Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Làm quen Tiếng Việt (Thứ 7) - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non số 1 Thượng Hà

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Làm quen Tiếng Việt (Thứ 7) - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non số 1 Thượng Hà

1. Thứ 7 ngày 26 tháng 4 năm 2025 LÀM QUEN TIẾNG VIỆT Làm quen với từ: Mùa hè (Mùa hè có hoa phượng) I. Mục đích - Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ phát âm rõ tiếng và nói được từ “Mùa hè”, nói câu: " Mùa hè có hoa phượng " theo khả năng. 2. Kỹ năng: - Rèn khả năng phát âm rõ ràng, phát triển ngôn ngữ 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II. Chuẩn bị: - Hoa phượng, bóng III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: Giới thiệu bài - Cô cùng trẻ vận động theo bài hát: Nắng sớm - Trẻ vận động cùng cô - Cô dẫn dắt vào bài HĐ2: Phát triển bài a, Làm mẫu và thực hành - Cô cho trẻ quan sát cây hoa phượng và hỏi: -Trẻ quan sát, trả lời + Cây hoa phượng nở hoa vào mùa nào? - Cô nói từ: Mùa hè ( 3 lần ) -Trẻ lắng nghe - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân nói đan xen -Trẻ nói - Cô nói câu: Mùa hè có hoa phượng ( 3 lần ) -Trẻ lắng nghe - Cô cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân nói đan xen -Trẻ nói b. Ôn luyện * Trò chơi: Bắt lấy và nói (EL33) - Cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, - Trẻ lắng nghe và tham gia cô lăn bóng đến bạn nào bạn đó bắt lấy bóng chơi nói từ, câu vừa được làm quen. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. HĐ3: Kết thúc - Cô động viên, khen trẻ HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP: VĂN HỌC Thơ: Mưa I. Mục đích - Yêu cầu: 1. Kiến thức: - MT28: Đọc được bài thơ với sự giúp đỡ của cô giáo.
2. 2. Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Giáo dục: - Trẻ không ra ngoài khi trời mưa. II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung bài thơ III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: Giới thiệu bài - Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề - Trẻ thực hiện - Lắng nghe , lắng nghe “ Tôi ở trên trời Tôi rơi xuống đất Tôi cho nước uống Cho ruộng để cày Cho đầy mặt sông Cho lòng đất mát” Đố các bạn biết tôi là ai? -Trẻ trả lời - Nhà thơ lê Lâm đã sáng tác bài thơ “ -Trẻ lắng nghe Mưa ” hôm nay cô dạy chúng mình bài thơ này nhé! HĐ2: Phát triển bài * Giới thiệu bài thơ: “Mưa”, Sáng tác Lê Lâm - Cô đọc lần 1: Diễn cảm -Trẻ lắng nghe - Cô hỏi trẻ cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác? - Trẻ chú ý lắng nghe - Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả - 1 - 2 ý kiến cùng cô - Cô đọc lần 2: Kèm tranh minh hoạ - Giảng nội dung bài thơ: Nhà thơ Lê Lâm đã ví mưa như không có chân, mưa đi khắp mọi nơi , mưa mang nước đến cho con người , cho cỏ cây ,hoa lá Những giọt nước mát lành đấy các con ạ. * Đàm thoại - Chúng mình vừa nghe cô đọc bài thơ gì? -Trẻ trả lời - Mưa từ đâu xuống nhỉ? -Trẻ trả lời - Mưa từ trên trời rơi xuống đâu? -Trẻ trả lời Trích dẫn: “ Mưa ở trên trời - Trẻ chú ý lắng nghe Mưa rơi xuống đất Vừa ngồi xuống nước Đã nhào ra sân”
3. - Mưa có chân không nhỉ? - 2 - 3 ý kiến Trích dẫn: - “Mưa không có chân -Trẻ lắng nghe Ở đâu cũng đến” - Giáo dục trẻ: Các con ạ. Mưa là một - Trẻ chú ý lắng nghe hiện tượng tự nhiên, mưa mang cho chúng ta nguồn nước sạch sẽ và mát lành vì vậy chúng mình hãy bảo vệ môi trường trong sạch để có những hạt mưa trong và sạch nhé. Các con không ra ngoài khi trời mưa sẽ dễ bị ốm. * Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho trẻ đọc cùng cô từng câu - Trẻ đọc cùng cô - Cho cả lớp đọc cùng cô 3 lần - Cả lớp đọc 3 lần - Mỗi tổ đọc 1 lần - Tổ đọc 1 lần - Nhóm đọc 1 lần - Nhóm đọc 1 lần - Cá nhân 2 - 3 trẻ đọc - 2 - 3 trẻ đọc - Cô động viên khuyến khích, sửa sai cho trẻ HĐ3: Kết thúc - Cô nhẹ nhàng chuyển hoạt động - Trẻ nhẹ nhàng chuyển hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HĐCĐ: Giải đố về một số hiện tượng tự nhiên Chơi theo ý thích I. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết giải đố về một số hiện tượng tự nhiên. Biết chơi trò chơi theo ý thích. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ chú ý tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Một số câu đố về một số HTTN. - 1 chiếc vòng thể dục nhỏ - Đồ chơi ngoài trời sắp xếp sạch sẽ, gọn gàng III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ HĐ1: HĐCĐ: Giải đố về một số hiện tượng tự nhiên - Cô cho trẻ nối đuôi nhau ra sân và trò - Trẻ thực hiện chuyện cùng trẻ về chủ đề.
4. - Cô đọc một số các câu đố về một số HTTN và cho trẻ cùng giải đố + Chẳng ai biết mặt ra sao -Trẻ lắng nghe Chỉ nghe tiếng thét trên cao ầm ầm? Là gì ? (Ông Sấm ) + Không có chân -Trẻ lắng nghe Không có tay Mà hay mở cửa? Là gì? ( Gió) -Trẻ trả lời + Vật gì đếm mãi không ra -Trẻ nghe Mưa thì biến mất , tạnh ra đầy trời? Là gì? ( Sao ) -Trẻ trả lời + Cũng gọi là hạt - Trẻ lắng nghe Không cầm được đâu Làm lên ao sâu Làm nên hồ rộng? Là gì? ( Mưa) -Trẻ trả lời - Cô cho trẻ giải đố và chốt lại kết quả. HĐ2: Chơi theo ý thích - Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thích. -Trẻ chơi theo ý thích của trẻ. - Cô bao quát và động viên trẻ. - Cô nhận xét HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CHIỀU 1. Ôn kiến thức cũ: Văn học * Trò chơi: Ai đọc thơ hay - Mục đích: + Giúp trẻ nhớ tên bài thơ và biết đọc thơ cùng cô. - Chuẩn bị: + Tranh minh họa bài thơ “ Mưa” - Tiến hành: + Sáng nay cô và chúng mình đã cùng nhau làm quen với bài thơ gì? Của tác giả nào? + Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả + Bây giờ chúng mình sẽ cùng thi đua xem ai đọc bài thơ này hay hơn nhé + Cô cho trẻ đọc thơ theo các hình thức: lớp, tổ, nhóm, cá nhân + Cô khuyến khích, động viên trẻ đọc thơ cùng cô. 2. Chơi theo ý thích - Cô tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3. Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ hát: Cả tuần đều ngoan.
5. + Cô cho 1 - 2 trẻ đứng lên nhận xét bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan, cho một vài trẻ đứng lên tự nhận xét về bản thân. + Cô nhận xét tuyên dương bé ngoan, nhắc nhở bé chưa ngoan, phát phiếu bé ngoan. - Vệ sinh, trả trẻ. Giáo viên Tổ chuyên môn Lý Thị Hồng Phấn Nguyễn Thị Cúc
6. Tuần 29: Thực hiện từ ngày 21 đến ngày 26 tháng 04 năm 2025 CHỦ ĐỀ LỚN: MÙA HÈ ĐẾN RỒI CHỦ ĐỀ NHỎ: MÙA HÈ ĐẾN Thời Tên NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG (ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG) gian hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 MT1 + Hô hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ. 8h00 - Thể + Tay: Hai tay đưa sang ngang, hạ xuống 8h20 dục + Lưng, bụng: Cúi người xuống, đứng thẳng người lên sáng + Chân: Ngồi xuống, đứng lên - Trò chơi: Trời mưa Làm Làm quen Làm quen Làm quen từ Làm quen Làm quen Làm quen quen từ từ Mặt trời; từ từ từ 8h20 - tiếng Mùa hè; Cầu vồng; Mặt trời Mưa rào; Sấm sét; Mùa hè; Mùa hè Cầu vồng màu đỏ Mưa kêu Sấm sét ở Mùa hè có 8h40 việt trời nóng nhiều màu ào ào trên trời hoa (MT1) phượng Hoạt VĂN ÂM NHAC TẠO HÌNH NBTN TDKN VĂN động HỌC NH: Cháu Di màu ông Trò Ôn tung bắt HỌC 8h40- chơi, Dạy trẻ đọc vẽ ông mặt mặt trời chuyện vè bóng cùng Dạy trẻ thơ: Bóng trời (MT2) thời tiết cô đọc thơ: 9h10 tập mây TC: Tai ai mùa hè Mưa (MT2) tinh (MT1) (MT1) (MT2) Hoạt - TCVĐ: - HĐCĐ: - TCVĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: động Bóng tròn Đọc thơ: Bóng tròn to Vẽ ông Giải đố về Giải đố về 9h10 - ngoài to Bóng mây - Chơi theo mặt trời chủ đề mùa một số - Chơi theo - Chơi theo ý thích trên sân hè 9h50 trời hiện tượng ý thích ý thích - Chơi - Chơi theo theo ý ý thích thời tiết thích MT: 3,4 -Góc thao tác vai: Bán hàng, chơi với búp bê 9h50 - Hoạt -Góc hoạt động với đồ vật: Xếp bể bơi 10h30 động -Góc nghệ thuật: Hát về chủ đề, di màu ông mặt trời chơi - Góc sách chuyện: Xem tranh ảnh, lô tô, làm an bum về thời tiết mùa hè -Góc vận động: Bé chơi với vòng, bóng.. - Ôn KTC: - Ôn KTC: - Ôn KTC: LQKTM: - Ôn KTC: - Ôn VH: Âm nhạc Tạo hình: NBTN: TDKN:TC: KTC: TC: Ai đọc TC: Ai hát Trò chơi: Bé TC: Ai Ai giỏi hơn VH: thơ hay hay khéo tay đoán giỏi - Chơi theo TC: Ai Hoạt -LQKTM: - LQKTM: - - LQKTM: ý thích đọc thơ động Âm nhạc: Tạo hình: LQKTMN TDKN:TC: hay chơi, Trò chơi: Trò chơi: Bé BTN:TC: Ai bắt giỏi - Chơi Ai đoán khéo tay Ai đoán giỏi theo ý 14h30 tập chiều giỏi hơn thích - - Vệ 16h30 sinh,nêu gương
7. cuối tuần, trả trẻ Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP Nguyễn Thị Cúc Lý Thị Hồng Phấn