Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh 2: Nghề sản xuất - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh 2: Nghề sản xuất - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

1. Tuần 13 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Nghề sản xuất Từ ngày 28/11 đến 02/12/2022 MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trẻ biết công việc, dụng cụ lao động và sản phẩm do bác nông dân làm ra. Biết công việc vất vả của các bác nông dân. - Trẻ biết so sánh chiều rộng của 3 đối tượng. - Hiểu nội dung bài thơ " Chơi bán hàng", bài hát Cháu thương chú bộ đội. - Trẻ biết cắt dán cái thang cho chú công nhân. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nói trọn câu, diễn đạt suy nghĩ của mình mạch lạc. - Rèn kỹ năng so sánh chiều rộng 3 đối tượng và ngôn ngữ toán. - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm. - Rèn kỹ năng hát múa diễn cảm. - Rèn kỹ năng cắt dán, phết hồ, sắp xếp các nan giấy hợp lý. - Tham gia các trò chơi: Đóng vai bán hàng, chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian: Kéo co, rồng rắn lên mây, ô ăn quan. - Rèn một số kỹ năng vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. - Rèn một số kỹ năng lao động đơn giản: Dọn đồ dùng đồ chơi, bưng bàn ghế. 3. Thái độ: - Yêu qúy, kính trọng người lao động. - Sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động. CHUẨN BỊ * Đồ dùng của cô: - Sưu tầm tranh ảnh về dụng cụ, sản phẩm nghề nông. - Băng cassette có các bài hát: Cháu thương chú bộ đội, màu áo chú bộ đội. - Tranh chơi trò chơi với toán. - PP minh họa nội dung bài thơ: Chơi bán hàng. - Tranh mẫu cắt dán cái thang . * Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có 3 thẻ bìa có rộng không bằng nhau. - Lô tô về dụng cụ, sản phẩm của nghề nông. - Đồ chơi ở góc phân vai: Các dụng cụ của nghề nông: Liềm, cuốc, cày - Đồ chơi ở góc xây dựng: Hoa, cây xanh, gạch, đồ chơi lắp ghép - Đồ chơi ở góc học tập, thư viện: Các thẻ bài, hột hạt, họa báo, tranh ảnh về dụng cụ, sản phẩm của nghề nông. - Đồ chơi ở góc NT: Giấy màu, hồ dán, màu sáp, màu nước, nhạc cụ, cát màu.
2. TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thứ 2 ngày 28 tháng 11 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Trò chuyện về nghề nông. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết sản phẩm của nghề nông, dụng cụ của nghề, những sản phẩm của nghề. Biết công việc vất vả của các bác nhà nông. - Kỹ năng quan sát, nói mạch lạc, chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ kính trọng và biết giữ gìn các SP của nghề nông. Ý thức học tập. 2. Chuẩn bị: - Tranh về dụng cụ, sản phẩm của nghề nông. - Tranh chơi trò chơi gắn dụng cụ, sản phẩm của nghề. - Đàn có bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài ” Lớn lên cháu lái máy cày” - Trò chuyện về nghề nông: Dụng cụ, sản phẩm của nghề. Ngoài ra trong xã hội còn có nghề gì? - Giáo dục trẻ giữ gìn và biết bảo vệ các sản phẩm của nghề. - Cho trẻ ngồi theo 3 nhóm và cùng xem tranh. + Nhóm 1: Quan sát tranh về công việc nghề nông. + Nhóm 1: Quan sát tranh về sản phẩm nghề nông. + Nhóm 1: Quan sát tranh về dụng cụ của nghề nông. Hoạt động 2: Tìm hiểu trò chuyện về nghề nông. - Cho trẻ nhận xét về công việc, dụng cụ, sản phẩm của nghề nông. - Bác nông dân làm việc ở đâu? Công việc của các bác nông dân là làm gì? Để các loại cây cho năng suất cao các bác nông dân phải làm gì? - Để làm đất trồng trọt, chăm sóc, thu hoạch các bác nông dân phải cần những dụng cụ gì? - Cháu hãy kể tên các sản phẩm mà bác nông dân làm ra? - Để làm ra những sản phẩm đó bác nông dân phải vất vả như thế nào? - Đọc thơ hạt gạo làng ta. - Cho trẻ xem trên máy sản phẩm, dụng cụ của nghề nông. - Cho trẻ xem công việc của bác nông dân: Cày ruộng, bừa, gieo, chăm bón, gặt - Các bác nông dân cần những đồ dùng bảo hộ gì? - Giáo dục trẻ kính yêu các bác nông dân. - Cho trẻ kể tên 1 số nghề sản xuất mà trẻ biết.( Nghề xây dựng, thợ may ) Hoạt động 3: Chơi thi xem đội nào nhanh. - Cho trẻ chia thành 2 đội gắn dụng cụ sản phẩm của nghề nông. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát bầu trời.
3. Cái gì mà xỏ 2 ngón tay, muốn có áo mới phải cần đến tôi? Thường làm bằng gỗ, mà lại có răng, giúp bác nhà nông làm đất tơi xốp? Cái gì mà có 4 chân, có mặt phẳng lỳ cho bé ngồi lên Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Hát + VĐ: Cháu thương chú bộ đội. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát: " Cháu thương chú bộ đội " - Hát múa diễn cảm nhịp nhàng theo bài hát. Rèn luyện sự nhanh nhạy cho trẻ. - Giáo dục trẻ kính yêu chú bộ đội. 2. Chuẩn bị: - Đàn có bài hát " Cháu thương chú bộ đội, màu áo chú bộ đội", 4 hộp đựng đồ chơi. Mỗi trẻ có 2 nơ múa. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Hát múa " Cháu thương chú bộ đội " ST: Hoàng Văn Yến. - Cô mở đàn cho trẻ hát " Cháu thương chú bộ đội " cả lớp, tổ, cá nhân.(Chú ý sửa sai) - Cô giới thiệu vận động múa " Cháu thương chú bộ đội " - Cô làm mẫu 1 lần toàn phần. + Động tác 1: “ Từ đầu bài hát đến nơi rừng sâu biên giới ”2 tay đan chéo nhau úp trước ngực kết nhún chân vào chữ bộ đội sau đó 2 tay đưa ra trước lật ngã bàn tay kết hợp nhún chân vào từ biên giới. + Động tác 2: “ Cháu thương đến ngoài đảo xa” 2 tay đan chéo nhau úp trước ngực kết nhún chân vào chữ bộ đội rồi 2 tay đưa ra trước lật ngã bàn tay kết hợp nhún chân vào từ đảo xa. + Động tác 3: “ Cho chúng cháu đến mùa xuân nở hoa” Vỗ tay theo nhịp kết hợp nhún chân. + Động tác 4: “Cho tiếng hát đến quê ta” 2 tay đưa cao ngang vai cuộn cổ tay vào từ tiếng hát kết hợp nhún chân thực hiện 4 lần. - Cho trẻ thực hiện cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.(Chú ý sửa sai cho trẻ) Hoạt động 2: Nghe hát "Màu áo chú bộ đội" ST: Nguyễn Văn Tý. - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả. - Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe lần 1. - Trò chuyện với trẻ về giai điệu, nội dung của bài hát. - Lần 2: Mở băng. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát tìm đồ vật. - Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi. - Kết thúc hát và vận động lại bài hát “ Cô giáo” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát công việc của cô bán hàng.
4. như ban đầu” Hoạt động 2: Cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần cô quan sát hướng dẫn thêm cho trẻ. Thứ 4 ngày 30 tháng 11 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: So sánh sắp xếp thứ tự rộng 3 đối tượng 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết so sánh chiều rộng để sắp xếp thứ tự về rộng của 3 đối tượng. - Rèn kỹ năng so sánh, ngôn ngữ toán sử dụng đúng các cặp từ so sánh, kỹ năng chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 3 thẻ bìa có chiều rộng không bằng nhau. 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn so sánh chiều rộng của 2 đối tượng. - Cho trẻ hát bài cháu yêu cô chú công nhân. - Cô có cái gì đây? Cái khăn có màu gì? - Bạn nào cho cô biết chiều dài của cái khăn ở đâu? - Bạn nào cho cô biết chiều rộng của cái khăn ở đâu? - Cô xếp chồng cái khăn màu hồng lên cái khăn màu vàng và hỏi trẻ 2 cái khăn có chiều rộng như thế nào? Tại sao ? (Vì khăn màu vàng thừa ra 1 phần) - Cô cất khăn hồng và đặt chồng khăn đỏ hỏi trẻ 2 chiếc khăn này có chiều rộng như thế nào? Bằng nhau vì không có khăn nào thừa ra. - Cho trẻ đọc thơ bé làm bao nhiêu nghề đi lấy đồ chơi và về ngồi thành 3 tổ. Hoạt động 2: So sánh sắp xếp thứ tự chiều rộng của 3 đối tượng. - Cho trẻ xếp lần lượt các tấm vải theo thứ tự từ trái qua phải: Xanh, đỏ, vàng. - Cho trẻ so sánh tấm vải xanh và tấm vải đỏ, tấm vải xanh và tấm vải vàng. Tấm vải xanh rộng hơn tấm vải đỏ, tấm vải xanh rộng hơn tấm vải vàng nên tấm vải xanh rộng nhất. - Cho trẻ so sánh tấm vải đỏ và tấm vải xanh, tấm vải đỏ và tấm vải vàng. Tấm vải đỏ ngắn hơn tấm vải xanh, tấm vải đỏ rộng hơn tấm vải vàng nên tấm vải đỏ ngắn hơn. - Cho trẻ so sánh tấm vải vàng và tấm vải xanh, tấm vải vàng và tấm vải đỏ. Tấm vải vàng ngắn hơn tấm vải xanh, tấm vải vàng ngắn hơn tấm vải đỏ nên tấm vải đỏ ngắn nhất. - Cho trẻ chơi thi ai nói nhanh: Cô nói chiều rộng trẻ nói màu của tấm vải và ngược lại cô nói màu sắc của tấm vải trẻ nói chiều rộng. Hoạt động 3: Tìm bạn.
5. - LQBT: Chơi bán hàng. Hoạt động 1: Giới thiệu tên bài thơ, tác giả: Chơi bán hàng. ST: Nguyễn Văn Thắng - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1, lần 2 kết hợp xem tranh. Hoạt động 2: Đàm thoại về tên bài thơ, nội dung bài thơ + Bạn Hương bán gì? + Bạn Thảo dùng gì để thay tiền khi mua? + Sau khi mua xong bạn Thảo đã làm gì? + Các cháu thấy 2 bạn đó chơi với nhau như thế nào? - Cho trẻ đọc thơ cùng cô. Hoạt động 3: Chơi trò chơi. - Tô màu tranh cô giáo, em bé. - Rèn kỹ năng rửa tay. Hoạt động 1 : Hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay. - Cho trẻ quan sát, thảo luận tranh minh họa - Cô nêu quy trình rửa tay. - Cô làm mẫu kết hợp miêu tả. Bước 1: Làm ướt tay, xoa xà phòng. Bước 2: Cuốn và xoay ngón tay. Bước 3: Rửa mu bàn tay. Bước 4: Rửa kẽ ngón tay. Bước 5: Rửa đầu ngón tay. Bước 6: Rửa sạch bằng xà phòng theo trình tự từ cổ tay xuống mu bàn tay và đầu ngón tay sau đó lau khô tay. Hoạt động 2 : Cho trẻ thực hiện. - Cho trẻ nhắc lại quy trình rửa tay và thực hành. - Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ chưa thực hiện được. Thứ 5 ngày 01 tháng 12 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Chuyện: Cây rau của thỏ út. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện: Thỏ mẹ dạy ba người con của mình cách trồng củ cải. Chỉ riêng bạn Thỏ út không chú ý nghe lời mẹ dạy nên luống rau bạn ấy trồng chỉ được những củ bé tí teo. Thỏ út thấy xấu hổ quá nên đã hỏi mẹ lại cách trồng rau. Từ đó, Thỏ út đã biết chăm chỉ cần cù nên lần này thu hoạch được những cây rau xanh tốt. - Rèn luyện cho trẻ cách diễn đạt mạch lạc, trả lời trọn câu. - Giáo dục trẻ biết lắng nghe, vâng lời mẹ, và mọi người, chăm chỉ làm việc. 2. Chuẩn bị: - Slide minh họa nội dung câu chuyện: Cây rau của thỏ út.
6. - Cho trẻ ra sân quan sát bầu trời, nhận xét về thời tiết. - Giới thiệu nội dung các hoạt động diễn ra trong buổi HĐNT. - Cho trẻ quan sát hoa giấy. - Đàm thoại: + Con có biết đây là hoa gì không?( hoa giấy.) + Đặc điểm cấu tạo của nó như thế nào? + Người ta trồng hoa để làm gì? + Cách chăm sóc và bảo vệ hoa như thế nào? Hoạt động 2: CVĐ: TC 1: Gieo hạt. TC 2: Rồng rắn lên mây. - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi (Nếu còn thiếu hoặc chưa đúng cô bổ sung) - Cho trẻ chơi. Hoạt động 3: Gợi ý trẻ vẽ các loại hoa, chơi ô ăn quan, chơi chuyền. - Cô bao quát lớp. - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Sử dụng vở làm quen với toán. - Cho trẻ hoạt động ở góc. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết vẻ thêm cửa ra vào của ngôi nhà thứ 2 rộng hơn ngôi nhà thứ nhất. - Trẻ thể hiện được tính cách của nhân vật qua vai chơi. 2. Chuẩn bị: - Các loại đồ chơi ở góc. - Tranh hướng dẫn LQVT 3. Tiến hành: - Sử dụng vở làm quen với toán. Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ cách thực hiện. - Treo tranh hướng dẫn. - Hướng dẫn trẻ vẽ thêm cửa ra vào của ngôi nhà thứ 2 rộng hơn ngôi nhà thứ nhất. Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. - Cô quan sát và hướng dẫn thêm cho trẻ. - Cho trẻ hoạt động ở góc. Hoạt động 1: Tạo hứng thú cho trẻ “ Hát cháu yêu cô chú công nhân” Hoạt động 2 : Quá trình chơi. - Cô cho trẻ chơi ở các góc. Gợi ý trẻ liên kết giữa các nhóm chơi. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi. Thứ 6 ngày 02 tháng 12 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Cắt dán cái thang cho chú công nhân. 1. Mục đích yêu cầu: