Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh 3: Nghề truyền thống quê em - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh 3: Nghề truyền thống quê em - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

1. CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGHỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ EM Từ ngày 05/12 đến 09/12/2022 MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, biết hát kết hợp vận động bài hát .Trẻ biết lắng nghe và hưởng ứng với bài nghe hát. - Trẻ biết thực hiện bài vận động: Ném xa bằng hai tay - Trẻ biết tên một số công việc của nhà nông: (Cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa). - Biết tên một số dụng cô của nhà nông: (Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh). - Biết tên một số sản phẩm của nhà nông: (Lúa, ngô khoai, rau. Củ , quả ). - Trẻ đọc thuộc bài thơ, nhớ tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ.Bé làm bao nhiêu nghề - Biết được tên gọi của một số món ăn và thực phẩm thông dụng. Cháu biết cách nặn cái bát theo đặc điểm, đặc trưng 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát, khả năng tập trung chú ý. - Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ, nhận xét và tư duy cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ, cách diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc thông qua các hoạt động. - Luyện kỹ năng xé bấm để xé bình hoa 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ thích đến trường lớp, ý thức tổ chức kỷ luật. - Yêu qúy, kính trọng người lao động. - Sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
2. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thứ 2 3 4 5 6 ND - Trò chuyện với phụ huynh Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về một số truyền thống ở quê hương. Thái độ tình Trò cảm của bé kính trọng, biết ơn đối với người lao động, ý thức biết giữ chuyện gìn sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động. - HĐ 1: Đi chạy các kiểu chân. - HĐ2: Tập theo bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” + Tay: Tay đưa ngang lên cao. ( 4Lx4N) Thể dục + Bụng: Quay người sang hai bên. ( 4Lx4N) sang + Chân: Khụy gối ( 4Lx4N) + Bật nhảy: Bật tiến về trước. ( 4Lx4N) - HĐ 3: Đi hít thở nhẹ nhàng. Ném xa bằng Nghề Thơ: Bé Nặn cái bát Dạy hát: Ơn 2 tay truyền làm bao bác nông HĐH thống quê nhiêu nghề dân em (Nghề nông) QS thời tiết QS:Vườn QS công Qs công việc Dạo chơi - Trò chơi: rau của việc của cô của chú thợ sân trường - Kéo co trường bán hàng. xây - Trò chơi: HĐNT - Gieo hạt Mèo đuổi - Trò chơi: - TC: Mèo Kéo co chuột Chuyền đuổi chuột - Chi chi - Lộn cầu bóng - Nu na nu chành chành vồng - Chi chi nống chành chành - PV: Bán hàng, gia đình. - XD: Công viên cây xanh.
3. - Cô giới thiệu tên vận động: Ném xa bằng 2 tay. Chạy nhanh 12m. - Cô làm mẫu 2 lần: Đội hình: x x x x x x x x x x x x x x x ném bằng 2 tay x x x x x x x x x x x x x x x x x + Lần 1: làm mẫu toàn phần. + Lần 2: Làm mẫu có giải thích: Đứng chân rộng bằng vai hai tay cầm túi cát đưa lên cao ngửa người ra phía sau khi có hiệu lệnh ném túi cát về phía trước Sau đó chạy nhanh về phía trước, đầu không cúi chạy nhanh tới đích (Cờ) theo hiệu lệnh của cô. Rồi nhặt túi cát đi về cuối hàng. - Cho cả lớp thực hiện. trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ. - Sau khi cả lớp thực hiện xong vận động cô hỏi trẻ tên vận động - Cô chọn 1- 2 trẻ thực hiện tốt lên thực hiện để củng cố kỹ năng cho cả lớp - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ thực hiện tốt,động viên trẻ thực hiện chưa tốt lần sau cố gắng để thực hiện tốt hơn. Hoạt động 4: Cho trẻ hát “Chim mẹ, chim con” đi vòng tròn nhẹ nhàng. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: - Quan sát thời tiết. - Trò chơi: Kéo co - Gieo hạt 1. Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết quan sát thời tiết và nhận xét về thời tiết. -Trẻ biết ý nghĩa,tầm quan trọng của thời tiết đối với con người, con vật và thiên nhiên. -Trẻ được hít thở không khí trong lành và chơi các trò chơi mới. -Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo đảm sức khỏe. 2. Chuẩn bị: -Mũ mèo chuột, Phấn, bóng, lá khô, một số đồ chơi dân gian. 3. Tiến hành: *Hoạt động 1: Quan sát thời tiết. - Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ nêu nhận xét về thời tiết. - Thời tiết hôm nay như thế nào? Có mây không? - Con thích trời mưa hay trời nắng? Vì sao?
4. Thứ 3 ngày 06 tháng 12 năm 2022 I. HOẠT ĐỘNG HỌC: Nghề truyền thống quê em (nghề nông) 1 . Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết tên một số công việc của nhà nông:(Cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa). - Biết tên một số dụng cô của nhà nông: (Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh). - Biết tên một số sản phẩm của nhà nông: (Lúa, ngô khoai, rau. Củ , quả ). - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, nhận xét và tư duy cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ, cách diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc thông qua các hoạt động. - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. - Giáo dục trẻ biết công ơn của các bác nông dân làm việc rất vất vả để làm ra hạt gạo. Trẻ biết yêu quý, kính trọng các cô bác nông dân: biết quý trọng sản phẩm, sức lao động, biết ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn. 2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - PP về công việc, dụng cô, sản phẩm của nghề nông. - Máy tính có hình ảnh về máy cày, máy cấy, máy gặt, hạt lạc, hạt đỗ, quả. - Nhạc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày, gieo hạt”. *Đồ dùng của trẻ: + Tranh 1: Bác nông dân đang cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa. + Tranh 2: Cái cày, cái cuốc, cái liềm, quang gánh. + Tranh 3: : Gạo, ngô, khoai lang, cà chua, rau. Tranh chơi trò chơi 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Cho trẻ hát: Lớn lên cháu lái máy cày + Bài hát nói về công việc của nghề nào? + Con đã biết gì về nghề nông? + Nghề nông làm ra sản phẩm gì? - Để giúp các con hiểu rõ hơn về nghề nông xin mời các đội cùng khám phá về “Nghề Nông” * Hoạt động 2: Khám phá về nghề nông: + Cho mỗi đội khám phá một bức tranh, nhiệm vụ của mỗi đội chơi khám phá xem bức tranh đó nói về cái gì. Trẻ về nhóm của mình cô đến từng đội gợi hỏi trẻ về nội dung bức tranh. - Nhóm 1: Trẻ quan sát thảo luận tranh Bác nông dân đang cày ruộng, cấy lúa, tát nước, gặt lúa.
5. * Mở rộng: - Ngoài những dụng cô và sản phẩm trên các con còn thấy bác nông còn có những dụng cô, làm ra những sản phẩm gì?( Máy cày, máy bừa, máy cấy, máy gặt để giúp cho bác nông dân làm việc đỡ vất vả, tăng năng suất cây trồng) - Cô cho trẻ xem hình ảnh bác nông dân đang lái máy cày , máy cấy, máy gặt, quả, lạc, đỗ + Sau này lớn lên con thích làm nghề gì? * Hoạt động 3: Trò chơi: + Trò chơi 1: “Thử tài của bé”: - Cô nói luật chơi: Trẻ phải chọn đúng bức tranh về công việc, dụng cô, sản phẩm của nghề nông. Để gắn vào bảng của đội mình. - Cách chơi: Trẻ chơi làm 3 nhóm chơi. Nhóm số 1, nhóm số 2, nhóm số 3. Mỗi nhóm lên gắn những bức tranh về: Công việc, dụng cô, sản phẩm của nghề nông. Nhóm nào gắn nhanh, gắn đúng thì chiến thắng. Tổ chức cho trẻ chơi 1 - 2 lần + Trò chơi 2: “Bé khéo tay”: - Cô cho trẻ về nhóm tô màu, vẽ, nặn sản phẩm, dụng cụ nghề nông. - Cô kiểm tra kết quả, động viên khuyến khích trẻ. II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: QS: Quan sát vườn rau trong trường TC: Mèo đuổi chuột -Lộn cầu vồng. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ sử dụng các giác quan để khám phá môi trường cảnh vật xung quanh. - Mở rộng sự hiểu biết của trẻ về vườn rau,sản phẩm của nghề nông. - Trẻ chạy nhảy, đọc đồng dao, chơi các trò chơi. - Giáo dục trẻ sử dụng, bảo vệ, giữ gìn cảnh quan môi trường luôn sạch để bác lao công đỡ vất vả. 2. Chuẩn bị: - Vườn rau sạch đẹp - Đồ dùng: Túi cát, xắc xô, phấn, sỏi, lá cây, bóng, dây kéo co, 3. Tiến hành: - Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ nêu nhận xét về thời tiết.Thời tiết hôm nay như thế nào? Giáo dục trẻ khi đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa. Hoạt động 1: Quan sát vườn rau - Dẫn trẻ tham quan vườn rau trong trường. - Đàm thoại: + Đây là rau gì? +Rau khoai có màu gì? Lá nó như thế nào ? là loại rau ăn gì?là sản phẩm của nghề nào? + Khi tham gia hoạt động ở khuôn viên trường chúng ta lưu ý điều gì? - Giáo dục cháu không dẫm lên rau , tưới rau , chăm sóc cây ,nhớ công ơn của người trồng trọt.
6. Thứ 4 ngày 7 tháng 12 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC : Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ. - Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định, đọc diễn cảm và đúng nhịp điệu bài thơ. - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật, yêu quý kính trọng các cô chú của các nghề. 2. Chuẩn bị - Đàn nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân. - Slide tranh minh hoạ nội dung bài thơ. - Tranh trò chơi: 3 tập tranh thơ gắn tranh theo trình tự nội dung bài thơ. 3. Tiến hành Hoạt động 1: Hát: Cháu yêu cô chú công nhân. - Trò chuyện về 1 số nghề trong xã hội. - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng và bảo vệ, giữ gìn sản phẩm của các nghề. - Cô giới thiệu bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”. Tên tác giả: nhà thơ Yên Thao - Đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần: + Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ không có tranh minh hoạ. + Lần 2: Đọc thơ diễn cảm kết hợp hình ảnh minh hoạ. - Đàm thoại: + Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? + Trong bài thơ bé đã chơi những nghề nào? + Các sản phẩm của các nghề đó là gì? Câu thơ nào thể hiện điều đó? + Những nghề đó bé được chơi ở đâu? + Lớn lên con thích làm nghề gì? Vì sao? + Trong xã hội có rất nhiều nghề, mỗi nghề có một công việc khác nhau và tạo ra các sản phẩm khác nhau nhưng đều phục vụ cho cuộc sống con người nên các con phải như thế nào? - GD trẻ yêu quý, kính trọng người làm nghề, giữ gìn sản phẩm tiết kiệm không lãng phí. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc thơ cùng cô dưới nhiều hình thức: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân(Cô chú ý động viên và sửa sai cho trẻ kịp thời) Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Thi xem đội nào nhanh. Trò chơi: Cho trẻ về 3 nhóm thảo luận các hình ảnh trong các bức tranh xem bức tranh nào gắn trước, bức tranh nào gắn sau theo đúng trình tự nội dung bài thơ, sau đó chia trẻ thành 3 đội thi đua lên gắn tranh, cử đại diện lên đọc thơ. - Nhận xét và tuyên dương trẻ. II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: - Quan sát công việc của cô bán hàng.
7. Trò chuyện với trẻ về các nghề mà trẻ biết. Hoạt động 2 : Giải câu đố về các nghề. 1. Chú cảnh sát giao thông Ai người đi sớm về trưa Gió sương chẳng quản, nắng mưa chẳng sờn Đứng canh ở các ngả đường Người xe qua lại bốn phương an toàn? 2. Cô giáo Ai dạy bé hát Chải tóc hằng ngày Ai kể chuyện hay Khuyên bé đừng khóc? 3. Cô lao công Ai cầm cái chổi Chăm chỉ miệt mài Quét dọn hàng ngày Cho trường sạch sẽ? Cho trẻ giải câu đố, cô gợi ý thêm nếu thấy trẻ còn lúng túng. Trẻ trả lời đúng cô tuyên dương trẻ. * Rèn kỹ năng tạo hình Hoạt động 1: Hát “Cháu yêu cô chú công nhân” và ngồi 3 tổ hàng ngang. Hoạt động 2: Rèn kỹ năng tạo hình - Cô hướng dẫn trẻ vẽ thêm phần còn thiếu để hoàn thành tranh ở vở tạo hình. Hỏi trẻ cách cầm bút và t thế ngồi. - Cho trẻ thực hiện vào vở (Cô đi từng bàn hướng dẫn thêm cho trẻ yếu). Nhận xét sản phẩm của trẻ. Tuyên dương trẻ vẽ, tô màu đẹp. Thứ 5 ngày 08 tháng 12 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Nặn cái bát 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nhào đất, chia đất nặn để tạo ra cái bát : Một phần đất lớn làm thân bát, một phần đất nhỏ làm đế cái bát. - Củng cố kỹ năng lăn tròn, lăn dọc , ấn bẹt , ấn lõm , uốn cong, miết mịn, đính các phần để tạo ra cái bát