Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình thân yêu - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Gia đình thân yêu - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Khuyên

1. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất: * Vận động - Rèn các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua hoạt động tạo hình: Vẽ người thân trong gia đình, vẽ ngôi nhà, nặn cái làn, xé dán bông hoa trang trí cửa sổ. - Rèn luyện sự phối hợp các giác quan khi trườn theo hướng thẳng, Bò thấp chui qua cổng. * Vệ sinh dinh dưỡng - Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ thông qua các món ăn, cho trẻ biết được lợi ích của các nhóm thực phẩm đối với sức khỏe của gia đình. - Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình. * An toàn - Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết được địa chỉ gia đình sống ở đâu là gia đình lớn hay nhỏ. Biết được tên, tuổi, công việc, sở thích của các thành viên trong gia đình, biết vị trí của mình trong gia đình. - Trẻ biết mỗi gia đình cần những đồ dùng cần thiết để phục vụ cho cuộc sống, biết sắp xếp đồ dùng gọn gàng cẩn thận. - Biết ngôi nhà là nơi gia đình ở có các kiểu khác nhau và sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau. - Trẻ biết SS thêm bớt trong phạm vi 3. Chia nhóm có 3 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ. - Dạy trẻ phân biệt hình tròn với hình vuông, chữ nhật, tam giác. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua đọc thơ: Em yêu nhà em, Giữa vòng gió thơm. Kể chuyện: Ai đáng khen nhiều hơn, Tích chu. - Đọc đồng dao, ca dao nói về tình cảm gia đình. - Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh. - Có hành vi giữ gìn và bảo vệ sách. 4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội: - Biết lắng nghe ý kiến của người khác. - Có một số phẩm chất cá nhân: Chủ động làm một số công việc nhẹ nhàng trong gia đình giúp bố mẹ. - Trẻ bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói và cử chỉ, nét mặt với các thành viên trong gia đình. Biết vâng lời người lớn tuổi. 5. Phát triển thẩm mỹ: - Hát + Vỗ TTN .Ba đàn mẹ hát - Hát + VĐ: Cháu yêu bà - Hát và vỗ TTC Nhà của tôi - Trẻ thích vẽ người thân trong gia đình. Xé dán bông hoa trang trí cửa sổ. Nặn cái làn. - Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.
2. Gia đình thân yêu của bé Họ hàng trong gia đình - Tên, công việc của các thành viên trong gia đình. - Quan hệ họ hàng ( Ông bà, - Vị trí của bé trong gia đình, cô, gì, chú, bác ) sở thích của bé. - Quy mô gia đình ( Gia đình - Nề nếp sinh hoạt, hoạt động lớn, gia đình nhỏ ) thường ngày và ngày nghỉ của - Các thành viên trong gia gia đình. đình thương yêu, đùm bộc và - Địa chỉ của gia đình bé. quan tâm lẫn nhau. GIA ĐÌNH THÂN YÊU Đồ dùng trong gia đình Ngôi nhà gia đình ở bé - Nhà là nơi gia đình cùng chung sống. Trẻ biết dọn dẹp - Đồ dùng gia đình, và giữ gìn nhà cửa sạch sẻ. phương tiện đi lại của gia - Có nhiều kiểu nhà khác đình. nhau :Nhà 1 tầng, nhiều tầng, - Trang phục và cách giữ khu tập thể, chung cư, nhà gìn quần áo sạch sẻ. tranh, nhà ngói - Chất liệu, cách sử dụng, - Những vật liệu để làm ra sắp xếp giữ gìn các loại đồ nhà, các phòng trong căn nhà, sân, vườn dùng đó.
3. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Từ ngày 24/10 đến ngày 18/11/2022 Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Tuần Thứ Tuần 8 Tuần 9 Tuần 10 Tuần 11 (24/10- 28/10) (31/10- 04/11) (07/11- 11/11) (14/11- 18/11) Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3 Nhánh 4 Hoạt Gia đình thân Ngôi nhà gia Họ hàng trong Gia đình bé động yêu của bé đình ở. gia đình cần gì ? - Hát + Vỗ Trườn theo Hát + Bò thấp chui 2 TTTN. Ba đàn hướng thẳng VĐMH.Cháu qua cổng mẹ hát. yêu bà - NH: Chỉ có - NH: Cho con một trên đời. - TC: Ai nhanh - TC: Ai nhanh nhất. nhất. Trò chuyện về Quan sát các Họ hàng trong Trò chuyện về 3 gia đình bé kiểu nhà gia đình bé. đồ dùng gia đình 4 So sánh thêm Thơ: Em yêu nhà Chia nhóm có Dạy trẻ phân HĐH bớt trong phạm em 3 đối tượng biệt hình tròn vi 3 thành 2 nhóm với hình nhỏ. vuông, chữ nhật, tam giác. 5 Chuyện: Ai Hát + VTTC. Thơ.Giữa vòng Chuyện: Tích đáng khen Nhà của tôi. gió thơm chu nhiều hơn . NH. Ru con TC. Thi ai nhanh 6 Vẽ người thân Vẽ ngôi nhà Xé dán bông Nặn cái làn. trong gia đình. hoa trang trí cửa sổ.
4. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thứ ND 2 3 4 5 6 - Trò chuyện với phụ huynh. Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về địa chỉ gia đình, các thành viên trong gia đình, công Trò việc, sở thích của các thành viên. Gia đình mình là gia đình lớn hay gia chuyện đình nhỏ. Thái độ tình cảm của bé đối với người thân trong gia đình. - Khởi động: Đi chạy các kiểu chân. - Trọng động: Tập theo bài hát cả nhà thương nhau. + Hô hấp: Thổi bong bay.( 2Lx4N) Thể dục + Tay: Quay tay dọc thân. (2Lx4N) sáng + Chân: Đứng đưa một chân ra trước. (2Lx4N) + Bụng: Nghiêng người sang 2 bên (2Lx4N) + Bật nhảy: Bật tại chỗ (2Lx4N) - Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng. Hát + Trò chuyện Chuyện: Ai Vẽ người thân VTTN.Ba đàn về gia đình So sánh thêm đáng khen trong gia đình. mẹ hát. bé. bớt trong nhiều hơn HĐH NH: Chỉ có phạm vi 3. một trên đời. TC:Ai nhanh nhất QS: Bầu trời QS: Nhà 1 QS: Nhà 2 QS: Vườn QS: Dạo chơi mùa thu. tầng của cô tầng. hoa. sân trường. TC: Rồng rắn Hà. TC: Rồng TC: Gieo HĐNT lên mây TC: Kéo co, rắn lên mây . hạt, mèo Tạo Dáng chi chi chi chi đuổi chuột chành chành. chành chành. - Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề. - Hoạt động 2: Quá trình chơi cô quan sát theo dõi gợi ý nội dung chơi. PV: Bán hàng, gia đình. HĐG XD: Nhà của bé. ÂN: Đọc thơ, hát, nghe hát các bài hát về gia đình, người thân trong gia đình, chơi các nhạc cụ. TH: Vẽ, nặn, xé dán người thân trong gia đình. KH: Thêm bớt trong phạm vi 3. Chơi lô tô về gia đình. TV: Xem sách tranh, làm album về GĐ và các HĐ giải trí của GĐ. - Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi. - LQ chuyện: - Ôn BH: - Sử dụng -Rèn kỹ năng - Ca múa hát Ai đáng khen Ba đàn mẹ vỡ LQCC gấp áo quần tập thể nhiều hơn . hát - Rèn kỹ - Làm quen TC - Bình bầu bé HĐC - Giải cô đố về - Sử dụng năng rửa tay nước ngoài: ngoan gia đình. vở LQVT Game degend queen
5. - Đồ dùng: Ô tô, phấn, giấy, lá cây, dây, sỏi, mũ thỏ 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Quan sát bầu trời. - Cho trẻ ra sân quan sát bầu trời, nhận xét về thời tiết (Mặt trời, mây, nhiệt độ, cách ăn mặc, hoạt động trong ngày ) - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết. Hoạt động 2: CVĐ: TC 1: Rồng rắn lên mây. TC 2: Tạo dáng . - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi (Nếu còn thiếu hoặc chưa chính xác thì cô bổ sung). - Cho trẻ chơi Hoạt động 3: - Gợi ý trẻ chơi với lá cây làm con giống, xếp đồng hồ, chơi ô ăn quan, chơi chuyền Bao quát lớp - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - LQchuyện: Ai đáng khen nhiều hơn. - Giải câu đố về các thành viên trong gia đình. 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ được tên chuyện Ai đáng khen, hiểu được nội dung câu chuyện: Những người hiền lành tốt bụng sẻ được hạnh phúc. - Giáo dục trẻ anh chị em phải biết yêu quý, đỡ lẫn nhau. - Trẻ biết giải câu đố về gia đình. 2. Chuẩn bị: - PP minh họa nội dung câu chuyện. - Các câu đố về thành viên trong gia đình. 3. Tiến hành: - LQchuyện: Ai đáng khen nhiều hơn. Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài “ Tổ ấm gia đình” - Trò chuyện về tình cảm người thân trong gia đình. Hoạt động 2: Giới thiệu tên chuyện. - Cô kể cho trẻ nghe lần 1, lần 2 kết hợp xem tranh. - Đàm thoại về tên chuyện, nội dung chuyện (câu chuyện nói về anh em nhà Thỏ biết vâng lời mẹ, nhưng thỏ em ko biết giúp đỡ người khác còn thỏ anh thì biết giúp đỡ mọi người, thương thỏ em. Vì vậy thỏ anh rất ngoan và được mẹ khen nhiều hơn thỏ em) - Cho trẻ bắt chước giọng các nhân vật. - Giải câu đố về các thành viên trong gia đình. Hoạt động 1: Hát “ Cháu yêu bà” Hoạt động 2: Giải câu đố. - Cô đọc câu đố (Ở đâu có mẹ có cha, có ông có bà , và lại có anh? Ai là người sinh ra mình và nuôi mình khôn lớn? ) - Trẻ trả lời theo yêu cầu của cô.
6. - Cho trẻ quan sát nhà 1 tầng của cô Hà - Đàm thoại: (Nhà của ai, nhà mấy tầng, có đặc điểm như thế nào, được là bằng nguyên vật liệu gì?) - Giáo dục trẻ giữ gìn ngôi nhà sạch sẽ Hoạt động 2: CVĐ: TC 1: Kéo co. TC 2: Chi chi chành chành. - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi (Cô bổ sung nếu còn thiếu.) Cho trẻ chơi. Hoạt động 3: Gợi ý trẻ vẽ các kiểu nhà, chơi ô ăn quan, chơi chuyền. - Bao quát lớp. - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Ôn BH: Ba đàn mẹ hát - Sử dụng vở làm quen với toán. 1. Mục đích yêu cầu: - Hát và vỗ TN nhịp nhàng theo lời bài hát. - Biết cách cầm bút tô màu, nối đúng với số lượng yêu cầu. 2. Chuẩn bị: - Đàn có bài hát Ba đàn mẹ hát , nhạc cụ. - Tranh hướng dẫn LQVT 3. Tiến hành: - Ôn BH: Ba đàn mẹ hát . Hoạt động 1: Đọc đồng dao về gia đình. - TC về gia đình. Giáo dục trẻ yêu thương gia đình mình. Hoạt động 2: Hát + vỗ TN Ba đàn mẹ hát - Cô đàn trẻ đoán tên bài hát, tác giả. - Cho trẻ hát cùng cô 2- 3 lần. Gọi cá nhân lên biểu diễn. Chú ý sửa sai cho trẻ. - Sử dụng vỡ LQVT. Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ cách thực hiện. - Treo tranh hướng dẫn. - Hướng dẫn trẻ tô màu các con vật, đồ vật có số lượng 3, tô chữ số 3 nối các nhóm đồ dùng đồ chơi đến đúng số. Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện - Cho trẻ thực hiện. Cô quan sát và hướng dẫn thêm cho trẻ. Thứ 4 ngày 26 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC : So sánh, thêm bớt trong phạm vi 3 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết so sánh, thêm bớt trong phạm vi 3. - Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1:1. Kỹ năng so sánh nhiều hơn ít hơn. - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 3 cái bát 3 cái thìa. Tranh chơi trò chơi. Xung quanh lớp có các nhóm đồ chơi có số lượng 3. Thẻ số 1-3
7. 2.Chuẩn bị: - Tranh hướng dẫn LQCC 3. Tiến hành: - Sử dụng vỡ LQCV. Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ cách thực hiện. - Treo tranh hướng dẫn. - Hướng dẫn trẻ gạch chân chữ cái e, ê. Tô màu chữ e, ê. Hoạt động 2: Cho trẻ thực hiện - Cho trẻ thực hiện. Cô quan sát và hướng dẫn thêm cho trẻ. - Rèn kỹ năng rửa tay. - Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát, thảo luận tranh. Cô nêu quy trình rửa tay kết hợp làm mẫu. Bước 1: Làm ướt tay, xoa xà phòng. Bước 2: Cuốn và xoay ngón tay. Bước 3: Rửa mu bàn tay. Bước 4: Rửa kẽ ngón tay. Bước 5: Rửa đầu ngón tay. Bước 6: Rửa sạch bằng xà phòng theo trình tự từ cổ tay xuống mu bàn tay và đầu ngón tay sau đó lau khô tay. - Hoạt động 2: Cho trẻ nhắc lại quy trình rửa tay và thực hành. Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ. Thứ 5 ngày 27 tháng 10 năm 2022 HOẠT ĐỘNG HỌC: Chuyện: Ai đáng khen nhiều hơn . 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện: câu chuyện nói về anh em nhà Thỏ biết vâng lời mẹ, nhưng thỏ em ko biết giúp đỡ người khác còn thỏ anh thì biết giúp đỡ mọi người . - Rèn luyện cho trẻ cách diễn đạt mạch lạc, trả lời trọn câu. - Giáo dục trẻ mọi người trong gia đình yêu thương giúp đỡ người khác . 2. Chuẩn bị: - Đồ dùng: PP minh họa nội dung câu chuyện. Đàn có bài hát "Tổ ấm gia đình” 3. Tiến hành: Hoạt động 1: Giới thiệu chuyện: Ai đáng khen nhiều hơn . - Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe 2 lần, lần 2 kết hợp xem tranh minh họa. - Đàm thoại: + Các cháu vừa nghe cô kể câu chuyện gì? Trong truyện có những nhân vật nào? - Thỏ mẹ bảo hai anh em Thỏ làm gì?