Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 2: Mùa xuân tươi đẹp - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh 2: Mùa xuân tươi đẹp - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

1. TUẦN 22 Chủ đề nhánh 2 : Mùa xuân tươi đẹp. Từ ngày 30 / 01 đến ngày 03/ 02/ 2023 MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Trẻ có những hiểu biết về mùa xuân: thiên nhiên, cảnh vật, hoạt động của con người. - Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc và hiểu nội dung bài hát. Biết vận động minh họa theo giai điệu bài hát : Cùng múa hát mừng xuân. Hưởng ứng với bài nghe hát. - Trẻ nhớ tên câu chuyên, kể tóm tắt được câu chuyện : Sự tích mùa xuân. - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ vườn hoa mùa xuân. - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa chân và tay khi thực hiện vận động : Bò bằng bàn tay, bàn chân 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, thảo luận nhóm. - Rèn kỹ năng hát và vận động minh họa theo giai điệu bài hát: Cùng múa hát mừng xuân. - Rèn kỹ năng nhanh nhạy khi chơi trò chơi. - Kỹ năng kể thuộc câu chuyện, thể hiện giọng điệu nhân vật. - Rèn kỹ năng vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. - Rèn một số kỹ năng lao động đơn giản: dọn đồ dùng đồ chơi, sắp xếp bàn ghế gọn gàng. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của mùa xuân.
2. Trò - Trò chuyện với trẻ: về mùa xuân, thời tiết, thiên nhiên, cảnh vật, hoạt chuyện động của con người trong mùa xuân. - Giáo dục trẻ biết cảm nhận vẻ đẹp của con người trong mùa xuân, biết ăn mặc phù hợp thời tiết. Thể dục * HĐ1: Luyện các kiểu đi chạy sáng * HĐ2: B PTC Tập theo bài hát “ Mùa xuân đến rồi” + Hô hấp: Thổi bóng bay + Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao (4Lx4N) + Bụng: Đứng cúi người về trước (4Lx4N) + Chân: Đứng khuỵu gối (4Lx4N) + Bật : Bật tách chân khép chân (4Lx4N) HĐH Bò bằng bàn Mùa xuân tươi Chuyện: Hát + VĐMH : Vẽ vườn tay, bàn chân đẹp đã về. Sự tích Cùng múa hát hoa mùa mùa xuân. mừng xuân xuân. HĐNT QS thời tiết QS hoa mai. Qs hoa QS hoa đồng Dạo chơi mùa xuân. cúc. tiền. TC: Mèo đuổi TC : Rồng rắn chuột, cây cao Tc: Bịt mắt TC: Kéo co, lên mây, lộn cỏ thấp. bắt dê, hái gieo hạt. cầu vồng. quả.
3. HOẠT ĐỘNG HỌC : Bò bằng bàn tay bàn chân 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên vận động và thực hiện chính xác bài tập “ Bò bằng bàn tay bàn chân ” - Rèn luyện kü năng phối hợp chân nọ tay kia khi bò bằng bàn tay bàn chân. Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, kỹ năng thực hiện các động tác thể dục - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật và thực hiện bài tập chính xác theo nhịp hô của cô. 2. Chuẩn bị : + Đồ dùng của cô: - Xắc xô, đích, đàn nhạc bài hát: mùa xuân ơi. + Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 vòng tập thể dục (kích thước: 30cm) - Mũ cáo, mũ thỏ. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Luyện các kiểu đi chạy - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy theo nhạc bài hát “mùa xuân ơi”. (đi thường - đi bằng mũi bàn chân - đi thường- đi bằng gót chân- đi thường-, đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi thường ) Cho trẻ lấy vòng về tập hợp đội hình 3 hàng dọc Hoạt động 2: Bé tập thể dục Đội hình: - Cho trẻ đứng 3 hàng ngang xen kẻ tập các động tác thể dục theo nhịp hô +Động tác tay: Hai tay đưa ra trước lên cao ( 6l x 4n) +Động tác bụng: Tay đưa lên cao cúi gập người xuống( 4l x 4n) +Động tác chân:Chân bước ra trước, đứng khụy gối, tay đưa ra trước lên cao(4l x 4n)
4. TTCB : Chống hai bàn tay mặt sàn, bàn chân đặt sát sàn, khi có hiệu lệnh “ bò” thì bò bằng bàn tay, bàn chân. Khi bò gối hơi khuỵu, mắt nhìn về phía trước, phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng. Khi đến đích thì dừng lại đứng dậy và đi về phía cuối hàng đứng. - Hỏi lại tên vận động. Cô vừa thực hiện vận động gì? - Cô mời 1 trẻ thực hiện. Cô nhận xét và nhắc lại kỹ năng vận động Cho cả lớp thực hiện 2- 3 lần. Cô sửa sai khuyến khích trẻ. - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động - Sau khi cả lớp đã thực hiện xong bài tập cô mời 1 trẻ thực hiện tốt lên thực hiện lại để củng cố kỹ năng cho cả lớp. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ thực hiện tốt, động viên trẻ thực hiện chưa tốt cố gắng để lần sau thực hiện tốt hơn. Hoạt động 4: Trò chơi: Cáo và thỏ - Cô nêu tên trò chơi: Cáo và thỏ - Cho 1-2 trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cách chơi: - Một 2 làm cáo ngồi phía trước, các trẻ khác làm thỏ đi chơi, thỏ bật chụm hai chân và đọc thơ “Bầy thỏ con”. “Cáo” ở trong hang thầy bầy “thỏ” đọc thơ vui vẻ thì “hừm, hừm” và chạy ra đuổi bắt, “thỏ” phải chạy nhanh về nhà của mình nếu bị “cáo” bắt, thì “thỏ” phải làm “cáo” - Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô động viên khuyến khích trẻ trong mỗi lần chơi Hoạt động 5: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng 1 - 2 vòng quanh sân HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát thời tiết mùa xuân. 1. Mục đích yêu cầu:
5. - Xem video về mùa xuân. 1. Mục đích yêu cầu: - Biết cách phối hợp cùng bạn khi chơi. Tham gia chơi trò chơi hứng thú. -Trẻ biết đặc điểm nổi bật của mùa xuân: thiên nhiên, thời tiết, hoạt động của con người vào mùa xuân. 2. Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi đầy đủ ở các góc. - Video về thiên nhiên, thời tiết, hoạt động của con người trong mùa xuân . 3. Tiến hành: Nội dung 1: Hoạt động theo ý thích ở góc Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: “ Cùng múa hát mừng xuân” - Cô cho trẻ kể tên các góc chơi trong lớp. - Hỏi trẻ về cách chơi một số góc, góc phân vai ( trẻ biết thể hiện vai mẹ con, bán hàng, góc xây dựng ( trẻ biết xây khu vườn hoa mùa xuân, công viên cây xanh), góc nghệ thuật ( biết làm album về mùa xuân bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên.) Hoạt động 2: Cô hướng dẫn thêm và cho trẻ về nhóm chơi. - Cho trẻ chơi và bao quát trẻ. Nội dung 2: Xem video băng hình về mùa xuân. Hoạt động 1: Hát : “ Cùng múa hát mừng xuân” - Trò chuyện về mùa xuân, những hiểu biết của trẻ về mùa xuân. Hoạt động 2: Cho trẻ xem hình ảnh về mùa xuân ở một số nơi trên đất nước như ở miền Bắc thì thời tiết lạnh, hoa đào khoe sắc, mọi người đi du xuân, miền Nam thì hoa mai khoe sắc vàng, thời tiết ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc, các loại quả chín tươi ngon, mọi người sửa sang nhà cửa, mặc quần áo mới đi chơi, chúc tết ông bà. Hoạt động 3: Giáo dục trẻ có hành vi văn minh lịch sự khi đi du xuân.
6. - Vào mùa xuân thì thời tiết như thế nào?( bầu trời rất đẹp, ánh nắng nhẹ không gay gắt, không khí se lạnh nhưng rất dễ chịu, đặc biệt vào mùa xuân thường có mưa phùn) - Vào mùa xuân thì các loại hoa đua nhau khoe sắc đặc biệt là hoa đào, hoa mai, cây cối châm chồi nảy lộc, bên cạnh đó thì còn có rất nhiều loại quả chín đặc trưng như: táo, lê, m•ng cầu, dưa hấu, cam quýt ( kết hợp cho trẻ xem trên máy) - Vào mùa xuân thì có ngày gì đặc biệt? ( ngày tết nguyên đán) - Vào mùa xuân thì mọi người thường đi đâu? làm gì? ( sửa sang, dọn dẹp nhà cửa đón tết, đi du xuân, đi thăm ông bà, người thân ) - Cho trẻ xem các hoạt động của con người vào mùa xuân, ngày tết nguyên đán. - Mùa xuân khác với các mùa khác như thế nào? ( không khí mát mẻ, thường có mưa phùn, cây cối xanh tốt, muôn hoa đua nở) - Một năm mới khởi đầu bằng mùa gì? ( mùa xuân) - Cô khái quát lại thêm một lần nữa cho trẻ hiểu. - Con thích nhất mùa nào trong năm? vì sao? - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết mùa xuân, yêu quý và cảm nhận vẽ đẹp của mùa xuân. Hoạt động 3: Trò chơi - Chơi trò chơi: Thi xem đội nào nhanh. Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội thi đua lên chọn đúng hình ảnh về mùa xuân gắn lên bảng. Đội nào gắn đúng và nhanh sẽ chiến thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi. Kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi. - Trũ chơi 2: Hoạt động nhóm. + Nhóm 1: Vẽ cảnh vật mùa xuân. + Nhóm 2: Xé dán các loại hoa, quả mùa xuân. - Nhận xét và tuyên dương trẻ.
7. Hoạt động 2: TCVĐ. Trò chơi 1: Mèo đuổi chuột. Trò chơi 2: Cây cao cỏ thấp. - Cô giới thiệu tên trò chơi.Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu chưa chính xác cô bổ sung). Cho trẻ chơi 2-3 lần. Hoạt động 3: - Chơi với các trò chơi dân gian như ô ăn quan,lá chả,gấp lá khô. - Cô hướng dẫn trẻ dùng phấn vẽ các loại hoa. - Cô hướng dẫn trẻ chơi các trò chơi dân gian. - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Sử dụng vở LQVT ( trang 15) - Làm quen chuyện: Sự tích mùa xuân 1. Mục đích yêu cầu:. - Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện: sự tích mưa xuân, kể tóm tắt được câu chuyện. - Trẻ biết thực hiện bài tập trong vở LQVT. - Giáo dục trẻ ý thức học tập. 2. Chuẩn bị - Tranh minh họa nội dung câu chuyện : Sự tích mùa xuân. - Vở LQVT. 3. Tiến hành: Nội dung 1 : Sử dụng vở LQVT( trang 20) Hoạt động 1:
8. - Trẻ thể hiện được giọng điệu các nhân vật trong chuyện. - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc. Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học cho trẻ. - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật, chú ý lắng nghe cô và biết thể hiện cảm xúc của mình khi nghe cô kể chuyện. 2. Chuẩn bị:. - Powerpoint minh họa nội dung câu chuyện: Sự tích mùa xuân. - Tranh chơi trò chơi. - Đàn nhạc bài hát: Mùa xuân ơi. 3. Tiến hành : Hoạt động 1: Hát: Mùa xuân ơi. - Trò chuyện với trẻ về mùa xuân. - Giáo dục trẻ cảm nhận được vẽ của thiên nhiên đất trời khi mùa xuân về. - Cô giới thiệu câu chuyện: " Sự tích mùa xuân". - Cô diễn cảm: 2 lần. + Lần 1: Kể diễn cảm. + Lần 2: Kể diễn cảm kết hợp powerpoint minh hoạ. * Đàm thoại: - Câu chuyện gì? Có những nhân vật nào? - Ngày xưa trái đất có bao nhiêu mùa? - Thời tiết mùa hè, mùa thu và mùa đông như thế nào? - Thỏ con đã làm gì? Ai đã giúp đỡ thỏ con? - Sau khi mẹ khỏi bệnh cô mùa xuân tặng cho thỏ con cái gì? - Qua câu chuyện này con học tập ở thỏ con điều gì?
9. Hoạt động 1: Quan sát hoa cúc. - Dẫn trẻ ra sân, cho trẻ quan sát nhận xét về thời tiết trong ngày. - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết. - Cô cùng trẻ ra sân, dẫn trẻ đi đến vườn hoa của trường. - Cô cho trẻ quan sát và gợi ý để trẻ nêu lên nhận xét: - Hoa cúc có đặc điểm gì? ( thân, cành, lá, cánh hoa, nhuỵ hoa, màu sắc, hương thơm ). - Hoa cúc thường nở vào mùa nào? - Người ta trồng hoa để làm gì? Cô gợi ý cho trẻ trả lời. - Giáo dục trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của các loại hoa. - Giáo dục trẻ ngoan, không chạy nhảy la hét, không ngắt lá, bẻ cành,biết giữ gìn môi trường sạch sẽ. Hoạt động 2: TCVĐ. Trò chơi 1: Bịt mắt bắt dê. Trò chơi 2: Hái quả. - Cô giới thiệu tên trò chơi.Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu chưa chính xác cô bổ sung). Cho trẻ chơi 2-3 lần. Hoạt động 3: - Chơi với các trò chơi dân gian như ô ăn quan, lá chả, gấp lá khô. - Cô hướng dẫn trẻ dùng phấn vẽ các loại cây, các loại hoa mùa xuân. - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Hướng dẫn trẻ SD vở tạo hình ( trang 18) - Làm quen trò chơi: Nhảy lò cò 1.Mục đích yêu cầu: