng hoa cúc. (cánh hoa, lá hoa, cành hoa) - Biết màu sắc, lợi ích của hoa. 2. Kỹ năng - Trẻ gọi tên và các bộ phận phận của hoa rõ ràng chính xác. - Nhận biết được màu vàng, màu đỏ. - Trả lời được câu hỏi của cô. - Chơi được trò chơi theo yêu cầu. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quí các loài hoa, không hái hoa, hái lá - Bảo vệ, chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ - Hoa hồng, hoa cúc (bằng vật thật) - Lô tô hoa hồng hoa cúc - Mô hình các loài hoa - Hộp quà III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú Các con ơi hôm nay chúng mình rất vinh dự được đón các cô trong trường về dự giờ lớp chúng ta, các con hãy dành một tràng pháo tay chào đón các cô nào! - Để bắt đầu bài học mới cô mời cả lớp hãy cùng đi tham quan vườn hoa nhà bác Gấu nào ( Cho trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Hoa nở” ) - Chúng ta đã đến vườn hoa của bác Gấu rồi đấy, các con thấy vườn hoa có đẹp không? Ai giỏi nói cho cô biết vườn hoa có những loại hoa gì? - Để có được vườn hoa đẹp như thế này bác Gấu đã phải chăm sóc và bảo vệ rất vất vả đấy các con ạ. Thế nên chúng ta phải biết yêu quí các loại hoa nhé. Thấy các con ngoan bác Gấu đã tặng cho các con một món quà chúng ta hãy về chỗ của mình để khám phá món quà đó nhé. (Cho các cháu về chỗ ngồi) Hoạt động 2: Nhận biết hoa hồng, hoa cúc Để biết được món quà của bác Gấu tặng là món quà gì cô cháu mình cùng mở ra xem nhé! * Nhận biết hoa hồng - Úm ba la! ( cô mở ra xem) - Các con nhìn xem đây là món quà gì nào?( Hoa hồng ) - Cho trẻ gọi tên hoa Hồng ( cả lớp phát âm và cá nhân trẻ 4-5 trẻ phát âm ) - Hoa hồng có màu gì ?(màu đỏ) .Cả lớp phát âm, cá nhân trẻ phát âm - Các con hãy xem hoa hồng có những bộ phận nào đây? Cô chỉ vào từng bộ phận của hoa ( thân, cành, lá, hoa và nhị hoa ) cho trẻ phát âm. ( 3-4 trẻ ) Cô ngắt cánh hoa cho trẻ quan sát và hỏi trẻ có dạng hình gì?( hình tròn) - Các con ngửi xem hoa hồng có mùi như thế nào ( có mùi thơm ) - Hoa hồng dùng để làm gì? ( Dùng để trang trí, làm quà tặng nhân các ngày lễ hội ) * Nhận biết hoa cúc - Các con xem trong hộp còn lại bông hoa gì? (Hoa cúc). - Cho trẻ gọi tên “hoa cúc”. ( cả lớp phát âm, cá nhân phát âm) - Hoa cúc có màu gì?( màu vàng) cho cả lớp và cá nhân trẻ cùng phát âm - Chúng ta hãy cùng cô khám phá xem bông hoa cúc có những bộ phận nào nhé! - Chỉ vào các bộ phận và hỏi đây là gì của hoa? (Cánh, lá, cành hoa ,nhị hoa), cho trẻ gọi tên, (2 - 3 trẻ). Cô ngắt cánh hoa cho trẻ quan sát và hỏi trẻ có dạng hình gì?( hình dài)